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2013年秋八年級語文上冊 第13課 蘇州園林同步練習(xí) 新人教版

上傳人:hao****an 文檔編號:153128262 上傳時間:2022-09-17 格式:DOC 頁數(shù):6 大小:160KB
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1、第十三課 蘇州園林 【基礎(chǔ)練習(xí)】 1.選詞填空,依次填寫正確的是( )。 ①比方,( )的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫。 ②有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚,淡灰色和白色( )。 ③講究花草樹木的( )。 ④中國的多數(shù)建筑物是講究( )的,左邊有什么,右邊也會有一個相同的建筑物。 A.①對稱 ②映襯 ⑧映襯 ④對襯 B.①對襯 ②對稱 ⑧對稱 ④映襯 C.①對稱 ②對襯 ③映襯 ④對襯 D.①對襯 ②對襯 ③映襯 ④對稱 2.指出下列各句運用的表達方式。 (1)蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。

2、( ) (2)高樹與低樹俯仰生姿。( ) (3)落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。( ) (4)沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹;因為依據(jù)中國畫的審美觀點看,這才是可取的。( ) 3.下列詞語都注上了拼音,其中有三個不正確的是( )。 A.深眷(juàn) B.軒榭(xan xiè) C.池沼(zhǎo) D.丘壑(hè) E.薔薇(qáng) F.自出心裁(cǎi) 4.下面四句中有一項運用的說明方法與其他項不同,它是( )。 A.園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣

3、。 B.頂部的中心掛著紅寶石般的五星燈。 C.有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。 D.游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。 【綜合練習(xí)】 一 蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。①至于池沼,大多引用活水。②有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。③水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。④假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。⑤池沼或河道的邊

4、沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑥還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。⑦池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。⑧游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。 1.用“‖”線在原文上劃分這段文字的層次。 2.這段文字說明的對象是 ,其中又以 為主。 3.首句的“假山和池沼”能否換成“池沼和假山”?為什么? 答:

5、 4.蘇州園林假山和池沼的共同特征是 。 5.文中概括蘇州園林假山特點的一句是 。 6.池沼的相同點是 ,不同點是

6、 。 7.這段文字說明的中心是( ) A.蘇州園林都有假山和池沼 B.蘇州園林假山和池沼配合的特點 C.蘇州園林講究假山和池沼的配合 D.蘇州園林假山和池沼的配合著意于圖畫美 8.“生平多閱歷,胸中有邱壑”與“ ”相呼應(yīng),說明假山堆疊的藝術(shù)美。 9.畫線句子中的“藝術(shù)”與“技術(shù)”的詞序能否對調(diào)?為什么? 答:

7、 10.為什么說“假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)”?用簡明的話來回答。 答: 11.這段文字中標(biāo)出序碼的八個句子是說明池沼的,用簡明的語言指出下列句子說明的側(cè)重點。(每處不超過8個字) ①句: ②句:

8、 ③④句: ⑤⑥句: ⑦⑧句: 12.這段文字的結(jié)構(gòu)特點是( ) A.先總后分 B.先分后總 二 蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據(jù)中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好

9、畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。 1.文中所說明的是蘇州園林的( ) A.不栽種松柏和道旁樹的原因 B.栽種藤蘿的原因 C.栽種和修剪樹木 D。栽種和修剪樹木也著眼在畫意 2.文中藤蘿花給游覽者的感覺是 。(用原文答) 3.文中加點詞“這”指代的具體內(nèi)容是什么?(用橫線

10、在文中畫出) 4.文中使用的說明順序是( ) A.從主要到次要 B.從現(xiàn)象到本質(zhì) C,從原因到結(jié)果 D.從概括到具體 5.畫線句運用的說明方法是( ) A.舉例子、列數(shù)字 B.作比較、舉例子 C.舉例子、打比方 6.文中的“寂寞”,意思是( ) A.孤單冷清 B.單調(diào) 7.文中的“中國畫的審美觀點”是指 ,用“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹”一句的目的是為了

11、 。 【拓展練習(xí)】 一.閱讀 北京園林 北京,是一個歷史悠久的名城,它的名勝古跡在世界上享有盛譽。 也許因為北京是金、元、明、清四朝帝都的緣故,建筑師們博采各地園林之長,因地制宜,使北京的園林各具特色,和諧優(yōu)美。為了顯示帝王的威嚴(yán)、華貴,北京的園林注重建筑的雄偉,注重局部的精細,注重色彩的艷麗,似乎只有這樣才不失皇家的身份。 故宮、頤和園等建筑金碧輝煌,布局極為工整、對稱。左邊有一條游廊,右邊也必有一條,給人一種平衡的感覺,甚至連屋內(nèi)的擺設(shè)也是

12、如此。在各個大殿、各個宮院,大門外面都要擺兩座石獅或麒麟,大門多是分左、中、右三扇。殿內(nèi)的梁、柱高大,房屋寬敞而略顯陰暗。這樣的園林建筑似乎缺乏自然之趣,但以其雄偉、莊嚴(yán)的氣勢使人折服。 北京的園林建筑在細微之處見匠心。一段曲廊,一叢階邊的小草,一組精妙的雕刻,無不在烘托氣氛中起著微妙的作用。例如頤和園中的長廊,有一華里長,分成十幾段,每段房楞上的彩繪或山,或水,或人,或物,或歷史故事,或神話傳說,竟無一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩繪,人物形象棚棚如生,繪畫者也許吸取了敦煌壁畫里飛天圖案的藝術(shù)精華,很有些“吳帶當(dāng)風(fēng)”的味道,耐人細細地玩味。 北京園林的色彩大多是金黃或大紅,色

13、彩明麗。有時,在萬綠叢中見一道飛檐,黃綠相間,相映成趣。大多數(shù)宮殿都鋪著琉璃瓦,大紅色的棱、柱,過于莊重,而幽雅倒顯得欠缺了一點。也有例外,潭拓寺的大殿都是由灰色方磚鋪地,墻壁都是灰暗的,同周圍的景色渾然一體?!疤凵想A綠,草色入簾青”,古樸淡雅,別具風(fēng)采。 北京周圍的山水既有北方的粗獷,又具南方的秀麗,這正是建造園林的好地方。在依山傍水的地方,建一座廟宇,半山腰修一個亭子,湖中建一座水榭,這時,可極少講究對稱,但考慮色調(diào)對比十分周到,山上的亭子要用大紅和金黃的彩繪,水榭要灰暗些,廟宇要建得紅墻綠瓦,顯得莊嚴(yán),肅穆。 這只是我對北京園林粗淺的介紹,若想真正領(lǐng)略到其中的妙處,

14、還是請您親自來游覽北京的園林吧! 1.這篇文章采取什么關(guān)系的結(jié)構(gòu)形式? 2.北京園林的三大特點是什么? 3.文中第3、4、5自然段各說明了什么中心? 4.“北京周圍的山水既有北方的粗獷,又具南方的秀麗,這正是建造園林的好地方?!本渲小斑@”指代什么? 5.文中第3段、第5段與蘇州園林的第3段、第9段比較有何異同簡要說明。 6.文章的結(jié)尾的含意是什么? 7.文章第1段的作用是什么? 8.文中第2段與第3、4、5段從結(jié)構(gòu)關(guān)系和內(nèi)容上看是怎樣的? 二.作文 生活中到處都有美,生活中的美景隨處可見

15、:校園中尋求知識,是一道富有詩意的美景;家庭中感受親情,是一道充滿溫馨的美景;社會中奉獻真愛,是一道多彩多姿的美景…… 請結(jié)合你的生活實際,選擇感受最深的某個方面,以“美景”為話題,寫一篇內(nèi)容具體,有真情實感的作文。 要求:①在記敘描寫為主要表達方式的前提下,文體不限,文題自擬。 ②字跡清楚工整(若達到此項要求,評卷時可另加2分),字數(shù)不少于600宇。 ③作文中請不要寫出校名及真實的姓名 第十三課 蘇州園林 【基礎(chǔ)練習(xí)】 1.C 2.(1)說明 (2)描寫 (3)描寫、議論 (4)議論 3.BEF

16、 4.D 【綜合練習(xí)】 一 1.……池沼。 ‖……身在山間。 ‖……一景。 2.假山和池沼;池沼 3.不能。這是一個段首中心句,它規(guī)定了下文展開的先后順序。 4.有從各個角度看都成一幅畫的效果 5.假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù) 6.高低屈曲任其自然;有的寬暢,就作為全園中心,有的成河道,就安排橋梁 7.D 8.忘卻蘇州城市,只覺得身在山間 9:不能。因為一對調(diào),就變成了強調(diào)技術(shù)而把建設(shè)藝術(shù)放到了次要的地位,這與本段說明蘇州園林藝術(shù)的中心不一致。 10.假山的堆疊、假山與竹子花木的配合,形成不同的山景,使人產(chǎn)生“身在山間”

17、的真切感受。 11.引用活水;寬暢的池沼作中心;橋梁不雷同;邊沿高低屈曲;魚戲蓮葉間 12.A 二 1.D 2.“無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來” 3.落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間 4.D 5.C(用排除法,沒有用列數(shù)字和作比較) 6.B 7.追求自然美;這是為了將“人工美”與“自然美”作比較,以突出蘇州園林花樹的自然美。 【拓展練習(xí)】 北京園林 1.總一分一總 2.注重建筑的雄偉,注重局部的精細,注重色彩的艷麗。 3.(1)第一句話 (2)第一句話 (3)第一句話 4.指代“北京周圍的山水……

18、秀麗”(這前面的內(nèi)容)。 5.⑴.《北京園林》的第3段與《蘇州 園林》的第3段比較的異同: ①《北京園林》的第3段:北京園林金碧輝煌,布局極為工整、對稱。園林建筑似乎缺乏自然之趣,但以其雄偉、莊嚴(yán)的氣勢使人折服。是圖案畫。 ②《蘇州園林》的第3段:蘇州園林絕不講究對稱,追求自然之趣,是美術(shù)畫。 ⑵.《北京園林》的第5段與《蘇州園 林》的第9段比較的異同: ①《北京園林》的第3段:北京園林的色彩大多是金黃或大紅,色彩明麗。過于莊重,而幽雅倒顯得欠缺了一點。古樸淡雅,別具風(fēng)采。 ②蘇州園林第9段:極少使用彩繪,顏色不刺眼,引起人們安靜閑適的感覺。 6.使讀者產(chǎn)生對北京園林的想往。 7.評價北京名勝在世界上的地位。 8.總——分

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