《幼兒園大班優(yōu)秀語言教案《有趣的收集》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班優(yōu)秀語言教案《有趣的收集》（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園大班優(yōu)秀語言教案《有趣的收集》 大班優(yōu)秀語言教案《有趣的收集》適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒積極參與集體討論，初步理解物體間的相互關(guān)系，感受收集中蘊涵的美好情感，理解收集的涵義，根據(jù)交流中出現(xiàn)的不同畫面，知道每個人的收集各不相同，感受散文詩的意境美，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀語言《有趣的收集》教案吧。 活動目標(biāo)： 1. 理解收集的涵義，根據(jù)交流中出現(xiàn)的不同畫面，知道每個人的收集各不相同。 2.積極參與集體討論，初步理解物體間的相互關(guān)系，感受收集中蘊涵的美好情感。 3.感受散文詩的意境美。 4.通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。 5.大膽地參與討論，清楚地表達自己

2、的觀點與想法，發(fā)展求異思維。 活動準(zhǔn)備： PPT課件 音樂 活動過程： 一、引出話題，詮釋意思 1.出示禮物盒圖片，猜猜里面會有些什么? 師：孩子們，看這是什么? 幼：禮物盒。 師：這是我的禮物盒，你們猜一猜，我會在里面放些什么東西? 幼1：化妝品。幼2：衣服。幼3：玩具。 師：我們一起來看 小結(jié)：把一些自己喜歡的東西放在一起，并且非常愛惜地保存起來，這就叫收集。 2.你們喜歡收集什么東西? 二、解讀圖片，說說自己和他人的收集。 1.出示奶奶圖片，猜一猜奶奶喜歡收集什么東西? 2.出示垃圾圖片，誰喜歡收集垃圾?為什么? 3.這是什么?這一堆怪怪的東西是誰收集的呢

3、? 4.出示歡歡，歡歡喜歡收集什么東西呢，我們來問一問她? 師幼：歡歡，你喜歡收集什么東西? 歡歡：我喜歡收集藍色的東西 師：你喜歡收集什么顏色的東西? 5.出示秋天圖片，誰來告訴我這是什么季節(jié)?秋天喜歡收集什么? 6.出示月亮圖片，月亮喜歡收集什么東西? 7.聽海浪的聲音，這是什么聲音?大海會喜歡收集什么東西? 8.出示藍天圖片，藍天喜歡收集什么? 9.聽雨聲?這是什么聲音?誰喜歡收集雨滴? 三、深入理解，感受溫馨 1.理解意義，感受媽媽愛的情感。 (1)提問：我們的家人也喜歡收集，知道媽媽最喜歡收集什么嗎? (2)提問：媽媽有一份非常特別的收集是你們不知道的，我們一起來看看。媽媽收集了什么?怎么會有這些收集呢? 四、集體欣賞散文詩 總結(jié)：孩子們，我們在不久的日子里就要離開老師，離開幼兒園，我們一起來做一次收集，收集值得我們回憶又有紀(jì)念意義的東西。有了這份收集，不管以后你在哪里，我們都能想起對方，想起實驗幼兒園的朋友們，這是我們?nèi)松械囊环葚敻? 活動延伸： 將自己的收集在班級中展覽。 小百科：收集指招收聚集。 3