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指導(dǎo)情況記錄表
（本表由學(xué)生和指導(dǎo)教師按指導(dǎo)情況分別如實填寫）
教師指導(dǎo)意見及指導(dǎo)方式（教師填寫）：（指導(dǎo)學(xué)生開題、查閱文獻資料、綜合運用知識、方案設(shè)計、論文寫作、外文應(yīng)用、實驗、指出存在問題及解決辦法等簡況）
本周集中指導(dǎo)，主要講解共性的問題。
1、從整體情況看圖紙設(shè)計進度基本一致，但大部分同學(xué)零件圖設(shè)計方面還有少量尺寸遺漏，粗糙度標(biāo)的不完善，回去仔細(xì)檢查一下。
2、總裝圖還有尺寸標(biāo)注問題。
3、技術(shù)要求要標(biāo)注清楚。
4、抓緊時間處理完圖紙問題，接下去著手論文寫作。
指導(dǎo)教師簽名： 2012年4月11日
學(xué)生意見（任務(wù)完成情況及需要解決的問題）：
所有圖紙基本完成，并對粗糙度、尺寸進行修改。
記錄指出的圖紙錯誤，準(zhǔn)備開始編寫論文；
認(rèn)真修改圖紙技術(shù)要求等錯誤。
學(xué)生簽名： 年 月 日
注：此頁可根據(jù)需要自行復(fù)制，每指導(dǎo)一次，填寫一次，不受頁數(shù)限制。
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