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畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)生自查表
(中期教學(xué)檢查用)
學(xué)生姓名
專業(yè)
車輛工程
班級
指導(dǎo)教師
姓 名
職 稱
教授
課題名稱
客車轉(zhuǎn)向架仿真設(shè)計
個人精力
實際投入
日平均工作時間
7h
周平均工作時間
35h
迄今缺席天數(shù)
0
出勤率%
100%
指導(dǎo)教師每周指導(dǎo)次數(shù)
2次
每周指導(dǎo)時間(小時)
4h
備注
每周固定見面兩次,每次2小時,其余時間隨時單獨(dú)見面,QQ全天在線答疑。
畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進(jìn)度(完成)內(nèi)容及
比重
已完成主要內(nèi)容
%
待完成主要內(nèi)容
%
1. 開題報告、外文翻譯(6727字符)已經(jīng)完成;
2. 輪對的三維建模以及裝配;
3. 軸箱懸掛裝置三維建模及裝配;
4. 構(gòu)架的三維建模及裝配。
5. 中央懸掛裝置三維建模及裝配
6. 軸箱、構(gòu)架、中央懸掛、輪對的總裝配
55
1. 基礎(chǔ)制動裝置的三維建模及裝配
2. 車輪、車軸、輪對的工藝分析;
3. 畢業(yè)論文的撰寫;
4. 答辯提綱的編寫;
5. 所有圖紙的生成。
45
存在問題
1. 轉(zhuǎn)向架圖紙不全,圖紙尺寸缺失;
2. 對于solidworks軟件不熟練,部分命令不會使用;
3. 草圖繪制過程中,線條約束欠定義或者過定義;
4. 外文翻譯部分專業(yè)術(shù)語翻譯不準(zhǔn)確;
5. 開題報告中進(jìn)度安排中零部件建模順序的安排缺乏合理性。
指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日