甘肅省張掖市城關(guān)中學(xué)八年級語文上冊 第1課《日出》同步練習(xí) 北師大版
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1、 第1課《日出》同步練習(xí) ⊙收獲平臺 一、找出文中涉及到“紅”顏色的詞句,仔細(xì)體會。再從讀過的其他文章中舉出一些描寫“紅”的精彩詞句,與同學(xué)交流一下各自的感覺。 答:我還讀過描寫“紅”的精彩詞句: __ __ 二、仔細(xì)閱讀文段“但是,我卻看
2、到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象……我在體會著‘我們是早上六點(diǎn)鐘的太陽’這一句詩那最優(yōu)美、最深刻的含義”,回答問題。 1.為什么作者說這是“一次最雄偉、最瑰麗的日出景象”?結(jié)合上下文,請說說你的理解。 答: _ 2.針對“我們是早上六點(diǎn)鐘的太陽”這一句話,談?wù)勀愕睦斫狻? 答:
3、 __ _ *3.選擇一個周末時間,與朋友結(jié)伴登山看日出,然后把你觀看到的日出景象寫下來。 答:
4、 __ _ _ _
5、 ⊙發(fā)展空間 黃山記 徐 遲 一 大自然是崇高,卓越而美的。它煞費(fèi)心機(jī),創(chuàng)造世界。它創(chuàng)造了人間,還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆,用火山噴發(fā)的手法,迅速地,在周圍一百二十公里,面積千余平方公里的一個渾圓的區(qū)域里,分布了這末多花岡巖的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下臨深谷;幽潭傍依天柱。這些朱砂的,丹紅的,紫靄色的群峰,前擁后簇,高矮參差。三個主峰,高風(fēng)峻骨,鼎足而立,撐起青天。 這樣布置后,它打開了它的云庫,撥給這區(qū)域的,有倏來倏去的云,撲朔迷離的霧,綺麗多彩的霞光,雪浪滾滾的云海。云海五座,如五大洋,洶涌澎湃。被雪浪拍擊的山峰,或被吞沒,或
6、露頂巔,沉浮其中。然后,大自然又毫不慳吝地賜予幾千種植物。它處處散下了天女花和高山杜鵑。它還特意委托風(fēng)神帶來名貴的松樹樹種,播在險(xiǎn)要處。黃山松鐵骨冰肌;異蘿松天下罕見。這樣,大自然把紫紅的峰,雪浪云的海,虛無縹緲的霧,蒼翠的松,拿過來組成了無窮盡的幻異的景。云海上下,有三十六源,二十四溪,十六泉,還有八潭,四瀑。一道溫泉,能治百病。各種走獸之外,又有各種飛禽。神奇的音樂鳥能唱出八個樂音。希世的靈芝草,有珊瑚似的肉芝。作為最高的效果,它格外賞賜了只屬于幸福的少數(shù)人的,極罕見的攝身光。這種光最神奇不過。它有彩色光暈如鏡框,中間一明鏡可顯見人形。三個人并立峰上,各自從峰前攝身光中看見自己的面容身影。
7、 這樣,大自然布置完畢,顯然滿意了,因此它在自己的這件藝術(shù)品上,最后三下兩下,將那些可以讓人從人間通入勝境去的通道全部切斷,處處懸崖絕壁,無可托足。它不肯隨便把勝境給予人類。它封了山。 二 鴻蒙以后多少年,只有善于攀援的金絲猴來游。以后又多少年,才來到了人。第一個來者黃帝,一來到,黃山命了名。他和浮丘公、容成子上山采藥。傳說他在三大主峰之一,海拔1840公尺的光明頂之傍,煉丹峰上,飛升了。 又幾千年,無人攀登這不可攀登的黃山。直到盛唐,開元天寶年間,才有個詩人來到。即使在猿猴愁攀登的地方,這位詩人也不愁。在他足下,險(xiǎn)阻山道阻不住他。他是李白。他逸興橫飛,登上了海拔1860公
8、尺的蓮花峰,黃山最高峰的絕頂。有詩為證:丹崖夾石柱,菡萏金芙蓉,伊惜升絕頂,俯視天目松。李白在想像中看見,浮丘公引來了王子喬,“吹笙舞風(fēng)松”。他還想“乘橋躡彩虹”,又想“遺形入無窮”,可見他游興之濃。 又?jǐn)?shù)百年,宋代有一位吳龍翰,“上丹崖萬仞之巔,夜宿蓮花峰頂。霜月洗空,一碧萬里?!笨磥砟菚r候只能這樣,白天登山,當(dāng)天回不去。得在山頂露宿,也是一種享樂。 可是這以后,元明清數(shù)百年內(nèi),極大多數(shù)旅行家都沒有能登上蓮花峰頂。汪以“從者七人,二僧與俱”,組成一支浩浩蕩蕩的登山隊(duì),“一仆前持斧斤,剪伐叢莽,一仆鳴金繼之,二三人肩糗執(zhí)劍戟以隨?!彼麄冎坏搅税肷剿拢仟N不堪,臨峰翹望,敗興而歸。只
9、有少數(shù)人到達(dá)了光明頂。登蓮花峰頂?shù)母倭?。而三大主峰之中的天都峰,海拔只?810公尺,卻最險(xiǎn)峻,從來沒有人上去過。那時有一批詩人,結(jié)盟于天都峰下,稱天都社。詩倒是寫了不少,可登了上去的,沒有一個。 登天都,有記載的,僅后來的普門法師、云水僧、李匡臺、方夜和徐霞客。 三 白露之晨,我們從溫泉賓館出發(fā)。經(jīng)人字瀑,看到了從前的人登山之途,五百級羅漢級。這是在兩大瀑布奔瀉而下的光滑的峭壁上琢鑿出來的石級,沒有扶手,僅可托足,果然驚險(xiǎn)。但我們現(xiàn)在并不需要從這兒登山。另外有比較平緩的,相當(dāng)寬闊的石級從瀑布旁側(cè)的山林間,一路往上鋪砌。我們甚至還經(jīng)過了一段公路,只是它還沒有修成。一路總有石級。
10、裝在險(xiǎn)峻地方的鐵欄桿很結(jié)實(shí);紅漆了,更美觀。林業(yè)學(xué)校在名貴樹木上懸掛小牌子,寫著樹名和它們的拉丁學(xué)名,像公園里那樣的。 過了立馬亭,龍?bào)雌拢桨肷剿?,便見天都峰挺立在前,雄峻難以攀登。這時山路漸漸的陡削,我們快到達(dá)那人間與勝境的最后邊界線了。 然而,現(xiàn)在這邊界線的道路全是石級鋪砌的了,相當(dāng)寬闊,直到天都峰趾。仰頭看吧!天都峰,果然像過去的旅行家所描寫的“卓絕云際”。他們來到這里時,莫不“心甚欲往”??墒恰翱驮梗推?,他們都被勸阻了?!安豢缮?,乃止”,他們沒上去。方夜在他的《小游記》中寫道:“天都險(xiǎn)莫能上。自普門師躡其頂,繼之者惟云水僧一十八人集月夜登之,歸而幾墮崖者已四。又次為李
11、匡臺,登而其仆亦墮險(xiǎn)幾斃。自后遂無至者。近踵其險(xiǎn)而至者,惟余侶耳?!? 那時上天都確實(shí)險(xiǎn)。但現(xiàn)今我們面前,已有了上天的云梯。一條鳥道,像繩梯從上空落下來。它似乎是無窮盡的石級,等我們?nèi)ヅ实?。它陡則陡矣,累亦累人,卻并不可怕。石級是不為不寬闊的,兩旁還有石欄,中間掛鐵索,保護(hù)你。我們直上,直上,直上,不久后便已到了最險(xiǎn)處的鯽魚背。 那是一條石梁,兩旁削壁千仞。石梁狹仄,中間斷卻。方夜到此,“稍栗”。我們卻無可戰(zhàn)栗,因?yàn)轹a魚背上也有石欄和鐵索在衛(wèi)護(hù)我們。這也化險(xiǎn)為夷了。 如是,古人不可能去的,以為最險(xiǎn)的地方,鯽魚背,閻王坡,小心壁等等,今天已不再是艱險(xiǎn)的,不再是不可能去的地方了。我
12、們一行人全到了天都峰頂。千里江山,俱收眼底;黃山奇景,盡踏足下。 我們這江山,這時代,正是這樣,屬于少數(shù)人的幸福已屬于多數(shù)人。雖然這里歷代有人開山筑道,卻只有這時代才開成了山,筑成了道。感謝那些黃山石工,峭壁見他們就退讓了,險(xiǎn)處見他們就回避了。他們征服了黃山。斷崖之間架上橋梁,正可以觀泉賞瀑。險(xiǎn)絕處的紅漆欄桿,本身便是可羨的風(fēng)景。 勝境已成為公園。絕處已經(jīng)逢生。看呵,天都峰,蓮花峰,玉屏峰,蓮蕊峰,光明頂,獅子林,這許多許多佳麗處,都在公園中??春?,這是何等的公園! 四 只見云氣氤氳來,飛升于文殊院,清涼臺,飄拂過東海門,西海門,彌漫于北海賓館,白鵝嶺。如此之漂泊無定;若許
13、之變化多端,毫秒之間,景物不同;同一地點(diǎn),瞬息萬變。一忽兒陽光泛濫;一忽兒雨腳奔馳。卻永有云霧,飄去浮來;整個的公園,藏在其中。幾枝松,幾個觀松人,溶出溶入;一幅幅,有似古山水,筆意簡潔。而大風(fēng)呼嘯,搖撼松樹,如龍如鳳,顯出它們矯健多姿。它們的根盤入巖縫,和花岡石一般顏色,一般堅(jiān)貞。它們有風(fēng)修剪的波浪形的華蓋;它們因風(fēng)展開了似飛翔之翼翅。從峰頂俯視,它們?nèi)缣μ\,披復(fù)往巖石;從山腰仰視,它們?nèi)缣炫ねざ窳?。沿著巖壁折縫,一個個的走將出來,薄紗輕綢,露出的身段翩然起舞。而這舞松之風(fēng)更把云霧吹得千姿萬態(tài),令人眼花繚亂。這云霧或散或聚;群峰則忽隱忽現(xiàn)。剛才還是頂盆雨,迷天霧,而千分之一秒還不到,它
14、們?nèi)可⑷チ恕Gf嚴(yán)的天都峰上,收起了哈達(dá);俏麗的蓮蕊峰頂,揭下了蟬翼似的面紗。陽光一照,丹崖貼金。這時,云海滾滾,如海寧潮來,直拍文殊院賓館前面的崖岸。朱砂峰被吞沒;桃花峰到了波濤底。耕云峰成了一座小島;鰲魚峰游泳在雪浪花間。波濤平靜了,月色耀眼。這時文殊院正南前方,天蝎星座的全身,如飛龍一條,伏在面前,一動不動。等人騎乘,便可起飛。而當(dāng)我在靜靜的群峰間,暗藍(lán)的賓館里,突然睡醒,輕輕起來,看到峰巒還只有明暗陰陽之分時,黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍(lán)青綠諸色。初升的太陽透露出第一顆微粒。從未見過這鮮紅如此之紅;也從未見過這鮮紅如此之鮮。一剎間火球騰空;凝眸處彩霞掩映。光影有了千變?nèi)f化;空間射下百道光
15、柱。萬松林無比絢麗;云谷寺豪光四射。忽見琉璃寶燈一盞,高懸始信峰頂。奇光異彩,散花塢如大放焰火。焰火正飛舞,那喑嗚變色,叱咤的風(fēng)云又匯聚起來。笙管齊鳴,山呼谷應(yīng)。風(fēng)急了。西海門前,雪浪滔滔。而排云亭前,好比一座繁忙的海港,碼頭上裝卸著一包包柔軟的貨物。我多末想從這兒揚(yáng)帆出海去。可是暗礁多,浪這樣險(xiǎn)惡,準(zhǔn)可以撞碎我的帆桅,打翻我的船。我穿過密林小徑,奔上左數(shù)峰。上有平臺,可以觀海。但見浩瀚一片,了無邊際,海上蓬萊,尤為詭奇。我又穿過更密的林子,翻過更奇的山峰,蛇行經(jīng)過更險(xiǎn)的懸崖,踏進(jìn)更深的波浪。一葦可航,我到了海心的飛來峰上。游興更濃了,我又踏上云層,到那黃山圖上沒有標(biāo)志,在任何一篇游記之中無人
16、提及,根本沒有石級,沒有小徑,沒有航線,沒有方向的云中。僅在巖縫間,松根中,雪浪褶皺里,載沉載浮,我到海外去了。濃云四集,八方茫茫。忽見一位藥農(nóng),告訴我,這里名叫海外五峰。他給我看黃山的最高榮譽(yù),一枝靈芝草,頭尾花莖俱全,色澤鮮紅如像珊瑚。他給我指點(diǎn)了道路,自己緣著繩子下到數(shù)十丈深谷去了。他在飛騰,在蕩秋千。黃山是屬于他的,屬于這樣的藥農(nóng)的。我又不知穿過了幾層云,盤過幾重嶺,發(fā)現(xiàn)我在煉丹峰上,光明頂前。大雨將至,我剛好躲進(jìn)氣象站里。黃山也屬于他們,這幾個年輕的科學(xué)工作者。他們邀我進(jìn)入他們的研究室。傾盆大雨倒下來了。這時氣象工作者祝賀我,因?yàn)閷⒖吹阶詈玫木吧?。那時我喘息甫定,他們卻催促我上觀察
17、臺去。果然,雨過天又晴。天都突兀而立,如古代將軍。緋紅的蓮花峰迎著陽光,舒展了一瓣瓣的含水的花瓣。輕盈的云海隙處,看得見山下晶晶的水珠。休寧的白岳山,青陽的九華山,臨安的天目山,九江的匡廬山。遠(yuǎn)處如白練一條浮著的,正是長江。這時彩虹一道,掛上了天空。七彩鮮艷,銀海襯底。妙極!妙極了!彩虹并不遠(yuǎn),它近在目前,就在觀察臺邊。不過十步之外,虹腳升起,跨天都,直上青空,至極遠(yuǎn)處。仿佛可以從這長虹之腳,拾級而登,臨虹款步,俯覽江山。而云海之間,忽生寶光。松影之蔭,琉璃一片,閃閃在垂虹下,離我只二十步,探手可得。它光彩異常。它中間晶瑩。它的比彩虹尤其富麗的鏡圈內(nèi)有面鏡子。攝身光!攝身光! 這是何等的
18、公園!這是何等的人間! (選自《徐遲散文選集》,1979年版,上海文藝出版社) 1. 作者為什么要用擬人的手法把大自然作為主人來描寫?它是怎樣安排黃山的呢? 答:
19、 2. 寫黃帝在這里飛升是“傳說”,和李白等人有詩文留下為證,顯然不同,為什么要選用“傳說”這一材料呢? 答: 3. 第三部分是怎樣突出文章的中心的? 答:
20、 4. 第四部分承第一部分黃山景觀的“奇”而來。請思考“奇”在何處。 答:
21、 ⊙輕松一刻 海上日出 巴 金 為了看日出,我常常早起.那時天還沒有大亮,周圍非常清靜,船上只有
22、機(jī)器的響聲. 天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺.轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光.我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里. 果然過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光.這個太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩. 有時太陽走進(jìn)了云堆中,它的光線卻從云里射下來,直射到水面上.這時候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛的亮光. 有時天邊有黑云,而且云片
23、很厚,太陽出來,人眼還看不見.然而太陽在黑云里放射的光芒,透過黑云的重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊.后來太陽才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色.這時候發(fā)亮的不僅是太陽,云和海水,連我自己也成了明亮的了. 這不是很偉大的奇觀么? 1927年1月 (選自《海行雜記》) 巴金在《海上日出》中則是描述日出的過程,尤其重點(diǎn)描述太陽沖出黑云的經(jīng)過。先是“天邊出現(xiàn)了一道紅霞”,一會兒“出現(xiàn)了太陽的小半邊臉”,最后“終于沖破了云霞,完全跳出了海面”。這是一段樸素的敘述,在日出的敘述中隱含著耐人尋味的哲理。 積累卡片 心 有 一 得 參考答案 ⊙收獲平臺 一、
24、略。 二、1. 作者是在飛機(jī)上觀看的,視線有遠(yuǎn)望與俯瞰相結(jié)合,突出晨光與黑夜的交替,帶有濃烈的抒情色彩,表達(dá)出富有新時代精神的主題。 2. 略。 3. 開放題,200字左右。 ⊙發(fā)展空間 1. 這樣安排比自己介紹要好。首先,由自己介紹顯得一般化,把大自然作主人公來寫就顯得獨(dú)辟蹊徑,給讀者耳目一新之感。其次,這樣寫更能突出黃山確是人間之仙境,是大自然“煞費(fèi)心機(jī)”安排的。再次,便于以居高臨下的氣勢、簡練的筆觸,把黃山的絕境和細(xì)微之處全都寫到了。 2. 增加黃山的神秘色彩,使黃山顯得更有魅力。 3. (1)對比:把前人攀緣險(xiǎn)峰的石級與現(xiàn)在有鐵欄桿的寬闊的石級作對比;以古代旅行家的心情、
25、遭遇與我們“直上,直上,直上”“卻無可戰(zhàn)栗”作對比,(2)詳略處理得當(dāng),如“過了立馬亭,龍?bào)雌?,到半山寺,便見天都峰挺立在前”;“古人不可能去的,以為最險(xiǎn)的地方,鯽魚背、閻王坡,小心壁等等”;“看呵,天都峰,蓮花峰,玉屏峰,蓮蕊峰,光明頂,獅子林,這許多許多佳麗處,都在公園中?!痹攲懙翘於挤澹溆嗦詫?,重點(diǎn)突出。(3)記敘與議論相結(jié)合,記敘為議論作依據(jù)。寫天都峰之險(xiǎn),而今天卻化險(xiǎn)為夷,這是石工們的功勞,所以引出議論,“我們這江山,這時代,正是這樣,屬于少數(shù)人的幸福已屬于多數(shù)人。雖然這里歷代有人開山筑道,卻只有這時代才開成了山,筑成了道?!? 4. 奇就奇在“變化無定”上,云海漂泊無定,景物瞬息萬變,群峰時隱時現(xiàn),忽而旭日東升,忽而傾盆大雨,從彩虹到神奇的攝身光,寫盡黃山的險(xiǎn)與奇,還有神秘感,又如寫松樹,“從峰頂俯視,它們?nèi)缣μ\,披覆住巖石;從山腰仰視,它們?nèi)缣炫?,亭亭而玉立。沿著巖壁折縫,一個個的走將出來,薄紗輕綢,露出的身段翩然起舞?!薄芭旁仆で?,好比一座繁忙的海港,……我多么想從這兒揚(yáng)帆出海去??墒前到付啵诉@樣險(xiǎn)惡,……”這些比喻,都把景色的奇異淋漓盡致地表現(xiàn)出來。 7
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