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1、2021年中考化學(xué)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2019呼和浩特模擬) 圖為空氣成分示意圖（按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算），其中“X”代表的是（ ） A . 氮?dú)? B . 氧氣 C . 二氧化碳 D . 稀有氣體 2. （2分） 下列對(duì)溶液的敘述，正確的是（ ） A . 無(wú)色透明的液體一定是溶液 B . 水是一切溶液的溶劑 C . 溶液中只能含有一種溶質(zhì) D . 將飽和溶液降溫后，不一定有晶體析出 3. （2分） (

2、2018北京模擬) 往滴有石蕊的稀鹽酸溶液中逐漸滴入氫氧化鈉溶液并振蕩，直至氫氧化鈉過(guò)量，可觀察到溶液顏色的變化是（ ） A . 紅—藍(lán)—紫 B . 紅—紫—藍(lán) C . 藍(lán)—紫—紅 D . 藍(lán)—紅—紫 4. （2分） (2017濱湖模擬) 善于歸納知識(shí)，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)點(diǎn)的歸納正確的一組是（ ） A化學(xué)與安全 B化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄 ①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②重金屬中毒可以喝鮮牛奶解毒 ③在室內(nèi)放一盆水，可以防止煤氣中毒 ①用托盤(pán)天平稱取5.6g鐵粉 ②用PH試紙測(cè)得蘋(píng)果汁的PH為3.2 ③用10mL量筒量取7.25mL水 C化學(xué)與

3、生活 D化學(xué)概念中的不一定 ①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②骨質(zhì)疏松的中老年人飲食中應(yīng)增加含鐵量豐富的食物 ③洗滌劑能去除油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ? ①堿的水溶液顯堿性，但顯堿性的不一定是堿溶液 ②單質(zhì)由同種元素組成，但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) ③用燃著的木條伸入某氣體中，木條熄滅，則該氣體不一定是二氧化碳 A . A B . B C . C D . D 5. （2分） 下列購(gòu)買的物質(zhì)中不能作為氮肥使用的是（ ） A . 硫酸銨[（NH4）2SO4] B . 氨水（NH3H2O） C . 硝酸（HNO3） D . 尿素[CO（NH2）2]

4、6. （2分） (2018九上樂(lè)昌期末) “低碳生活”已成為當(dāng)今的熱門(mén)話題．下列對(duì)“低碳生活”的理解不準(zhǔn)確 的是（ ） A . 減少使用含碳的燃料 B . 可以有效防止溫室效應(yīng) C . 大力推廣使用新能源和新燃料 D . 其中“碳”指的是碳單質(zhì) 7. （2分） 碳元素有金剛石、石墨和無(wú)定形碳等多種單質(zhì)，下列關(guān)于碳單質(zhì)的敘述正確的是（ ） A . 都是黑色固體 B . 碳原子的排列方式都相同 C . 在氧氣中充分燃燒時(shí)都能生成二氧化碳 D . 都能使紅墨水褪色 8. （2分） “西氣東輸”工程最有利于解決我國(guó)（ ）的問(wèn)題． A . 水資源緊張 B .

5、能源浪費(fèi)嚴(yán)重 C . 木材短缺 D . 自然資源分布與生產(chǎn)力分布不相協(xié)調(diào) 9. （2分） (2017連云港) 如圖是元素周期表的一部分．下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 硼為金屬元素 B . 碳的原子序數(shù)是12.01 C . 鋁是地殼中含量最高的元素 D . 三種原子中質(zhì)量最大的是鋁 10. （2分） 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作不正確的是（ ） A . 過(guò)濾操作中用玻璃棒引流 B . 點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前，檢驗(yàn)其純度 C . 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧 D . 澄清石灰水中通入少量二氧化碳后變渾濁 11. （2分） (2017九上大石橋期中

6、) 電工師傅使用的“驗(yàn)電筆”中常充入一種氣體，此氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)光，它是（ ） A . 氮?dú)? B . 氧氣 C . 氖氣 D . 空氣 12. （2分） 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)一致的是（ ） A . 銅導(dǎo)電性好作導(dǎo)線 B . 鋁密度小作飛機(jī)材料 C . 金延展性好做成炊具 D . 銀導(dǎo)熱性好作裝飾品 13. （2分） (2016九上鄒城期中) 用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是　3：1 B . 該反應(yīng)既

7、不是化合反應(yīng)又不是分解反應(yīng) C . 該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物均屬于化合物 D . 在化學(xué)變化中，分子原子都可以再分 14. （2分） 下列鑒別物質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是 A . 用燃著的木條鑒別氧氣和氮?dú)? B . 用石灰水鑒別氧氣和氮?dú)? C . 通過(guò)觀察顏色鑒別鐵絲和銅絲 D . 用聞氣味鑒別白酒和白醋 15. （2分） (2016九上正定開(kāi)學(xué)考) 如圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置．并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水．以下說(shuō)法正確的是（ ） A . b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 B . a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管 C . 該裝置可用

8、來(lái)觀察是否有氧氣輸出 D . 該裝置不能用來(lái)觀察輸出氧氣的速度 二、 填空題 (共5題；共35分) 16. （3分） (2017株洲模擬) 用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空 （1） 3個(gè)汞原子________； （2） 3個(gè)銨根離子________； （3） 氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)________． 17. （8分） (2017滕州模擬) 2011年3月，日本發(fā)生9.0級(jí)地震，造成巨大損失．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題： （1） 地震造成一列含有12節(jié)油罐車的貨運(yùn)列車在109號(hào)隧道里起火，消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進(jìn)行滅火，其滅火原理是； A . 清除可燃物

9、B . 隔絕空氣 C . 使溫度降到著火點(diǎn)以下 （2） 我國(guó)派遣專業(yè)人員趕赴災(zāi)區(qū)，協(xié)助做好飲用水安全工作．對(duì)于①靜置沉淀；②吸附沉淀（用明礬）；③過(guò)濾；④蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對(duì)凈化程度最高的操作是 ________（填序號(hào)）；另外，可用________試紙檢測(cè)水的酸堿度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)； （3） 災(zāi)后重建，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體．為防止鋼板生銹，延長(zhǎng)夾心板的使用壽命，下列措施合理的是； A . 表面噴漆 B . 經(jīng)常酸洗 C . 經(jīng)常水洗 （4） 藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括：一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等．其中防

10、護(hù)口罩主要是利用活性炭的________性． 18. （4分） (2018大渡口模擬) （1） 用化學(xué)符號(hào)或名稱填空： ①2個(gè)硫離子________；②Fe(NO3)3________。 （2） 以甲物質(zhì)為原料合成化工產(chǎn)品戊物質(zhì)的微觀過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答： ①轉(zhuǎn)化Ⅰ中生成物丙丁的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______； ②轉(zhuǎn)化Ⅱ?qū)儆赺_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型) 19. （3分） (2019碑林模擬) 陽(yáng)春三月，空氣清新，美景怡人，適合踏春賞景。 （1） 空氣對(duì)人類的生存和生產(chǎn)有重要影響。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（________） A 減少煤等化石燃料的使用，

11、降低CO2和SO2等氣體的排放 B 空氣中各種成分是均勻混合的，其中稀有氣體占空氣總體積的0.03% C 多使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，可以減輕溫室效應(yīng) D 空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別劃分6級(jí)，級(jí)別越高，空氣質(zhì)量越好 （2） 小明邀同學(xué)一起野外燒烤，有烤腌制青魚(yú)、烤羊肉，烤饅頭，奶油蛋糕，其中缺乏的一種有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是________。 （3） 以下有關(guān)燒烤過(guò)程中點(diǎn)炭火及結(jié)束時(shí)熄滅炭火的說(shuō)法正確的是________;(填字母)。 A 點(diǎn)燃木炭不易，可借助干草或紙張引燃，從而提高木炭的著火點(diǎn) B 用扇子煽可使木炭更易燃的原因是增大了炭火周圍氧氣的含量 C 結(jié)束時(shí)用水撲滅與用沙土覆蓋所用的主要

12、滅火原理一致 D 結(jié)束時(shí)將未燃盡的炭火移走利用的滅火原理是移除可燃物 20. （17分） (2015九上德州期末) 如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過(guò)濾裝置圖； （1） 寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a________，b________; （2） 圖中明顯缺少一種玻璃儀器，請(qǐng)寫(xiě)出需要補(bǔ)充的儀器名稱是________，其作用________． （3） 過(guò)濾后的濾液在進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)也要用到上述補(bǔ)充的儀器，這種儀器在蒸發(fā)過(guò)程中的作用是________． （4） 某同學(xué)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，除了濾紙可能破損以外，請(qǐng)你再寫(xiě)出一種造成濾液渾濁的原因________． （5） 以下混合

13、物能用“溶解﹣過(guò)濾”操作進(jìn)行分離的是 ． A . 食鹽和白糖 B . 面粉和味精 C . 食鹽和味精 D . 豆油和水 （6） “粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)步驟是：稱量粗鹽、________、________、________、稱量精鹽、計(jì)算． 稱取5.0g粗鹽，最終得到4.7g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是________．（用百分?jǐn)?shù)表示） （7） 各小組的產(chǎn)率及評(píng)價(jià)如下： 組別 1 2 3 4 產(chǎn)率 75% 83% 88% 72% 教師對(duì)產(chǎn)率的評(píng)價(jià) 偏低 偏高 偏高 偏低 下列各組同學(xué)對(duì)造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析，正確的是 （填編號(hào)）． A . 第1組：

14、燒杯里的食鹽未溶解完就開(kāi)始過(guò)濾 B . 第2組：蒸發(fā)時(shí)，有固體物質(zhì)飛濺 C . 第3組：濾液渾濁就開(kāi)始蒸發(fā) D . 第4組：蒸發(fā)時(shí)，精鹽中還含有水分 （8） 為鑒別食鹽水和蒸餾水，甲同學(xué)認(rèn)為可用蒸發(fā)水分的方法．將所取的兩種液體蒸干，留有固體物質(zhì)，對(duì)應(yīng)的液體是食鹽水；沒(méi)有固體物質(zhì)殘留的，對(duì)應(yīng)的液體是蒸餾水．他選用的一組儀器是 ． A . 試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒 B . 酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒 C . 托盤(pán)天平、酒精燈、量筒、玻璃棒 D . 燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、酒精燈、玻璃棒． 三、 綜合題 (共5題；共24分) 21. （6分） (2018九上荔灣

15、期末) 對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新，能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力．某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（注：圖中部分固定裝置省略，由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示）。 （1） 甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1 所示裝置．向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水，一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是________，此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是________。 （2） 乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2 所示裝置．向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸，與碳酸鈉充分反應(yīng)，化學(xué)方程式為：H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑ ①通過(guò)仔細(xì)觀察，兩條試紙發(fā)生的變化是________。 ②乙同學(xué)從課本實(shí)驗(yàn)中知道，二氧化碳和水本身都不能

16、使石蕊變色，因此他認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)依次是________。 ③乙同學(xué)認(rèn)為此裝置還可以驗(yàn)證以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)操作填入下表： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)操作 ①二氧化碳不能燃燒 ________ ②二氧化碳不能使紫色石蕊變色 ________ 22. （4分） (2018淄博) 新高鐵站淄博北站正在建設(shè)之中，此項(xiàng)工程需要使用大量的鋼材，鋼材的防銹尤為重要。請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)回答以下問(wèn)題 （1） 鋼鐵銹蝕主要是鐵與________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，寫(xiě)出用可稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式________ （2） 不銹鋼是鐵、鉻(Cr)、鎳(Ni)的合金，常用來(lái)制造醫(yī)療器

17、械、餐其等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知，鉻和鎳兩種金屬都能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，分別得到硫酸鉻(CrSO4)和硫酸鎳(NiSO4)溶液。請(qǐng)任意選取鉻或鎳中的一種，寫(xiě)出其與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________，并設(shè)計(jì)一種比較鐵和鉻金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法________。 23. （5分） (2016欽州模擬) 20℃時(shí)，取相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中，再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì)，將溫度升高到40℃，固體的溶解情況如圖1所示，圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線． 請(qǐng)仔細(xì)閱讀兩圖回答下列問(wèn)題． （1） 當(dāng)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b＞a＞c時(shí)，溫度t的取值范圍是

18、________． （2） 燒杯甲里是________物質(zhì)的溶液，燒杯乙里是________物質(zhì)的溶液． （3） 若要從含有少量b的a溶液中提純a，可用的方法是________． （4） 20℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為30g；20℃時(shí)，50g水中加入30g物質(zhì)a，充分溶解后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________． 24. （3分） (2018九上山西期末) A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A和E都是氣體燃料，其中A是天然氣的主要成分。 （1） 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。 （2） 反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ________。 （3） E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是___

19、_____（答一點(diǎn)）。 25. （6分） (2017九下江都月考) 下圖為某同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象： （1） 實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)，寫(xiě)出化學(xué)方程式________、________。 （2） 實(shí)驗(yàn)二中出現(xiàn)淺綠色固體。該同學(xué)對(duì)淺綠色固體的成分作以下探究。 【查閱資料】 ① NaOH與CuSO4反應(yīng)會(huì)生成堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4]，其不溶于水，能與酸反應(yīng)； ② Cu(OH)2分解溫度為80℃，Cu4(OH)6SO4分解溫度為300℃。 【猜想與假設(shè)】 ①淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4； ②淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物。 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)

20、證】 ① 將實(shí)驗(yàn)二的試管加熱至100℃，出現(xiàn)黑色固體，則證明淺綠色固體中含有________。 ② 從實(shí)驗(yàn)二加熱后的試管中分離出固體時(shí)，證明固體已洗滌干凈的方法是________。 ③ 將②中所得固體溶于足量________（選填序號(hào)），再滴加Ba(NO3)2溶液，出現(xiàn)白色沉淀。 A．鹽酸B．稀硝酸C．稀硫酸 （3） 【結(jié)論】猜想②正確。 【拓展與思考】 若將實(shí)驗(yàn)二中的淺綠色固體浸泡在過(guò)量的NaOH溶液中，密封放置一天后，固體全部變?yōu)樗{(lán)色。寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________。 四、 計(jì)算題 (共2題；共10分) 26. （5分） 已知某Fe2O3樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6

21、3％（雜質(zhì)不含鐵元素），求此氧化鐵樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 27. （5分） (2018九上六盤(pán)水期末) 高溫煅燒石灰石，其主要成分是碳酸鈣（CaCO3），可制得氧化鈣．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3 CaO+CO2↑，若高溫煅燒100噸石灰石，可得到氧化鈣多少噸？ 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題；共35分) 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 20-6、 20-7、 20-8、 三、 綜合題 (共5題；共24分) 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、 四、 計(jì)算題 (共2題；共10分) 26-1、 27-1、