《安徽省馬鞍山市第十一中學七年級歷史下冊 第4課 科舉制的創(chuàng)立學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《安徽省馬鞍山市第十一中學七年級歷史下冊 第4課 科舉制的創(chuàng)立學案（無答案） 新人教版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課題：第4課 科舉制的創(chuàng)立 班級： 姓名： 使用時間： 年 月 日 一、學習目標： 了解科舉制度在隋唐時期產(chǎn)生和完善的主要情況，以及它給隋唐社會帶來的影響；認識科舉制度的出現(xiàn)是中國古代選官制度的歷史進步，是隋唐繁榮的因素之一。 二、自學： 請你通讀課文，輔以課文中的圖片和文字、圖表資料，完成下列填空。 1 隋煬帝時正式設置　　　　　　，我國　　　　制度形式誕生。從此，門第不高的讀書人，可以憑才學做官；選拔官吏的權力，也從　　　　　集中到　　　　　　。 2 唐朝科舉制逐漸完善，以　

2、　、　 　兩科最重要?！? 　、 和 是完善科舉制的關鍵人物。 3 唐太宗大大擴充了　　　　的規(guī)模，武則天時　　　　　開始。唐玄宗時，　　　　成為進士科主要的考試內(nèi)容。 4 科舉制度在我國封建社會延續(xù)了一千三百多年，直到　　　　　　　才被廢除。 三、討論： １、你認為唐朝的進士科重視詩賦考試好不好，為什么？ ２、課本第２１頁閱讀分析： 看了下面這些說法，你有什么感想？可以結合現(xiàn)在的考試制度，談談你的看法。 四、檢測反饋： 1 隋唐開創(chuàng)科舉

3、制，從實質(zhì)上說是 A 封建國家選拔官員的需要 B 發(fā)展教育、文化的需要 C 網(wǎng)羅人才，擴大統(tǒng)治基礎的需要 D 庶族地主掌握政權的需要 2 下列成語與科舉制有關的是 A 紈绔子弟 B 學富五車 C 衣錦還鄉(xiāng) D 濫竽充數(shù) 3 “三十老明經(jīng)，五十少進士”的說法，體現(xiàn)了 A推崇進士科 B 推崇明經(jīng)科 C 科舉制不限年齡 D 科舉制的弊端 4 魏晉時期選拔人才的標準是 A 是否品德高尚 B 是否有真才實學 C 是否出身名門望族 D 是否為國家立下汗馬功勞 5 選拔官吏的權力開始從地方集

4、中到朝廷是在 A 魏晉時期 B 隋朝　　C 唐朝 D 南宋 6 下列與隋煬帝有關的內(nèi)容有 ①隋朝建立 　　②在中央設三省六部 　?、劭婆e制度正式形成 　?、苄陆|都洛陽 ⑤“開皇之治” ?、蕹她堉鄢鲇? A ①②③ 　　B ②③⑤　　　C ③⑤⑥ D ③④⑥ 7 武舉要考步射、騎射、馬槍、負重等，也要考其語言、身材。唐朝平定“安史之亂”的名將郭子儀即由武舉進入仕途。武舉制創(chuàng)立于 A 唐太宗　　B 隋文帝　　　C 武則天　　　　D 隋煬帝 8 明經(jīng)科考試中的“貼經(jīng)”類似于今天語文考試中的 A 選擇題 B 填空題 C

5、問答題 D 作文題 五、學思之窗： １　科舉制對國內(nèi)的影響： ⑴科舉制改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職?？婆e制使處于社會中下層有能力的讀書人進入社會上層，獲得施展才能的機會，提高了他們的政治地位，有處于緩解社會矛盾。⑵科舉制促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行。⑶科舉制也促進了文學藝術的發(fā)展，尤其因為進士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。 2 科舉制對鄰國的影響： ⑴科舉制對朝鮮半島上的國家有重要影響：新羅仿照唐朝規(guī)定科舉考試。許多外國留學生，也到長安參加科舉考試。新羅著名文學家崔致遠，就是唐朝時新羅在長安中進士的佼佼者。⑵唐朝的科舉制和學校制度對日本也有影響。 六、請你提問： 1