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1、石家莊市中考生物試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題（本大題包括15小題，每小題2分，共30分．每小題的四 (共15題；共30分) 1. （2分） 下面活動(dòng)范圍最大的是（ ） A . 游泳 B . 行走 C . 跳躍或奔跑 D . 飛行 2. （2分） (2017八下淅川期末) 家庭用藥時(shí)不正確的方法是（ ） A . 先了解藥物的主要成分和適應(yīng)癥 B . 按用法用量和藥品規(guī)格用藥 C . 為了好得快，超過(guò)規(guī)定用量服藥 D . 將過(guò)期的藥物處理掉 3. （2分

2、） (2018邵陽(yáng)模擬) 新化大熊山古樹(shù)參天，風(fēng)景如畫，物種繁多，生物資源十分豐富，杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)就是其中的兩個(gè)代表。從動(dòng)物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，杜鵑鳥(niǎo)有而杜鵑花沒(méi)有的是（ ） A . 細(xì)胞 B . 器官 C . 組織 D . 系統(tǒng) 4. （2分） (2016七上廊坊期中) 細(xì)胞的體積不能無(wú)限增大的原因是（ ） A . 細(xì)胞的體積太大太厚重了 B . 細(xì)胞表面積相對(duì)減少，膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì) C . 細(xì)胞表面相對(duì)減少，膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì) D . 細(xì)胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快 5. （2分） (2016八上長(zhǎng)春期中) 如圖是動(dòng)物細(xì)胞的

3、結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答小題 （1） 細(xì)胞質(zhì)是圖中（ ） A . ① B . ② C . ③ D . ④ （2） 細(xì)胞的控制中心是（ ） A . ① B . ② C . ③ D . ④ （3） 控制細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)出的是（ ） A . ① B . ② C . ③ D . ④ （4） 細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ） A . ① B . ② C . ③ D . ④ 6. （2分） 被稱為地球之“肺”的是：（ ） A . 草原 B . 針葉林 C . 沼澤地 D . 熱帶雨林 7. （2分） (2017九上靖遠(yuǎn)

4、期中) 下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，敘述不正確的是（ ） A . 維持了生物圈的碳氧平衡 B . 養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 C . 通過(guò)蒸騰作用參與氧循環(huán) D . 增加降水，調(diào)節(jié)氣候 8. （2分） 下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法，不正確的是（ ） A . 我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一 B . 每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù) C . 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性僅指生物種類的多樣性 D . 保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施就是建立自然保護(hù)區(qū) 9. （2分） (2016九上曹縣期中) 如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)．該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是

5、（ ） A . 小腸皺襞；甘油、氨基酸 B . 小腸絨毛；脂肪微粒、水 C . 小腸絨毛；維生素C、 脂肪酸 D . 十二指腸；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽 10. （2分） (2018陸豐模擬) 如圖表示青蛙與天鵝的生殖和發(fā)育特征，陰影部分表示它們的共同特征，如（ ） A . 體內(nèi)受精 B . 有性生殖 C . 變態(tài)發(fā)育 D . 卵外有殼 11. （2分） (2017八下武平期中) 下列是溫室大棚栽培蔬菜經(jīng)常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（ ） A . 合理密植 B . 適時(shí)給蔬菜松土 C . 適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間 D . 適當(dāng)增加二氧化碳濃度

6、 12. （2分） (2017七下莒縣期末) 如圖表示飯后半小時(shí)，進(jìn)入和離開(kāi)人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，該器官是以下四個(gè)選項(xiàng)中的（ ） A . 肺 B . 胃 C . 腎 D . 小腸 13. （2分） (2017日照模擬) 如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線．不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（ ） A . 從曲線變化可知，害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體 B . 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng) C . 農(nóng)藥的使用使害蟲(chóng)發(fā)生了定向變異 D . 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果 14. （2分） (2016八上吉林月考

7、) 防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是（ ） A . 殺死食品內(nèi)細(xì)菌 B . 殺死食品內(nèi)真菌 C . 抑制食品內(nèi)真菌的生長(zhǎng)或繁殖 D . 殺死食品內(nèi)細(xì)菌和真菌或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖 15. （2分） (2018廣東) 使用顯微鏡時(shí),可參照題4圖快速判斷“污物”的位置,圖中①②分別為 （ ） A . 裝片、目鏡 B . 裝片、裝片 C . 目鏡、目鏡 D . 目鏡、裝片 二、 綜合題（本大題包括5小題，共30分） (共5題；共30分) 16. （6分） (2018七下濉溪期末) 從2013年3月底開(kāi)始，在上海、江蘇等地出現(xiàn)了H7N9禽流感疫情。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下

8、列問(wèn)題： （1） H7N9禽流感的病原體是________ （2） H7N9禽流感之所以稱為傳染病，是因?yàn)樗哂衉_______和________的特點(diǎn)。 （3） 在疫情發(fā)生后，醫(yī)護(hù)人員對(duì)禽流感患者的親密接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時(shí)間，這種措施屬于________ （4） 在疫情發(fā)生的市場(chǎng)等地，防疫人員對(duì)其進(jìn)行噴藥消毒等，這種措施屬于________ 17. （6.0分） (2018七上東莞月考) 下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題 （1） 從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，圖中的綠色植物屬于________，各種動(dòng)物屬于________，而未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于______

9、__。 （2） 圖中共有________條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最短的一條:________。 （3） 若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，則________體內(nèi)的DDT含量最高，有毒物質(zhì)在食物鏈以________（選遞增或遞減）方式流動(dòng)。 （4） 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)以________（選遞增或遞減）方式流動(dòng)。此食物網(wǎng)中生物數(shù)量最多的是________。 （5） 兔和鳥(niǎo)的關(guān)系是________關(guān)系，兔的數(shù)量減少，一般不會(huì)一起鷹的數(shù)量發(fā)生很大的變化，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力，對(duì)于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，上述能力較強(qiáng)是________生態(tài)系統(tǒng)。

10、 18. （6.0分） (2017八下武清期中) 設(shè)小麥的粒色由顯性基因R和隱性基因r控制．取兩株紅粒小麥進(jìn)行雜交，后代中小麥的粒色既有紅色也有白色．請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1） 子代小麥粒色既有紅色也有白色，說(shuō)明在小麥產(chǎn)生后代時(shí)，發(fā)生了________現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是可以________的． （2） 小麥粒色的紅與白這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是________． （3） 兩株親代紅粒小麥的基因型分別是________和________，其后代中白粒小麥的基因型是________． 19. （6.0分） 右圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答： （1） 神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包

11、括________和________兩部分。 （2） 神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生________，并且把________傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元。 （3） 多數(shù)神經(jīng)纖維是由 ________和________以及外面套著的髓鞘共同組成的。 20. （6.0分） (2019七上商南期末) 某校生物興趣小組的同學(xué)想要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，請(qǐng)根據(jù)題意回答： （1） 提出問(wèn)題：水分會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？ 作出假設(shè)：________. 制定計(jì)劃： ①將綠豆種子各10粒，分別放在墊有餐巾紙的甲乙兩個(gè)培養(yǎng)皿中. ②甲培養(yǎng)皿中加入適量的水，乙培養(yǎng)皿中不加水，同時(shí)放入23℃的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng).

12、 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲中有8粒萌發(fā)，2粒未萌發(fā)，乙中種子均未萌發(fā). （2） 甲乙培養(yǎng)皿形成對(duì)照，變量是________. （3） 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是________. （4） 甲中有2粒種子沒(méi)有萌發(fā)，可能的原因是________. （5） 請(qǐng)根據(jù)甲培養(yǎng)皿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算種子的發(fā)芽率是________%. （6） 在每個(gè)培養(yǎng)皿中放10粒種子而不放1粒的原因是________. 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題（本大題包括15小題，每小題2分，共30分．每小題的四 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 綜合題（本大題包括5小題，共30分） (共5題；共30分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 20-6、