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機械制造工藝學緒論.ppt

上傳人:max****ui 文檔編號:15229863 上傳時間:2020-08-05 格式:PPT 頁數(shù):15 大小:387.81KB
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1、機械制造工藝學,一、課程概括,二、研究對象,三、本課程的特點及學習方法,緒論,一.課程概括,機械制造工藝學是機械類專業(yè)的一門專業(yè)技術學科,課程全面闡述了當今機制工藝的系統(tǒng)知識,主要內容有:,第一章 機械加工工藝規(guī)程的制訂 第二章 機械夾具設計基礎 第三章 機械加工精度 第四章 機械加工表面質量及控制 第五章 典型零件加工 第六章 機械裝配工藝 第七章 先進制造技術,二.研究對象 (1) 研究如何科學地、最優(yōu)地生產各種機械裝備、機械產品的一門技術學科。 (2) 研究在機械制造(機械制造廣義包括:鑄造、鍛、焊、熱處理,機械加工、機械裝配。)中優(yōu)質、高產、低耗地生產機械裝備的原理和方法的科學。即從質

2、量(精度、壽命)、勞動生產率(高級的工藝方法和裝備、先進的生產組織和管理方法)經濟性(通過經濟分析或經濟論證加以確定)方面控制機械制造。,研究對象,機械制造業(yè)的現(xiàn)狀 及面臨的形勢,質量、產量和經濟 性的辯證關系,機械制造過程中的基 本規(guī)律和基本理論,機械制造工藝的發(fā)展,,,,,1.機械制造業(yè)的現(xiàn)狀及面臨的形勢,機械工業(yè)是為國民經濟提供裝備和為人民生活提供耐用消費品的產業(yè),國民經濟各部門生產技術的進步和經濟效益的高低,在很大程度上取決于它所采用裝備的性能和質量,所以機械工業(yè)的技術水平和規(guī)模是衡量一個國家科技水平和經濟實力的重要標志。 經濟建國后幾十年的發(fā)展,機械工業(yè)已經成為我國工業(yè)中產品門類比較

3、齊全,具有相當規(guī)模和一定技術基礎的支柱產業(yè)之一。,之一,,1.機械制造業(yè)的現(xiàn)狀及面臨的形勢,但是,與工業(yè)發(fā)達國家相比,我國的機械工業(yè)仍存在著階段性的差異,集中表現(xiàn)為制造技術的落后在設計方法和手段,制造工藝、制造過程自動化技術及管理技術等方面都落后于制造發(fā)達國家,制造技術的落后嚴重制約了機械工業(yè)的進一步發(fā)展,使我國機械工業(yè)的技術來源大部分引進國外技術,全員勞動生產率低,機械產品質量差、可靠性低、缺乏競爭能力。 在經濟和科學技術方面我國與世界各國的聯(lián)系日益緊密,機械工業(yè)科技發(fā)展正面臨著挑戰(zhàn)與機遇并存的新形勢。我們應當抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),堅決貫徹以科技為先導,以質量為主體的方針,進一步發(fā)動機械工業(yè)的

4、振興,而要實現(xiàn)機械工業(yè)的振興,必須不斷提高企業(yè)的產品自主開發(fā)能力和制造技術水平。,之二,2.質量、生產率和經濟性的辯證關系,毛坯制造過程,零件加工過程,裝配調試過程,半成品,輸入,(原材料),毛坯、零件、部件,產品,輸出,,,,,,,,,,,,機械產品的制造過程,之一,,,如何保證和提高產品的質量,包括整臺機器的裝配精度、使用壽命和可靠性,以及零件的加工精度和加工表面質量。 如何提高勞動生產率,也就是如何用最少的時間完成最多的工作量,這可以通過提高切削用量和改進工藝方法,采用自動化加工等手段來實現(xiàn)。 如何降低產品的成本,這就必須合理選擇和節(jié)省原材料,對多種工藝方案進行分析比較,進行優(yōu)化和作出選

5、擇等。 上述三方面的問題是相互關聯(lián)又相互制約的。,2.質量、生產率和經濟性的辯證關系,各種機械產品的用途和零件結構的差距雖然很大,但它們的制造過程卻有著很多共同之處。在制造過程中有很多的工藝技術問題需要解決,這些問題可歸納為質量、生產率和經濟性三個方面的問題。,之二,3.機械制造過程中的基本規(guī)律和基本理論,機械加工工藝規(guī)程的制訂 機械夾具設計基礎 機械加工精度 機械加工表面質量及控制 典型零件加工 機械裝配工藝 先進制造技術,之一,3.機械制造過程中的基本規(guī)律和基本理論,,工藝基本理論具有最大的靈活性 和局限性。隨著科學技術和生產 的發(fā)展,工藝基本理論本身也在 不斷的更新和充實并

6、逐步得到 完善。,,機械制造工藝學,就是研究機械制造過程中的基本規(guī)律和基本理論及其應用的一門技術學科。,之二,機械制造科學是一門有著悠久歷史的學科,是國家建設和社會發(fā)展的支柱學科之一。 機械制造學科包含的內容很多、涉及的領域很廣,它是集機械、電子、光學、信息科學、材料科學、生物科學、激光學、管理學等最新成就為一體的一個新興技術學科。所以說,機械制造技術是高新技術的綜合利用。,4.機械制造工藝的發(fā)展,之一,4.機械制造工藝的發(fā)展,,,,按照傳統(tǒng)的專業(yè)劃分,機械 制造工藝學的研究對象時零件 的機械加工、和裝配的工藝 過程。 隨著科學技術的發(fā)展,出現(xiàn) 了很多硬度較高的難加工材料, 這些材料很難用傳統(tǒng)

7、的切削方 法來加工,科學技術的發(fā)展對 機械產品的精度提出來越來越 高的要求。 提高生產效率始終是機械制 造業(yè)所研究的重要途徑之一, 在這方面主要從減少切削時間、 輔助時間和提高加工過程的自 動化程度等。,刀具材料的革新和新刀具材 料的開發(fā),優(yōu)良的機床靜態(tài)、 動態(tài)特性和高轉速,提高高速 切削和高轉速,使高速切削和 高速磨削成為可能,從而縮短 了機動切削時間,充分發(fā)揮了 傳統(tǒng)加工方法的技術潛力,使 勞動生產率得到顯著提高。 過程的自動化及其發(fā)展是機 械制造業(yè)中最近技術進步的又 一個重要方面。,,之二,1、課程特點,(1)綜合性:工藝系統(tǒng)四要素(機床、夾具、刀具與工件)的合理選擇與優(yōu)化組合對制訂合

8、理的工藝過程,保證工序質量,提高生產率和降低成本起著決定性的作用。但這些因素的選擇與組合是許多先修課程知識的綜合與應用。,(2)實踐性:從生產實踐與科學實驗中精選出來,又直接用于和指導實踐。,(3)多變性:在實際生產中,加工零件的種類各式各樣,各個生產企業(yè)的生產條件也千差萬別。因此,考慮工藝問題的思路就不可能千篇一律。,三、本課程的特點及學習方法,2、 學習方法 (1) 理論聯(lián)系:具體問題具體分析,不能死記條文;應結合實際情況分析問題; (2) 鉆研基本內容:理解問題的實質和概念,認真對待練習,掌握基本規(guī)律,做到舉一反三; (3) 在掌握業(yè)務知識的同時,注意能力的培養(yǎng)。,三、本課程的特點及學習方法,

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