《（全國通用）高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2部分 遺傳與進(jìn)化 第一單元 遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳 第3講 基因在染色體上和伴性遺傳課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用）高考生物一輪復(fù)習(xí) 第2部分 遺傳與進(jìn)化 第一單元 遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳 第3講 基因在染色體上和伴性遺傳課件（68頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、01課前抓雙基別樣設(shè)計(jì)第3講 基 因 在 染色 體 上 和伴性遺傳02課堂研考點(diǎn)一站突破03課堂小結(jié)握主干04課后檢測(cè)查漏補(bǔ)缺Part01課前抓雙基 別樣設(shè)計(jì)KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI 基因在染色體上(一)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知01完成情況理性歸納理性歸納02基因基因染色體染色體生殖過程中生殖過程中在雜交過程中保持完在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性整性和獨(dú)立性在配子形成和受精過程中，在配子形成和受精過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定形態(tài)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定存在存在體細(xì)胞體細(xì)胞成對(duì)成對(duì)成對(duì)成對(duì)配子配子成單成單成單成單體細(xì)胞中來源體細(xì)胞中來源成對(duì)基因一個(gè)來自父成對(duì)基因一個(gè)來自父

2、方，一個(gè)來自母方方，一個(gè)來自母方一對(duì)同源染色體，一條來一對(duì)同源染色體，一條來自父方，一條來自母方自父方，一條來自母方形成配子時(shí)形成配子時(shí)非同源染色體上的非非同源染色體上的非等位基因自由組合等位基因自由組合非同源染色體自由組合非同源染色體自由組合伴性遺傳(二)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知01完成情況理性歸納理性歸納02Part02課堂研考點(diǎn) 一站突破KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO突破點(diǎn)（一）性染色體與伴性遺傳 (融會(huì)貫通保住分融會(huì)貫通保住分)完成情況 聚焦考法聚焦考法明考向明考向01解析解析返回返回(1)了解性別決定的方式了解性別決定的方式(2)理解伴性遺傳的類型和特點(diǎn)理解

3、伴性遺傳的類型和特點(diǎn)(3)學(xué)會(huì)分析伴性遺傳過程中基因的傳遞規(guī)律學(xué)會(huì)分析伴性遺傳過程中基因的傳遞規(guī)律學(xué)什么學(xué)什么(1)伴性遺傳的類型和特點(diǎn)伴性遺傳的類型和特點(diǎn)(2)探究伴性遺傳中基因傳遞的規(guī)律探究伴性遺傳中基因傳遞的規(guī)律主要以非選擇題的形式考查主要以非選擇題的形式考查考什么考什么完成情況 點(diǎn)撥學(xué)法點(diǎn)撥學(xué)法提知能提知能02顯性基因顯性基因隱性基因隱性基因X染色體非同源區(qū)段基因的傳遞規(guī)律染色體非同源區(qū)段基因的傳遞規(guī)律Y染色體非同源區(qū)染色體非同源區(qū)段基因的傳遞規(guī)律段基因的傳遞規(guī)律基因基因的位置的位置抗維生素抗維生素D佝僂佝僂病病人類紅綠色盲癥、人類紅綠色盲癥、血友病血友病人類外耳道多毛癥人類外耳道多毛

4、癥舉例舉例女性患者多于男女性患者多于男性患者；具有連性患者；具有連續(xù)遺傳現(xiàn)象續(xù)遺傳現(xiàn)象男性患者多于女性男性患者多于女性患者；具有隔代交患者；具有隔代交叉遺傳現(xiàn)象叉遺傳現(xiàn)象沒有顯隱性之分，沒有顯隱性之分，患者全為男性，女患者全為男性，女性全部正常性全部正常規(guī)律規(guī)律子正常雙親??；子正常雙親?。桓覆∨夭?，子父病女必病，子病母必病病母必病雙親正常子??；母雙親正常子??；母病子必病，女病父病子必病，女病父必病必病父?jìng)髯?、子傳孫，父?jìng)髯?、子傳孫，具有世代遺傳連續(xù)具有世代遺傳連續(xù)性性判斷判斷依據(jù)依據(jù)模型模型圖解圖解完成情況03 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考題點(diǎn)題點(diǎn)(一一)性別決定與性染色性別決定與性染色體體

5、解析解析返回返回完成情況03 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考題點(diǎn)題點(diǎn)(二二)伴性遺傳的類型及遺傳特點(diǎn)伴性遺傳的類型及遺傳特點(diǎn)解析解析返回返回突破點(diǎn)（二）遺傳系譜圖中性狀遺傳方式的判斷 與概率計(jì)算(融會(huì)貫通保住分融會(huì)貫通保住分)完成情況 聚焦考法聚焦考法明考向明考向01解析解析返回返回(1)熟記伴性遺傳的基本規(guī)律和判斷方法熟記伴性遺傳的基本規(guī)律和判斷方法(2)學(xué)會(huì)運(yùn)用分離組合法求概率學(xué)會(huì)運(yùn)用分離組合法求概率(3)區(qū)分區(qū)分“男孩患病男孩患病”與與“患病男孩患病男孩”的概率的概率計(jì)算方法計(jì)算方法學(xué)什么學(xué)什么(1)遺傳系譜圖中性狀遺傳的方式遺傳系譜圖中性狀遺傳的方式(2)遺傳系譜圖中子代的基因型、表現(xiàn)型

6、的概遺傳系譜圖中子代的基因型、表現(xiàn)型的概率計(jì)算率計(jì)算主要以選擇題的形式考查主要以選擇題的形式考查考什么考什么完成情況 點(diǎn)撥學(xué)法點(diǎn)撥學(xué)法提知能提知能02完成情況03 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考題點(diǎn)題點(diǎn)(一一)系譜圖中性狀遺傳方式的判系譜圖中性狀遺傳方式的判斷斷解析解析返回返回完成情況03 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考題點(diǎn)題點(diǎn)(二二)系譜圖中遺傳病概率計(jì)算系譜圖中遺傳病概率計(jì)算解析解析返回返回突破點(diǎn)（三）伴性遺傳與遺傳系譜圖中的特殊問題 (重點(diǎn)攻堅(jiān)取高分重點(diǎn)攻堅(jiān)取高分)完成情況01 認(rèn)知障礙認(rèn)知障礙全破除全破除解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回完成情況02 命題熱點(diǎn)命題熱點(diǎn)全練通全練通解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回Part03課堂小結(jié) 握主干KETANG XIAOJIE WOZHUGAN謝 謝 觀 看