《人教版生物七年級(jí)上冊(cè) 3.4《綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》同步練習(xí)（word版含答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版生物七年級(jí)上冊(cè) 3.4《綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》同步練習(xí)（word版含答案）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 1、小明穿白褲子坐在草地上，不小心褲子沾上了綠色汁液，下列方法中最容易將綠色汁液洗去的是 (　 ) A、自來水　　　　　　 B、酒精　　　　　 C、肥皂水　　　 D、沸水 2、小強(qiáng)將一株綠色植物在黑暗中放置了24小時(shí)，然后選擇其中的一片綠葉進(jìn)行研究。先剪斷葉片的主葉脈（如右圖所示），再將綠色植物放在陽光下照射2～4小時(shí)，最后檢測發(fā)現(xiàn)B區(qū)沒有產(chǎn)生淀粉。原因是該部分區(qū)域缺少光合作用所需要的（ ） A、二氧化碳 B、水 C、葉綠素 D、光 3、在《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)中，葉片的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說明綠葉在光

2、下制造的有機(jī)物主要是（ ） A、維生素 B、淀粉 C、蛋白質(zhì) D、脂肪 4、圖1是科學(xué)家普利斯特利實(shí)驗(yàn)一個(gè)簡圖， 該實(shí)驗(yàn)說明綠色植物通過光合作用吸收了（ ） A、氧氣　　　　 B、水分 C、二氧化碳　　　　　　D、有機(jī)物 5、“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的正確順序是（ ） ①把葉片放在裝有酒精的燒杯中隔水加熱 ②把天竺葵放在光下照射③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分 ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜 ⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片 ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液 A、②③④⑤①⑥

3、 B、①②③④⑤⑥ C、④③②⑤①⑥ D、②④③⑤⑥① 6、下列裝置中，能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是（ ） 7、某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①——④部分實(shí)驗(yàn)裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”, 實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，最簡便的裝置組合為（ ） A、①② B、 ②③ C、②④ D、③④ 8、觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖，回答下列問題： (1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。 (2)請(qǐng)說明出現(xiàn)

4、圖①現(xiàn)象的原因： (3)在我們的實(shí)驗(yàn)室里，利用這盆植物不適合完成下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)( ) A、觀察葉片結(jié)構(gòu) B、探究二氧化碳是光合作用的原料 C、探究光合作用產(chǎn)生氧氣 D、探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目 9、選取生長正常的牽?；ㄟM(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)： ①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。 請(qǐng)分析回答下列問題： （1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目

5、的是 。 （2）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。 （3）通過本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明 ；比較葉片乙和丙，可以說明 。 （4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取

6、 等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。 （5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”， 對(duì)于維持生物圈中的 起重要作用。 10、根據(jù)探究 “綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答： (1)實(shí)驗(yàn)前，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方案，以排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是　　　　　　，將植物放在陽光下照射幾小時(shí)后，摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是　　　　　　　　　　，為什么要隔水加熱？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　。 (3)右圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是　　　　　　　　。此實(shí)驗(yàn)說明了綠葉只能在不的是光下產(chǎn)生　　　　　　　　。 11、下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答問題： （1）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了什么顏色？ 。 （2）滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是 。葉片A處不變藍(lán)的原因是

8、 。 （3）B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是 ，得出的結(jié)論是 。 參考答案 1、B 2、B 3、B 4、C 5、C 6、B 7、B 8、(1)②⑦③⑥⑤④⑤① (2)要點(diǎn)：葉片見光部分產(chǎn)生淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)(或未見光部分沒有產(chǎn)生淀粉，所以遇碘不變藍(lán)) (3)C 9、（1）消耗掉葉片內(nèi)的淀粉 （2）植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)(只答一項(xiàng)不得分) （3）光合作用需要光 光合作用需要二氧化碳 （4）增加光照、提高二氧化碳含量、增施有機(jī)肥料、合理密植、間作套種等（只要答出2條且合理即可得分） （5）碳—氧平衡（或氧氣——二氧化碳平衡） 10、(1)實(shí)驗(yàn)前，將一盆生長旺盛的天竺葵放入黑暗中一晝夜(或24小時(shí)) (2)在葉片上形成見光與不見光的對(duì)照（或形成對(duì)照）　　　將葉片中的葉綠素溶解到酒精中（或脫去綠葉中的葉綠素）　　防止溫度過高，引燃酒精 (3)B　　淀粉 11、（1）黃白色 （2）淀粉 無葉綠體 （3）光 光是光合作用的必要條件