《邯鄲市中考化學二模考試試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《邯鄲市中考化學二?？荚囋嚲恚?3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、邯鄲市中考化學二?？荚囋嚲? 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共18題；共36分) 1. （2分） (2015九上阿拉善盟期中) 下列說法正確的是（ ） A . 催化劑可以增加生成物的質(zhì)量 B . 顏色發(fā)生改變的變化一定是化學變化 C . 判斷是否是化學變化的依據(jù)是新物質(zhì)的產(chǎn)生 D . 廢水可以任意排放 2. （2分） (2016濰坊) 2015年諾貝爾獎獲得者屠呦呦提取的抗瘧新藥青蒿素（化學式C15H12O5），是一 種治療瘧疾的特效藥、下列說法錯誤的是（ ） A

2、 . 青蒿素屬于有機物 B . 青蒿素的相對分子質(zhì)量是282 C . 青蒿素由42個原子構(gòu)成 D . 青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為90：11 3. （2分） 對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述，正確的是（ ） A . 鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體 B . 將硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生紅褪色沉淀 C . 分別點燃一小塊純棉纖維和羊毛纖維，都能產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味 D . 把點燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅 4. （2分） (2017九下郴州期中) 一定條件下將二氧化碳氣體壓縮成干冰，從分子角度解釋為（ ） A . 分子之間有間隙 B . 分子

3、可以再分 C . 分子在不斷運動 D . 分子體積可以變小 5. （2分） 下列有關(guān)實驗操作中“量”的說法不正確的是（ ） A . 給試管中的液體加熱，液體的量不能超過試管容積的 B . 酒精燈內(nèi)酒精的量不能超過酒精燈容積的 C . 實驗時，取用液體藥品的最少量為1～2 mL D . 洗滌試管時在試管里加 試管的水 6. （2分） (2016九下深圳期末) “歸納與比較”是化學學習的主要方法。關(guān)于CO2 與CO 的比較正確的是（ ） A . 組成：都是由碳和氧兩種元素組成，但二氧化碳比一氧化碳多一個氧元素 B . 性質(zhì)：都能溶于水，但是CO能燃燒而CO2

4、 不能 C . 用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，冶煉金屬等 D . 危害：都有毒性，CO2 還會造成溫室效應(yīng) 7. （2分） 下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（ ） A . 牛奶 B . 蔗糖 C . 面粉 D . 食用油 8. （2分） 下列四個圖象，分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（ ） A . 向鹽酸中不斷加水 B . 一定質(zhì)量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒 C . 等質(zhì)量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中 D . 某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 9. （2分） 化學影響著社會的發(fā)展和我們

5、的生活質(zhì)量．以下認識正確的是（ ） ? A . 回收廢舊金屬既節(jié)約金屬資源，又減少環(huán)境污染 B . 通過相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)銅片的硬度比黃銅片大 C . 農(nóng)藥、化肥會給環(huán)境帶來污染，因此禁止使用 D . 硬水過濾后變?yōu)檐浰? 10. （2分） (2017望謨) 維生素B2(化學式C17H20O6N4)可以用于防治多種炎癥疾病。下列關(guān)于維生素B2的說法正確的是（ ） A . 維生素B2是由碳、氫、氧、氮原子直接構(gòu)成的 B . 維生素B2中碳、氫元素的質(zhì)量比為5：51 C . 維生素B2分子的相對分子質(zhì)量為376 D . 維生素B2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大 11.

6、（2分） “酒駕”是當前熱門話題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7 ， K2Cr2O7中Cr元素的化合價為 A . + 2價 B . ＋5價 C . ＋6價 D . ＋7價 12. （2分） (2018九上洛扎期末) 有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分布放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)，如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y和Z的金屬活動順序正確的是（ ） A . X＞Y＞Z B . X＞Z＞Y C . Z＞Y＞X D . Z＞X＞Y 13. （2分） 科學家最近發(fā)現(xiàn)

7、，碳70在一定條件下吸收可見光后可高效殺滅癌細胞，有望成為癌癥治療藥物的候選原料。C70分子呈橄欖球狀。下列有關(guān)C70的說法中不正確的是（ ） A . 它是一種新型的化合物 B . 它在氧氣中充分燃燒生成CO2 C . 其中C元素的化合價是0 D . 它的一個分子中含有70個原子 14. （2分） (2018九上贛州期中) 類推是學習化學的一種方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論，以下類推正確的是（ ） A . 氧化物中含有氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物 B . 分子和原子都是微觀粒子，在化學變化中原子不能再分，則分子也不能再分 C . 單質(zhì)是由一種元素組成的

8、，則凡是由一種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì) D . 催化劑在化學反應(yīng)中能改變反應(yīng)速率，則在某反應(yīng)中能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑 15. （2分） (2018九上順德月考) 下列對分子、原子、離子的認識。錯誤的是 （ ） A . 水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的 B . 化學變化中分子可分，原子不可分 C . H2O和H2O2的化學性質(zhì)有差異，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 D . 如上圖，裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大 16. （2分） 下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A . 食醋　　 B . 白酒 C . 糖水 D . 蒸餾水 17.

9、（2分） 金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象。則三種金屬活動性由強到弱排列的是（ ） A . Zn、X、Cu B . Cu、X、Z C . Zn、Cu、X D . X、Zn、Cu 18. （2分） (2019九下昆山期中) 除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))，下列操作方法不正確的是（ ） 選項 物質(zhì) 操作方法 A CO氣體（CO2） 通過裝有足量堿石灰（NaOH和CaO）的干燥管 B MnO2固體（KCl） 加水溶解，過濾，洗滌固體并烘干 C KCl固體（K2CO3） 加入足量的稀鹽酸，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

10、D KCl溶液（CaCl2） 通入過量的CO2氣體，過濾 A . A B . B C . C D . D 二、 填空題 (共3題；共18分) 19. （5分） (2017句容模擬) 化學造福生活。 1926年，英國科學家貝納爾提出預(yù)言：只要有足夠的壓強，任何元素都能變成金屬.如把氫氣放到-260℃和250至260個標準大氣壓下，就能把每個氫原子非常緊密地擠在一起，而得到金屬氫?，F(xiàn)在，預(yù)言終于在實驗室里實現(xiàn)了。金屬氫是一種高密度的儲能材料.金屬形成后，可保持穩(wěn)定的狀態(tài)。 請回答下列問題： （1） 大規(guī)模制取氫氣較合適的方法是在催化劑作用下，利用太陽能分解水，反應(yīng)的化學程式是

11、：________。 （2） 氫氣被看作是理想的“綠色能源”，主要原因是________。 目前氫能的開發(fā)和利用面臨著許多困難，金屬氫的使用主要解決氫能開發(fā)利用中的困難是________。 （3） 金屬氫中氫元素的化合價為________。從微觀的角度來分析，氫氣和金屬氫的主要區(qū)別是________。 20. （8分） 如圖1圖象和表格是數(shù)據(jù)表達的重要手段，根據(jù)下列圖表回答問題． 表一甲、乙分別在水、酒精中的溶解度 甲 乙 20℃ 40℃ 20℃ 40℃ 水 109g 129g 21.8g 49g 酒精 17.3g 40g 不溶 不溶

12、圖2 甲分別在水、酒精中的溶解度曲線 （1） 分析表一數(shù)據(jù)可知，物質(zhì)的溶解度受 （填序號）的影響． A . 溶劑質(zhì)量 B . 溶劑性質(zhì) C . 溶質(zhì)性質(zhì) D . 溫度 （2） 比較表一、圖1可知，圖象與表格均能反映溫度對固體物質(zhì)溶解度的影響，其中圖象的優(yōu)點有 （填序號）． A . 數(shù)據(jù)更齊全 B . 數(shù)據(jù)更精準 C . 變化規(guī)律更直觀 （3） 若甲是NaOH，乙是Na2CO3，40℃時將CO2通入飽和的NaOH的酒精溶液，結(jié)合表一，寫出該過程發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________． （4） 40℃時，向兩個盛有相同質(zhì)量甲固體的燒杯中分別加入100g水和100g酒精，充

13、分溶解后恢復(fù)至20℃，其結(jié)果如圖2所示．下列說法中正確的是________（填序號）． ①燒杯B中一定是不飽和溶液． ②燒杯B中的溶劑是酒精． ③升高溫度或增加溶劑都有可能將A中固體全部溶解． ④若將燒杯A中溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減?。? 21. （5分） (2017泰安模擬) 海水曬鹽得到粗鹽，剩余的母液稱為苦鹵，粗鹽和苦鹵用途廣泛． （1） 為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣，可按照下列實驗步驟進行：①加過量BaCl2溶液②加過量NaOH溶液③加過量Na2CO3溶液④過濾⑤加入適量鹽酸．其中步驟③加過量Na2CO3溶液的目的是_______

14、_． （2） 利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖： 步驟Ⅱ中的試劑a是________．步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學方程式是________． （3） 采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如圖： ①上述Ⅰ、Ⅱ兩個步驟總反應(yīng)的化學方程式是________． ②從步驟Ⅱ過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥．檢驗銨態(tài)氮肥的方法是________． 三、 簡答題 (共4題；共16分) 22. （5分） (2017大石橋模擬) 水是常見的物質(zhì)，請根據(jù)水的知識填空． （1） 自然界中的水都不是純水，欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是________；自來水廠在凈水時加入明

15、礬，目的是________． （2） 凈水器中活性炭起________作用． （3） 日常生活中可以用________區(qū)分硬水和軟水；生活中是如何把硬水轉(zhuǎn)化成軟水________． 23. （4分） (2016九上濟源期中) 生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用． （1） 茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用．該設(shè)計利用的化學原理是________． （2） 自制凈水器中常加入活性炭，用于________除去水中的異味和色素． （3） 生活中通常用________來降低水的硬度，請說出一種節(jié)約用水的具體建議________（寫一點） 24. （

16、3分） (2017九上天門期中) 科學家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的兩種新粒子，它們的組成可用H3+和H3表示，請回答： （1） 1個H3+中含有________個質(zhì)子、________個電子． （2） 構(gòu)成H3分子的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是________ 25. （4分） (2018柳南模擬) 下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性． 請依據(jù)上表，按要求回答下列問題： （1） 鹽酸的一條物理性質(zhì)________。 （2） 氯化鈣溶液與硝酸鈉溶液________（填“能”或“不能”）發(fā)生反應(yīng)。 （3） 堿和鹽反應(yīng)時，反應(yīng)物一般必須都是可溶的．請寫出一個堿和鹽反應(yīng)的化學方程

17、式：________ （4） NaOH和Ba（OH）2是兩種可溶性堿，其溶液均為無色．請寫出三種能鑒別這兩種物質(zhì)的試劑名稱或化學式 ________;。 四、 實驗題 (共2題；共15分) 26. （5分） (2015九上民勤期末) 根據(jù)如圖實驗，回答問題： （1） A裝置中正極產(chǎn)生的氣體是________，反應(yīng)的化學方程式________； （2） B圖中，當燃燒結(jié)束后冷卻到室溫，打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是________； （3） 白磷燃燒的化學方程式為________．銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的原因是________． 27. （10分） (2019九上進賢

18、期中) 以下是初中教材中的幾個實驗請回答問題： （1） 實驗一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰； 實驗二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實驗時，系火柴的作用________；該反應(yīng)的文字表達式為________。若此實驗失敗，可能的原因是________（填序號）。 ①未打磨生銹的鐵絲 ②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入 ③鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時才伸入 ④實驗前集氣瓶敞口放置了一段時間 （2） 實驗三：木炭在氧氣中燃燒后，驗證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是________。 （3） 實驗一、二中都要在集氣瓶下面放少量的水，實驗一中放水的作用是________；由此推測，二氧化硫

19、具有的物理性質(zhì)之一是________，在“實驗一”“實驗二”中，可以把水換成細沙的實驗有________。 （4） 從反應(yīng)角度：以上三個反應(yīng)相同點是_____（填序號）。 A . 都是分解反應(yīng) B . 都放出熱量 C . 產(chǎn)物都是常溫下固體 D . 都是化合反應(yīng) 五、 流程題 (共1題；共6分) 28. （6分） (2016埇橋模擬) 如圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗．打開A中分液漏斗活塞后，A，B，C，D，E中均可觀察到明顯現(xiàn)象． （1） A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________; （2） B中的現(xiàn)象是________，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______

20、__; （3） E中的現(xiàn)象是________，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________． （4） 用F裝置收集氣體的依據(jù)是________． 六、 科學探究題 (共1題；共3分) 29. （3分） (2017杭州模擬) 為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，興趣小組最初設(shè)計了如下的方案并進行實驗． （1） 加入CaCl2溶液后，分離除去沉淀A的實驗操作方法是________． （2） 同學們在實驗過程中，又發(fā)現(xiàn)了新的問題：此方案很容易引入新的雜質(zhì)， 請寫出固體物質(zhì)B中雜質(zhì)的成分________（用化學式表示）． （3） 同學們繼續(xù)探究后又提出新的方案：將混合物溶解，若

21、滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止，則既能除去Na2CO3雜質(zhì)，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入．寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：________． 七、 計算題 (共2題；共15分) 30. （10分） (2018九上寧河月考) 硝酸銨NH4 NO3是一種高效氮肥，計算： （1） 硝酸銨的相對分子質(zhì)量為__； （2） 160g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量為__g． 31. （5分） (2011丹東) 將5.6g鐵放入121.6g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)．求： ①生成氫氣的質(zhì)量． ②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)． 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共18題；共36分)

22、 1-1、 2-1、 3、答案：略 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 填空題 (共3題；共18分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、 三、 簡答題 (共4題；共16分) 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 四、 實驗題 (共2題；共15分) 26-1、 26-2、 26-3、 27、答案：略 五、 流程題 (共1題；共6分) 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 六、 科學探究題 (共1題；共3分) 29-1、 29-2、 29-3、 七、 計算題 (共2題；共15分) 30-1、 30-2、 31-1、