江蘇省徐州市2021年中考化學(xué)試卷A卷
《江蘇省徐州市2021年中考化學(xué)試卷A卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省徐州市2021年中考化學(xué)試卷A卷(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、江蘇省徐州市2021年中考化學(xué)試卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共22題;共45分) 1. (2分) 下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ) A . 石灰石 B . 干冰 C . 空氣 D . 石灰水 2. (2分) (2017欽州模擬) 名稱(chēng)中有“水”字的物質(zhì)可能是溶液,下列有“水”字的物質(zhì)屬于溶液的是( ) A . 食鹽水 B . 油水 C . 泥水 D . 蒸餾水 3. (2分) 下列俗語(yǔ)或成語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( ) A . 真金不怕
2、火煉 B . 百煉方可成鋼 C . 火上澆油 D . 玉不琢,不成器 4. (2分) (2017海南) 用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g.下列做法不正確的是( ) A . 稱(chēng)量:用天平稱(chēng)量硝酸鉀5g B . 量?。河昧客擦咳≌麴s水45mL C . 溶解:將硝酸鉀倒入量筒中溶解 D . 轉(zhuǎn)移:將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶 5. (2分) 下列做法符合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要求的是 A . 為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥和化肥 B . 積極推廣沼氣和太陽(yáng)能的使用 C . 采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾 D . 隨意丟棄使用過(guò)的廢舊塑料薄膜
3、6. (2分) 材料與人類(lèi)生活密切相關(guān)。下列物品是由有機(jī)合成材料制成的是 A . 羊毛衫 B . 塑料臉盆 C . 不銹鋼餐具 D . 玻璃杯 7. (2分) (2016吉林) 下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符的是( ) A . 氧氣具有助燃性,可用作燃料 B . CO具有還原性,可用作冶煉金屬 C . 石墨具有導(dǎo)電性,可用作電極 D . 電木具有熱固性,可用作制插座 8. (2分) (2016遵義) 向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4 , 下列圖象能正確描述對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( ) A . B . C . D . 9. (2分) 探究中和反應(yīng)
4、是否發(fā)生的方法有多種.小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖象分別 描述了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象.其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是( ) A . 在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入 NaOH 溶液 B . 在 NaOH 溶液中加入 CaCO3 , 然后向其中逐滴加入稀鹽酸 C . 在 NaOH 溶液中加入 CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸 D . 在 NaOH 溶液中加入 Ba(NO3)2 , 然后向其中逐滴加入稀硫酸 10. (2分) (2020奉賢模擬) 下列變化中氧元素由游離態(tài)變成化合態(tài)的是( ) A . 分離液態(tài)空氣制氧氣 B . 水電解 C
5、. 磷燃燒 D . 氯酸鉀分解 11. (2分) (2019九上惠民期中) 下列有關(guān)分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快——分子運(yùn)動(dòng)速率變快 B . 20 L氫氣可以壓縮到5 L——分子的體積很小 C . 水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)——分子間隔變大 D . 水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類(lèi)發(fā)生變化 12. (2分) (2016江西模擬) 防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)人應(yīng)該了解的生過(guò)常識(shí).下列做法錯(cuò)誤的是( ) A . 乘坐公共交通工具時(shí)嚴(yán)禁攜帶易燃易爆品 B . 炒菜時(shí)油鍋著火用冷水澆滅 C . 液化氣著火,首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門(mén)
6、 D . 火場(chǎng)逃生時(shí)在有煙霧的地方匍匐前進(jìn) 13. (2分) 隨著溫度和壓力的變化,任何一種物質(zhì)都存在三種狀態(tài)(氣、液、固)。液、氣共存狀態(tài)的點(diǎn)叫臨界點(diǎn)。超臨界流體是指溫度和壓力均高于其臨界點(diǎn)的流體。超臨界CO2流體是一種和水相似,能阻燃、溶解能力強(qiáng)的綠色環(huán)保溶劑。下列有關(guān)超臨界CO2流體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 超臨界CO2流體不能燃燒 B . 是一種無(wú)毒溶劑 C . 是CO2呈現(xiàn)的一種狀態(tài) D . 是一種與干冰化學(xué)組成不同的物質(zhì) 14. (2分) (2017九上江陰期中) 下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( ) A . 2個(gè)氫分子—2H B . 3個(gè)氧原子—O3
7、C . 4個(gè)水分子—4H2O D . 5個(gè)鈉離子—5Na+1 15. (2分) (2019九上桃城期中) 下列是某位同學(xué)對(duì)開(kāi)學(xué)來(lái)化學(xué)學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行的歸納:①給試管中液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的2/3 ②制取氣體之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性③物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng) ④用排水法收集氧氣結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再?gòu)乃心贸鰧?dǎo)管;⑤分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分 ⑥因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?,所以能作火箭發(fā)射的高能燃料。其中說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( ) A . 1個(gè) B . 2個(gè) C . 3個(gè) D . 4個(gè) 16. (2分) (2016九上平頂山期中) 下列化學(xué)符號(hào)
8、既表示一種物質(zhì),又表示一個(gè)原子,還表示一種元素的是( ) A . H2 B . N C . Cu D . H2O 17. (3分) (2017濟(jì)寧模擬) 食品安全關(guān)系到人民的健康,下列說(shuō)法正確的是 . A . 用甲醛浸泡的海鮮有利于保鮮 B . 用氫氧化鈉溶液漂洗的雞爪,干凈 C . 利于節(jié)約的原則,可以用生霉的大米喂牲畜 D . 為了人體健康,應(yīng)合理施用農(nóng)藥和化肥 E . 返青粽葉含有重金屬鹽,不能使用. 18. (2分) (2017九上深圳月考) 用“○”和“ ”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是( ) A . B . C
9、 . D . 19. (2分) (2018鞍山模擬) 下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,不合理的是( ) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) A 鑒別硝酸鉀溶液和碳酸鉀溶液 取樣滴加稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡 B 鑒別合成纖維和羊毛纖維 取樣品灼燒 C 除去一氧化碳中少量二氧化碳?xì)怏w 將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅粉末 D 除去氯化鈉固體中混有的泥沙 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) A . A B . B C . C D . D 20. (2分) 用下圖電解水裝置來(lái)探究水的組成。在該實(shí)驗(yàn)中,加入少量的氫氧化鈉,可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(但氫氧化鈉在通電前后質(zhì)量和性質(zhì)不變)。將0.
10、2克的氫氧化鈉溶解在99.8克的水中并進(jìn)行通電,當(dāng)上述溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%時(shí),被電解的水的質(zhì)量為( ) A . 99.5g B . 40g C . 60g D . 6g 21. (2分) (2015九上蒙城期末) 洗發(fā)產(chǎn)品中含有檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香,下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是( ) A . 檸檬酸屬于氧化物 B . 檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 C . 檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的 D . 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7 22. (2分) (2016江岸模擬) 將一定量的
11、金屬粉末M和鋅粉加入到一定量的硝酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液,再向?yàn)V渣中加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法,其中正確的是( ) ①活動(dòng)性比較Zn>M>Cu ②濾渣中一定有銅、M,可能有鋅 ③若濾液為淺綠色,則M是鐵 ④濾渣中一定有銅、M、鋅 ⑤濾液中一定沒(méi)有硝酸銅,可能有硝酸鋅 ⑥濾渣中除銅外,至少還有M、鋅中的一種. A . ①②④⑥ B . ③⑤⑥ C . ②③④⑥ D . ②③④⑤ 二、 填空題 (共2題;共6分) 23. (3分) (2017盤(pán)錦模擬) 化學(xué)與生活密切相關(guān).小明要參加期末考試,他媽媽為了給他增加營(yíng)養(yǎng),制定了如表所示的
12、食譜. 主食 米飯 副食 紅燒肉、糖醋魚(yú)、排骨湯 飲料 加鈣牛奶 (1) 米飯中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是________(填“糖類(lèi)”或“油脂”).為了使?fàn)I養(yǎng)均衡,你建議應(yīng)該增加的食物是________.(填“蔬菜”或“火腿腸”) (2) 下列關(guān)于鈣的說(shuō)法中,正確的是________.(填①或②序號(hào)) ①為了防止缺鈣,青少年應(yīng)大量吃鈣片②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病 (3) 小明媽媽在廚房用到的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是________(填①~③序號(hào),下同),屬于金屬材料的是________. ①鐵鍋②棉布圍裙③合成橡膠手套. 24. (3分) (20
13、16九上富順期中) 元素周期表是學(xué)習(xí)研究化學(xué)的重要工具.下表是1~18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)規(guī)律信息: 請(qǐng)分析信息并回答下列問(wèn)題: (1) 12號(hào)元素屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”),它的離子與________(寫(xiě)元素符號(hào))原子具有相同的核外電子數(shù). (2) 表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________. (3) 表中3至10號(hào)元素位于第二周期、11至18號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素核外的相同.9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同,都易________(填“得到”或“失去”)電子. (4) 17號(hào)元素的原子核外電子數(shù)為_(kāi)_
14、______,推斷該元素最高正化合價(jià)為,其最低負(fù)化合價(jià)為_(kāi)_______. 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共8分) 25. (4分) (2016香坊模擬) 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鐘、稀琉酸、大理石、二氧化錳、火柴、藥匙、綴鑷子及下儀器: (1) ①利用圖甲儀器和藥品,再補(bǔ)充一種化器1(填名稱(chēng)),就可以制取氧氣,②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2制取該氣體時(shí),需要先檢査裝置的氣密性:連接好儀器,將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,此時(shí),容器內(nèi)溫度③3,壓強(qiáng)④4,若觀察到水中導(dǎo)管口有⑤5,則證明裝置氣密性良好; (2) 若要制取二氧化碳?xì)怏w,將藥品1換成2即可; (3) 請(qǐng)連接A、B,并將裝
15、置圖補(bǔ)充完整; (4) ①用此裝置收集二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)滿時(shí)需要將1,②如果觀察到的2現(xiàn)象,證明氣體己集滿. 26. (4分) (2018黃岡) 對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列二組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問(wèn)題: (設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)) 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟一 實(shí)驗(yàn)步驟二 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟一 實(shí)驗(yàn)步驟二 實(shí)驗(yàn)I 實(shí)驗(yàn)II 【探究與結(jié)論】 (1) 實(shí)驗(yàn)I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是________。 (2) 實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出,
16、則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。 (3) 在實(shí)驗(yàn)Ⅱ的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),但卻看不到明顯的現(xiàn)象,原因是________。 (4) 【拓展延伸】現(xiàn)有下列信息: 請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上料信息再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,證明CO2確實(shí)與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 實(shí)驗(yàn)Ⅲ的操作為:________。 看到的現(xiàn)象是________。 四、 科學(xué)探究題 (共3題;共9分) 27. (4分) 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究鐵生銹的因素,設(shè)計(jì)了如圖裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),將一枚潔凈的鋼釘放入食鹽水中,一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象.請(qǐng)你一起參與分析,并
17、完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì). 【觀察現(xiàn)象】 ①裝置右側(cè)U形管中的紅墨水液面左高右低; ②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質(zhì). 【提出問(wèn)題】U形管中的紅墨水液面為何左高右低?黑色物質(zhì)又是什么? (1) 【理論分析】該小組的同學(xué)根據(jù)已學(xué)過(guò)的知識(shí)分析得知,紅墨水液面右高左低的原因是________. (2) 【猜想與假設(shè)】該小組的芳芳同學(xué)猜測(cè)該黑色固體中可能含有Fe、Fe2O3、C三種物質(zhì)中一種或幾種. 【分析與驗(yàn)證】 1)小強(qiáng)認(rèn)為一定含有碳,得到了大家的認(rèn)可,理由是________; 2)該小組同學(xué)不能確定黑色固體中是否含有鐵,請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)方案進(jìn)行確認(rèn): 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
18、 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量黑色固體于試管中, 滴加________. ________ 證明黑色固體中含有鐵 (3) 【知識(shí)鏈接】相信你一定在家中做過(guò)鐵釘分別在水中和食鹽水中生銹的實(shí)驗(yàn),你的結(jié)論是鐵釘在________(填“水”或“食鹽水”)中生銹較快. (4) 【繼續(xù)探究】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響鐵釘生銹快慢的其他因素.(包括猜想、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論等環(huán)節(jié)).________,________,________,________. 28. (2分) (2019無(wú)錫模擬) 過(guò)氧化鎂(MgO2)是一種鎂精細(xì)化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來(lái)治療消化不良、胃酸過(guò)多等疾病。在環(huán)境保護(hù)方面,過(guò)氧化鎂可
19、用來(lái)處理地下水污染的土壤。還可以用于牙膏,對(duì)牙齒有漂白和防過(guò)敏的作用。某化學(xué)興趣小組對(duì)過(guò)氧化鎂的性質(zhì)和制備等進(jìn)行了以下研究。 (1) 一.過(guò)氧化鎂的性質(zhì) 過(guò)氧化鎂(其中氧元素的化合價(jià)為_(kāi)_______)是一種白色的粉末,其外觀與物理性質(zhì)與氧化鎂相似。化學(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定,不溶于水,但逐漸的被分解放出氧氣。過(guò)氧化鎂有強(qiáng)氧化性,常溫下比較穩(wěn)定,但是加熱時(shí)會(huì)分解生成氧氣和氧化鎂。請(qǐng)下出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。 (2) 過(guò)氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時(shí)溫度升高,說(shuō)明該反應(yīng)熱量________填“放出”或“吸收”)。 (3) 二.過(guò)氧化鎂
20、的制備 下圖是利用堿式碳酸鎂(Mg2(OH)2CO3)和30%的過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取過(guò)氧化鎂。 (資料) ①堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學(xué)性質(zhì),能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳 ②氧化鎂與過(guò)氧化氫反應(yīng)放出大量的熱 檢測(cè)煅燒過(guò)程堿式碳酸鎂完全分解的方法是________ (4) (寫(xiě)出具體的操作和現(xiàn)象);上述生產(chǎn)過(guò)程加入穩(wěn)定的劑的作用是________。 (5) 用上述堿式碳酸鎂在 550、600、650 及 700 ℃下煅燒一定的時(shí)間生成氧化鎂。用上述條件制備的氧化鎂分別與 30% 雙氧水反應(yīng)合成過(guò)氧化鎂產(chǎn)率(見(jiàn)圖1和圖2)。堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在________℃,煅燒
21、的時(shí)間適宜控制在________ h。 (6) 結(jié)果分析:在適宜的溫度和時(shí)間下,堿式碳酸鎂能完全分解,并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大,能與30%過(guò)氧化氫充分反應(yīng),所以產(chǎn)率高。推測(cè)700℃時(shí),產(chǎn)率明顯降低的可能的原因________。 (7) 三.過(guò)氧化鎂產(chǎn)品純度檢測(cè) 在生產(chǎn)過(guò)程中,過(guò)氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(其他雜質(zhì)不考慮),以下是該小組進(jìn)行純度檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟。 ①檢查裝置氣密性,裝入藥品(樣品質(zhì)量為0.7g),調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度管度數(shù)為10.0mL。 ②打開(kāi)分液漏斗開(kāi)關(guān),待瓶中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí),關(guān)閉開(kāi)關(guān)。再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平,刻度
22、管度數(shù)為122mL。 稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是________。 (8) 根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中過(guò)氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程,實(shí)驗(yàn)條件下O2密度為1.429g/L)。 (9) 該小組同學(xué)所測(cè)得質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際結(jié)果偏大,你覺(jué)得可能的原因是(____) A . 生成的氧氣有少量溶于水 B . 未等裝置冷卻到室溫就開(kāi)始讀數(shù) C . 雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體 D . 滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積 29. (3分) (2016九下揭陽(yáng)期末) 有一包固體粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成.小文為了確
23、定它的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): (1) 操作a的名稱(chēng)是________(填“蒸發(fā)”或“過(guò)濾”),其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________. (2) 寫(xiě)出藍(lán)色沉淀是________,白色固體是________.(填化學(xué)式) (3) 小文通過(guò)實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為,這包固體粉末中只有兩種物質(zhì),他的判斷是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是________. 五、 流程題 (共1題;共6分) 30. (6分) (2019九下東莞月考) 牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案: (1) 產(chǎn)品“碳酸鈣”與原料“石灰石”的區(qū)別是___
24、_____; (2) C物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______,該物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上一個(gè)重要用途是________; (3) 反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;該反應(yīng)后過(guò)濾得到的濾液中一定含有的溶質(zhì)是________(填俗名); (4) 某同學(xué)將上述制備碳酸鈣的方案作了如下改進(jìn): 改進(jìn)后優(yōu)點(diǎn)是________。 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共22題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-
25、1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 填空題 (共2題;共6分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共8分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 四、 科學(xué)探究題 (共3題;共9分) 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 28-5、 28-6、 28-7、 28-8、 28-9、 29-1、 29-2、 29-3、 五、 流程題 (共1題;共6分) 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考化學(xué)-一輪復(fù)習(xí)-第1章-認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)-第3節(jié)-物質(zhì)的量-氣體摩爾體積課件
- 2022年蘇教版九年級(jí)物理下《信息與-信息的傳遞》課件(公開(kāi)課)
- 2022年數(shù)學(xué)八上《角平分線的性質(zhì)2》課件(新人教版)
- 耳針療法介紹
- 距離測(cè)量與直線定向
- 公司文化建設(shè)規(guī)劃實(shí)施草案課件
- 新版PEP小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第一單元英語(yǔ)-課件
- 532平行線的性質(zhì)
- 冠心病冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病
- 營(yíng)養(yǎng)午餐 (2)(教育精
- 新人教道德與法制第二課青春的心弦——青春萌動(dòng)(教育精
- 單髁置換術(shù)
- 呼氣末二氧化碳分壓監(jiān)測(cè)的臨床應(yīng)用
- 第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展(教育精
- 第四章-領(lǐng)導(dǎo)行為理論-領(lǐng)導(dǎo)學(xué)教學(xué)課件