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1、《做一個快樂的人》主題班會教學設計 齊齊哈爾市第七中學校 欒 榮 教學目標： 1. 愿意跟小朋友分享自己快樂和不快樂的事。 2. 學會控制自己的情緒 3. 明白故事中“踢貓”效應中造成的不良后果都是因為情緒失控。 4. 能夠在生活中尋找快樂，努力做一個快樂的自己。 教學準備 教學ppt 教學過程 一、 導入昨天咱們班有兩名同學哭了，為什么哭呢？是什么原因讓自己不快樂了，今天我們就來找找原因，努力做一個快樂的自己。 二、 今天我們要知道的有四方面的事情 1、情緒基本類型 2、情緒對人有什么影響 3、擺脫不良情緒 4、做一個快樂的人 三、看畫面，你來找一找與你

2、此刻心情相同的畫面是哪一個？ 1、 說一說每幅畫面所代表的心情？ 得意 高興 悲傷 吃驚 憤怒 開心 仇恨 無奈 2、 你說一說你此刻的心情。指一指畫面 3、 說一所你因為什么才有此刻的心情？ 4、 這樣的心情會引起怎樣的情緒呢？ 四、情緒的基本類型。如圖 1、 我們來模仿一下這種情緒 指名來表演依次是喜悅的、憤怒的、哀傷的、恐懼的 2、 同學們那種情緒的面部表情讓人舒服呢？ 3、 說一說你現(xiàn)在的情緒是什么什么？用你的表情來表現(xiàn)你的情緒。 4、 總結。好的心情會帶來喜悅的情緒，喜悅的情緒讓人舒服，讓自己快樂。 5、 說一說

3、仇恨發(fā)怒悲傷恐懼這些負面的情緒會讓心情有怎樣的變化呢？ 6、 討論 五、 小組合作情緒大比拼 1、 全班四個小組，分配為——“喜”隊、“怒”隊、“哀”隊、“懼”隊。 2、各隊圍繞自己的主題，集思廣益，寫出有關這個情緒的詞語，看哪一組說出的詞語多 3、邊說邊表演?？茨膫€組聲情并茂。 4、老師總結 六、 故事欣賞不良的情緒會造成什么后果呢？下面請聽故事。 踢貓效應 板罵了員工小王 →小王很生氣，回家跟妻子吵架； →妻子覺得窩火，正好兒子回家晚了，“啪” 的給了兒子一耳光； →兒子捂著臉，看見自家的貓就狠狠地踢了它 一腳； →貓沖到外

4、面街上，正遇上一輛車，司機為了 避讓貓急忙轉了方向盤； →卻把旁邊的一個小孩給撞到了。 1、 聽了這個故事，你有什么感受？ 2、 小組討論。 3、 匯報交流。 4、 教師總結。不良的情緒會影響到身邊的人，也會造成不良的后果。所以我們要學會控制自己的情緒。 七、 學會控制情緒。 1、情緒對人有什么影響？ 2情緒就像“神奇果”，會對人產生神奇的作用。 有時，它會使人精神煥發(fā)，干勁倍增；有時，它會使人無精打采，萎靡不振。 情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。 3、表演，你的情緒我知道 4學習勵志名句 （1）的房子首先要足夠堅固，然后才可以裝修?！愄鞓? （2）怒不過奪，喜不過予?！髯印? （3）怒中之言，必有泄漏?！T夢龍 5 八、 擺脫不良情緒做一個快樂的人。 分享你的神奇妙招（略）