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三年級語文上冊 第二單元 7 聽聽秋的聲音課件 新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:15171291 上傳時間:2020-08-05 格式:PPT 頁數:11 大?。?54.50KB
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1、一、用“”畫出加點字的正確讀音。 吟唱(jnyn)振動(zhnchn) 歌韻(yyn)掠過(ljn) 遼闊(liolio)蟋蟀(suishui),,,,,,,,,,,,,二、選字填空。 到道()別()達 振震 ()興地() 掠驚 ()奇()奪,道,到,振,震,驚,掠,三、照樣子,填詞語。 1(道別)的話音()的歌韻 ()的叮嚀()的歌吟 2(抖抖)手臂()翅膀 ()白云()田野,告別,暖暖,豐收,振動,追上,掠過,四、聯系詩歌,展開想象,請將想象到的畫面填到相應詩句后面的括號里。 1在每一片葉子里()2在每一朵小花上() 3在每一滴汗水里()4在每一顆飽滿的谷粒里() A想象各種野花美麗而清香

2、 B想象豐收的景象 C想象落葉飛舞,在空中盤旋 D想象農民辛苦勞動,臉上綻放燦爛的笑容,C,A,D,B,一、聆聽秋的聲音(第14節(jié)) 1第1節(jié)寫了秋天里_____________________________。 (1)“大樹抖抖手臂”采用了______手法,這里的“手臂”是指_________________。 (2)黃葉向大樹道別,請想象黃葉道別的話語:___________________________________________________,落葉的“唰唰”聲,擬人,樹枝,示例:我要深入泥土,做肥料。祝您能安全過冬!,2第2節(jié)寫了秋天里_____________________

3、________。想象蟋蟀告別陽臺的歌里唱些什么: _________________________________________________________________________________________,蟋蟀的“”聲,示例:炎熱的夏天即將過去,涼爽的秋天就要來了,秋天多么美麗呀!,3第3節(jié)寫了秋天里_______________的叫聲,還寫了___________________的聲音。 (1)想象大雁的叮嚀:_______________________________________________________________________ (2)想象田野

4、里豐收的景象:______________________________________________________________________________________________________________,大雁南飛時,秋風掠過田野,秋天來了,莊稼該收割了,果實該采摘了,小動物們該準備過冬了。,高粱舉起紅色的火把,梨子掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻田翻起金色的波浪。,4第4節(jié) (1)這是對前三節(jié)的______。前四節(jié)采用了__________的順序。 (2)這里把秋天比作____________________,說明秋的聲音_____________,就像是

5、____________________。,總結,由點到面,遼闊透明的音樂廳,多而且動聽,一首優(yōu)美的交響曲,二、想象秋的美好(第5、6節(jié)) 1由第5節(jié)中的“葉子”“小花”“汗水”“谷?!毕胂笠环锞皥D:______________________________________________________________________________________。 2第6節(jié)是對全詩的__________,說明秋天________________________,秋天的聲音是______的,秋天是________,但很___________。,短暫,秋天來了,落葉繽紛,菊花怒放,田野里谷浪翻滾,農民在田野里愉快地收割,灑下滴滴汗水,總結,匆匆地來,匆匆地去,美妙,美好的,謝謝大家,

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