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指導(dǎo)情況記錄表
(本表由學(xué)生和指導(dǎo)教師按指導(dǎo)情況分別如實(shí)填寫)
教師指導(dǎo)意見及指導(dǎo)方式(教師填寫):(指導(dǎo)學(xué)生開題、查閱文獻(xiàn)資料、綜合運(yùn)用知識(shí)、方案設(shè)計(jì)、論文寫作、外文應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)、指出存在問題及解決辦法等簡(jiǎn)況)
本次現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一布置和講解:
1、主要講解每位所設(shè)計(jì)的題目,如何開始進(jìn)行設(shè)計(jì)和構(gòu)思。
2、統(tǒng)一設(shè)計(jì)時(shí)使用的圖紙標(biāo)題欄要求。
3、設(shè)計(jì)時(shí)使用CAD軟件繪圖,除cad繪圖外必須有手工繪制的一張3號(hào)圖紙。
指導(dǎo)教師簽名: 2012年3月14日
學(xué)生意見(任務(wù)完成情況及需要解決的問題):
認(rèn)真聽導(dǎo)師講解,對(duì)課題的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)有一定的了解;
構(gòu)思設(shè)計(jì)內(nèi)容,規(guī)劃好總體方向;
根據(jù)老師要求,對(duì)標(biāo)題欄進(jìn)行統(tǒng)一的安排。
學(xué)生簽名: 年 月 日
注:此頁(yè)可根據(jù)需要自行復(fù)制,每指導(dǎo)一次,填寫一次,不受頁(yè)數(shù)限制。
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