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中班科學(xué)《我和小鳥做朋友》教案

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2、友的,你們猜猜它是誰 、2.播放錄音,讓幼兒聆聽清脆悅耳的鳥鳴聲。 教師:你聽到小鳥在唱些什么嗎 (二)觀察小鳥,感知鳥類的多種多樣。 1. 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)講述。 教師:你喜歡鳥嗎為什么你認(rèn)識(shí)哪些鳥 、2. 幼兒自由觀察室內(nèi)鳥及其相應(yīng)活動(dòng)的教學(xué)掛圖,認(rèn)認(rèn)自己熟悉或喜愛的鳥。 教師:你喜歡什么鳥為什么 (三)了解愛鳥周的意義。 1.觀察教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒了解鳥對(duì)人類的用處。 教師:鳥能為人類做許多事,你知道哪些鳥能為我們做什么事呢 、2.介紹 愛鳥周鳥類中大部分都對(duì)人類是有益的。他們有的可以捕殺害蟲,有的可以捕殺鼠類。他們對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)森林和果園都有益處,所以鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥?。我們國家在每年?月底5月初的一周在全國開展愛鳥周活動(dòng),號(hào)召全國人民都來保護(hù)、愛護(hù)鳥類。 3.小結(jié)。 教師:鳥類是我們的好朋友,我們應(yīng)該有愛護(hù)鳥、保持生態(tài)平衡、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 2

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