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1、2021年中考化學模擬試卷（二） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共16題；共32分) 1. （2分） (2019九下南海模擬) 以下過程中不屬于化學變化的是（ ） A . 牛奶變質(zhì) B . 動植物呼吸 C . 玻璃破碎 D . 天然氣燃燒 2. （2分） (2019蘇州模擬) 下列有關營養(yǎng)素的說法正確的是（ ） A . 蛋白質(zhì)攝入量不足，會使人發(fā)生貧血 B . 纖維素沒有甜味，所以不屬于糖類 C . 大多數(shù)維生素不需要從食物中攝取 D . 糖類和油脂組

2、成元素不同 3. （2分） 有元素化合價升降的反應是氧化還原反應．下列屬于氧化還原反應的是（ ） A . CaCO3 CaO+CO2↑ B . HCI+KOH═KCI+H2O C . CO2+H2O═H2CO3 D . 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ 4. （2分） 下列實驗操作錯誤的是（ ） A . 給液體加熱 B . 傾倒液體 C . 蒸發(fā)食鹽水 D . 稀釋濃硫酸 5. （2分） (2017九上廬江期末) 我國發(fā)射的神舟六號載人飛船，其返回艙的表層有一層叫做“燒蝕層”的特殊物質(zhì)．返回艙返回時，與大氣劇烈摩擦，會在艙表面產(chǎn)生數(shù)千度的高溫，此時，燒

3、蝕層汽化燃燒保護返回艙不因高溫而燒毀．由此，判斷下列說法錯誤的是（ ） A . 返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化 B . 返回艙返回時，燒蝕層起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用 C . 燒蝕層在汽化燃燒時吸收大量的熱 D . 燒蝕層能使返回艙的著火點升高 6. （2分） 下列處理事故的方法中正確的是（ ） A . 炒菜時油鍋著火，立即用水澆滅 B . 電線老化短路起火，用水撲滅 C . 學校圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅 D . 如果不慎將濃堿液沾到皮膚上，應用較多水沖洗，再涂上硼酸溶液 7. （2分） (2019九上東海期中) 根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所

4、得到的結(jié)論正確的是（ ） 選項 實驗操作和現(xiàn)象 實驗結(jié)論 A 取兩塊干燥的鏡片，對著其中塊哈氣，表面有水霧形成，而另塊表面無變化 人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的高 B 將帶火星的木條插入一瓶人呼出氣體的樣品中，木條不復燃 人呼出氣體中不含O2 C 把一-定量的肥皂水滴加到盛有適量自來水的試管中，振蕩，產(chǎn)生大量浮渣 該自來水為軟水 D 用小刀從蠟燭上切下一塊石蠟并放入水中，石蠟浮在水面上 石蠟的密度比水的大 A . A B . B C . C D . D 8. （2分） 四位同學正在討論某一個化學方程式的意義，他們所描述的化學方程式是（

5、 ） A . C+O2CO2 B . 2CO+O22CO2 C . H2+Cl22HCl D . 2Mg+O22MgO 9. （2分） (2017九上高淳期末) 通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是（ ） A B C D 既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素 既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒 既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的 既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物 A . A B . B C . C D . D 10. （2分） (2019九上杭錦后旗期

6、末) 在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入Zn粉，下列說法錯誤的是（ ） A . 若反應完成后Zn無剩余，溶液中若有CuCl2則一定有FeCl2 B . 若反應完成后Zn無剩余，溶液中若無CuCl2 ， 則可能有FeCl2 C . 若反應完成后Zn有剩余，則溶液中有ZnCl2 ， 無CuCl2和FeCl2 D . 若反應完成后Zn有剩余，則溶液中有ZnCl2 ， 無CuCl2 ， 可能有FeCl2 11. （2分） (2018西寧) 推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ） A . 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素 B . 硝酸

7、銨溶于水吸收大量的熱，則氫氧化鈉溶于水吸收大量的熱 C . 物質(zhì)在發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，則元素種類也不會改變 D . 利用紅磷燃燒的方法可以測定空氣中氧氣的含量，則利用木炭也可以 12. （2分） (2016九下射陽期末) 下列離子在pH=2的溶液中能大量共存且溶液是無色的是（ ） A . K+、SO42﹣、Cl﹣ B . OH﹣、CO32﹣、Ca2+ C . Na+、SO42﹣、OH﹣﹣ D . Na+、Cu2+、NO3﹣ 13. （2分） (2016九下臨澤開學考) 運載火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其反應的化學方程式為：R+2N2O4═3N2+4H

8、2O+2CO2 ， 則偏二甲肼的化學式是（ ） A . C2H8N2 B . N2H4 C . CH4 D . C6H7N 14. （2分） (2019九下大埔月考) 如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說法不正確的是（ ） A . 除去甲中少量的乙可以通過冷卻熱飽和溶液的方法 B . t1℃時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比均為1∶5 C . t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙分別加水配成飽和溶液，乙需要的水比甲多 D . t2℃的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃時，其溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 15. （2分） (2017日照模擬) 下列鑒別物質(zhì)的方法

9、錯誤的是（ ） A . 用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳 B . 用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 C . 用水鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末 D . 用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨 16. （2分） 化學使人類生活更加豐富多彩，如打火機就給人們生活帶來了方便，下列有關打火機的主要燃料丁烷[C4H10]的說法不正確的是（ ） A . 從性質(zhì)上看：丁烷具有可燃性 B . 從變化上看：丁烷完全燃燒只生成水 C . 從組成上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成 D . 從結(jié)構(gòu)上看：一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成 二、 解答題 (共9題；共58分) 17. （8分）

10、(2018九上丹東期末) 元素周期表是學習化學的重要工具。下表是元素周期表的一部分，請回答下列問題： 1H 2He 3Li 4Be 5B 6C 7N 8O 9F 10Ne 11Na 12Mg 13Al 14Si 15P 16S 17Cl 18Ar （1） 元素周期表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母)。 A . 相對原子質(zhì)量不同 B . 質(zhì)子數(shù)不同 C . 中子數(shù)不同 （2） 鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則m=________，該原子在化學反應中易________(填“得到”或“失去”)電子，說明元素的化學性質(zhì)與原子的______

11、__關系密切。 （3） 元素周期表中每一個橫行叫做一個周期。根據(jù)下圖第二周期各元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，分析同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：_____(填字母)。 A . 從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同 B . 從左到右，各元素的原子序數(shù)依次遞增 C . 從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同。 18. （6分） (2016石家莊模擬) 化學與生活、生產(chǎn)息息相關．請你用所學化學知識回答下列問題 （1） 在農(nóng)業(yè)活動中，人們常用1來改良酸性土壤，寫出一種常見的復合肥的化學式2． （2） 高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑，其中鐵元素的化合價為1．

12、 （3） 凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要是利用活性炭的1． （4） 元素與身體健康密切相關，人體缺1會導致骨質(zhì)酥松或佝僂?。? （5） 用墨繪制的字畫能夠保存很長時間不變色，是因為1． 19. （5分） (2018九上成華期末) Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物，其中+1價的化合物稱為亞銅化合物。 （1） 化學式：氧化亞銅________，氫氧化銅________。 （2） 氧化亞銅是一種暗紅色粉末，加熱時，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應，反應的化學方程式是________；利用這一性質(zhì)可檢驗氮氣中是否含有氧氣(裝置如圖所示)，判斷氮氣中含有氧氣的現(xiàn)象是______

13、__。 （3） 高溫時，氧化銅可被木炭還原為銅。用足量的木炭粉與24g氧化銅粉末混合均勻，充分加熱可得到________g的單質(zhì)銅。 20. （5分） (2017西城模擬) 甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2~3種組成。 （1） 甲是一種實驗室常用的液體燃料，甲是________。 （2） 乙是甲完全燃燒的產(chǎn)物之一，丙和丁屬于同類物質(zhì)。 ①若乙常溫下是液體，則乙是________。丙、丁均可通過中和反應生成乙，丙轉(zhuǎn)化為丁的化學方程式是________。 ②若乙常溫下是氣體，乙和丙、乙和丁能相互轉(zhuǎn)化。從丙和丁的固體混合物中提取丙的實驗過程如下圖。

14、則操作I是________；乙轉(zhuǎn)化成丁的化學方程式是________。 21. （3分） (2016江岸模擬) 如圖A、B所示是氧元素在元素周期表中的信息和該元素形成的某種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答： （1） x=________； （2） 圖B所表示的微粒符號為________； （3） 寫出C裝置中發(fā)生反應的化學方程式________． 22. （7分） (2016香坊模擬) 如圖所示，B、D為黑色粉末，A在農(nóng)業(yè)上可以用來配制農(nóng)藥波爾多液，c和E發(fā)生中和反應，并且產(chǎn)生白色沉淀．用““表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應，用“→“表示一種物質(zhì)可抖轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請回

15、答下列問題； （1） 在圖中圓圈內(nèi)標出五種物質(zhì)的化學式； A1；B2；C3；D4； E5； （2） 寫出中和反應的化學方程式1： （3） B與C反應的現(xiàn)象1． 23. （8分） 實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示．請回答以下問題： （1） 請寫出圖中儀器的名稱：①________；②________． （2） 實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式是________，試管口堵一團棉花的作用是________． （3） 實驗室里用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，發(fā)生裝置選擇F，收集裝選擇G． ①與B裝置相比，選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是________；

16、②G裝置若用于排水法收集氫氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氫氣應從________端（選填“a”或“b”）通入． （4） 制取二氧化碳氣體可選用的發(fā)生裝置是________（選填字母）；如用G裝置收集二氧化碳時，檢驗氣體收集滿的方法是________；若制取二氧化碳8.8g，至少需要含碳酸鈣多少克的石灰石．（寫出計算過程） 24. （10分） (2015九上重慶期末) 學習化學離不開實驗，巴蜀中學的學子們更要積極動手做實驗． （1） 小明同學在家里利用替代品進行相關實驗．如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的________（填儀器名稱，下同）；攪拌時用筷子代替________．

17、 （2） 根據(jù)如圖2所示裝置回答有關問題： ①寫出儀器名稱N________； ②若用裝置B排水收集氧氣，氣體從________（填“a”或“b”）導管通入瓶內(nèi)；瓶底留少量水進行裝置C中的實驗，水的作用是________． ③對比裝置C和D，可以得出可燃物燃燒的條件之一是________． ④某同學連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同． a．若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，由此實驗說明A中產(chǎn)生的氣體一定具有的性質(zhì)為________． b．若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為________． c．則F中溶液變渾濁的化學方程

18、式為________． d．當實驗結(jié)束后，F(xiàn)中導管可能會發(fā)生倒吸，若要避免此現(xiàn)象應該如何操作或如何改進F裝置（選擇一個方面回答）________． 25. （6分） 某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗．稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實驗情況如圖所示．求： （1） 銅鋅合金中，Zn的質(zhì)量分數(shù)是　________　 （2） 所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？ 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 選擇題 (共16題；共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 二、 解答題 (共9題；共58分) 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、