《中考道德與法治 熱點(diǎn)專題 遵守社會秩序和規(guī)則-人教版初中九年級全冊政治試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考道德與法治 熱點(diǎn)專題 遵守社會秩序和規(guī)則-人教版初中九年級全冊政治試題（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、word 熱點(diǎn)專題 遵守社會秩序和規(guī)則 一、時政材料 １、 2、2018 年 2 月 2 日下午，某某虹口區(qū)歐陽路靠近祥德路發(fā)生一起公交車與環(huán)衛(wèi)車碰擦 事故，未造成人員傷亡。事件介紹：據(jù)報道，一輛 134 路公交車由彭浦新村始發(fā)站開往某某 路楊樹浦路的終點(diǎn)站。當(dāng)車輛行至歐陽路祥德路附近時，涉事男乘客因刷卡付車費(fèi)問題，與 駕駛員發(fā)生口角，并推搡公交車駕駛員，最終導(dǎo)致正常行駛的公交車向右打偏，與右側(cè)路邊 一輛環(huán)衛(wèi)車發(fā)生擦碰。 3、事件介紹：8 月 27 日晚，某某某某一開寶馬的男子 X 某和騎電動車男子于某發(fā)生爭 執(zhí)，X 某從車中拿出長

2、刀砍向于某，沒想到長刀脫手被于某撿起，于某持刀還擊將 X 某砍傷， X 某經(jīng)搶救無效死亡。該事件引發(fā)了于海明是否屬于正當(dāng)防衛(wèi)的輿論熱議。事件結(jié)果：9 月 1 日，某某市公安機(jī)關(guān)以于海明的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)、不負(fù)刑事責(zé)任為由對該案作出撤銷案 件決定。 4、中國新聞社微博 10 月 15 日消息，9 月 9 日，某某一孕婦在微博控訴，與網(wǎng)紅發(fā)生 爭執(zhí)，遭對方辱罵毆打致先兆早產(chǎn)。事發(fā)后，網(wǎng)紅的母親施某華因涉嫌阻礙執(zhí)行職務(wù)已被依 法行政拘留。10 月 14 日，網(wǎng)紅 Saya 發(fā)聲：我根本沒有毆打孕婦，但是我也要為我做錯的 事情道歉。 5、事件介紹：2018 年 11

3、 月 2 日，某某。墜江公交黑匣子視頻曝光：乘客與司機(jī)激烈 1 / 8 word 爭執(zhí)互毆致車輛失控。萬州發(fā)布通報顯示，當(dāng)天一女乘客坐過站，與司機(jī)產(chǎn)生爭吵，雙方互 毆，車輛失控墜江。事件點(diǎn)評：無論你身處何種困境，要做決定之前，還是想想自己身上的 責(zé)任，每一個人只是社會的一個組成，不要讓自己成為一個毒瘤禍害大家。 二、知識： １、公共秩序的定義；是由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài)，主要包括社會 管理秩序、生產(chǎn)秩序、工作秩序、交通秩序和公共場所秩序。 ２、擾亂公共秩序的行為危害：擾亂公共秩序的行為損害了公共生活中他人的利益，造成了 公共生活

4、秩序的混亂，所以在道德上會受到人們的譴責(zé)。 ３、有序的生活是構(gòu)建和諧社會的重要條件，是經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的前提，是提高社會成員 生活質(zhì)量的基本保證，是文明社會的重要標(biāo)志。 4、社會秩序的意義：社會正常運(yùn)行需要秩序；社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障，在有序、 整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)會。 5、維護(hù)公共秩序的要求：要加強(qiáng)道德建設(shè)，提高公民的道德素養(yǎng)。維護(hù)公共秩序要加強(qiáng)法 治，依法懲治那些不守規(guī)則、不守秩序的行為。我們在自己遵守規(guī)則的同時，也要勸阻他人 不守規(guī)則的行為，共同維護(hù)社會公共秩序。 6、社會規(guī)則維護(hù)社會秩序：社會規(guī)則明確社

5、會秩序的內(nèi)容，規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社 會生活各方面的關(guān)系，如何作為社會的一員，享有權(quán)利，承擔(dān)義務(wù)；社會規(guī)則保障社會秩序 的實現(xiàn)，社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序是該如何處罰，從而保障社會的良性運(yùn)行。 7、如何自覺遵守規(guī)則：遵守規(guī)則需要自律和他律，遵守社會規(guī)則，既要監(jiān)督、提醒、獎懲 等外在的約束，即他律。又需要自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則。 遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則。將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。 8、積極維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則 2 / 8 word 三、精選習(xí)題： （一）選擇題： １、19 日下午，

6、某某局集團(tuán)某某發(fā)通報稱，永州到某某北 G6078 列車上，一位女乘客上車 后未按照車票上的座位落座，執(zhí)意坐在靠窗的鄰座位置。車票座位靠窗的乘客向乘警投訴， 乘警與霸座女乘客反復(fù)溝通，這名女乘客就是不肯讓座。鐵路部門還在調(diào)查處理之中。 這位男子的行為（ Ｂ ） A．是生活中的正?，F(xiàn)象，不必大驚小怪 B．是缺乏規(guī)則意識，擾亂公共秩序的行為 C．這是每個公民的權(quán)利，別人無權(quán)說三道四 D．是犯罪行為 2、公共秩序是社會文明的標(biāo)志。下列行為違反社會管理秩序的有( Ｃ ) ①杜某某酒后撥打 110，謊稱其家人被綁架 ②某現(xiàn)代化工廠，工人們嚴(yán)格按照

7、操作規(guī)程工作 ③李某在微信群散布加油站起火謠言，被拘留 3 日 ④在某機(jī)場候機(jī)廳，旅客們自覺接受安全檢查 A. ①② B.②④ C.①③ D.③④ 3、2017 年 1 月，X 某為了逃票入園，翻過兩道 3 米高的圍墻，鉆過鐵絲網(wǎng)，進(jìn)入某某雅戈 爾動物園養(yǎng)虎區(qū)，最終發(fā)生悲劇。這個事件啟發(fā)我們 ( Ａ ) ①社會生活需要規(guī)則，規(guī)則維護(hù)秩序 ②遵守規(guī)則，是一種自我保護(hù)的方式 ③規(guī)則分強(qiáng)制性規(guī)則和非強(qiáng)制性規(guī)則 ④在社會生活中不同場合有不同規(guī)則 3 / 8 word A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ４、我國對擾亂公共

8、秩序的行為作出了明確的界定，并規(guī)定了相應(yīng)的處罰措施的法律是（Ａ） ①《中華人民某某國刑法》 ②《中華人民某某國治安管理處罰法》 ③《中華人民某某國預(yù)防未成年人犯罪法》④《中華人民某某國教育法》 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①② ５、“不以規(guī)矩，不成方圓”，這告訴我們參與公共生活（Ｃ） Ａ需要有積極主動的態(tài)度 Ｂ需要大力培養(yǎng)公共意識和公共精神 Ｃ必須遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德 Ｄ必須克服對社會的冷漠情緒 ６、在公共汽車上，丁某乘車不買票，還和售票員發(fā)生口角，動手打了售票員，結(jié)果被公安 機(jī)關(guān)給予 15 日拘留、200 元罰款的處罰。丁某的

9、行為（Ｂ ） ①擾亂公共秩序的行為 ②違反了治安管理處罰法 ③違反我國刑法 ④應(yīng)受到刑罰處罰 Ａ①③Ｂ①②Ｃ②④Ｄ③④ ７、良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)。這句話告訴我們：（Ａ） ①有了良好的秩序，社會才能正常運(yùn)轉(zhuǎn) ②社會秩序是人們安居樂業(yè)的保證 ③只要形成良好的社會秩序，人們就會感受到生活的美好 ④社會秩序指的是社會生活的一種有序的社會化 Ａ①②Ｂ①④Ｃ②③ Ｄ③④ 8、我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其 4 / 8 word 他公民合法的自由和權(quán)利。這說明（ Ｄ）

10、Ａ規(guī)則是由憲法規(guī)定的 Ｂ只有我國公民才需要遵守規(guī)則 Ｃ遵守規(guī)則，需要發(fā)自內(nèi)心 Ｄ社會規(guī)則劃定了自由的邊界 9、自律是寶，他律是愛。律他是責(zé)。掌權(quán)者既要嚴(yán)于律己，又要樂于億律，還要敢于律他。 這告訴我們：（ Ｃ） ①遵守社會規(guī)則需要他律和自律 ②自律就是被動的接受 ③遵守規(guī)則需要監(jiān)督提醒獎懲等外在的約束 ④自律能夠人們遵守規(guī)則的自覺性 Ａ①②③ Ｂ①②④Ｃ①③④Ｄ②③④ （二）非選擇題 １、2018 年 11 月 2 日，某某。墜江公交黑匣子視頻曝光：乘客與司機(jī)激烈爭執(zhí)互毆致車輛 失控。萬州發(fā)布通報顯示，當(dāng)天坐過站，與司機(jī)產(chǎn)生爭吵，

11、雙方互毆，車輛失控墜江。 閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題: （1）關(guān)于看待“女乘客”的行為，你有何評價? （見知識２） （2）社會生活中，我們?yōu)槭裁匆袷匾?guī)則、遵守法律? （見知識３） 5 / 8 word （3）如何才能使這樣的悲劇不再上演，讓文明乘車蔚然成風(fēng)? （見知識５） ２、材料一：不文明行為不僅是侵占別人權(quán)益的道德問題，嚴(yán)重者可能擾亂公共秩序。 不久前，某某一名交警的“教科書式執(zhí)法”讓網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊，就是因為執(zhí)法人員挺直腰桿、 果敢硬氣，履行了維護(hù)公共秩序的職責(zé)，保護(hù)了遵紀(jì)守法者

12、的正當(dāng)權(quán)益。 材料二：最近，一位高鐵“座霸”的視頻被熱傳，一位男子強(qiáng)占著一位女子的靠窗座位， 死活不肯讓，理由是：站不起來。 據(jù)報道，他還給了那位女士 3 個選擇：“誰規(guī)定一定要 按號入座？要么你自己站著，要么去坐我那個座位，要么自己去餐車坐”。 對此事件，部分同學(xué)認(rèn)為：“社會生活離不開良好的公共秩序，只要加強(qiáng)法治，就能維護(hù)社 會公共秩序?！? 請結(jié)合所學(xué)知識，針對材料中部分同學(xué)的觀點(diǎn)加以評析。 答：這種觀點(diǎn)是錯誤的。 社會生活離不開良好的公共秩序。因為公共秩序是構(gòu)建和諧社會的重要條件；是經(jīng)濟(jì) 社會健康發(fā)展的必要前提；是提高社會成員生活質(zhì)量的基本保證；是

13、社會文明程度的 重要標(biāo)志。 維護(hù)公共秩序需要加強(qiáng)法治，依法懲治那些不守規(guī)則、不守秩序的行為；維護(hù)公共秩 序也需要加強(qiáng)道德建設(shè)，提高公民的道德素養(yǎng)；對公民個人而言，最重要的是要增強(qiáng) 規(guī)則意識。 ３、遵守規(guī)則，維護(hù)秩序 6 / 8 word 材料一 放學(xué)路上，小明和小 X 兩位同學(xué)追逐打鬧，不小心接到了對面起來的人，他們 倆不僅不道歉，還罵罵咧咧，結(jié)果遭到眾人的批評。 材料二 圖書館里，小華和小李邊看書邊大聲喧嘩。不一會兒，小華又大聲打，旁邊的 人忍無可忍、紛紛譴責(zé)他們。 （１）上面情境中的主人公分別違反了什么秩序？ （２）我們?yōu)槭裁匆S護(hù)

14、社會公共秩序？ （3）有同學(xué)認(rèn)為，維護(hù)公共秩序就是要增強(qiáng)規(guī)則意識，對此請談?wù)勀愕目捶ā? 答： １、分別違反了交通秩序和公共場所秩序 ２、見知識 3 ３、在實際生活中，有些人缺乏規(guī)則意識，為了自身的利益違反公共生活中的一些規(guī) 定，甚至做出擾亂公共秩序的行為。因此對公民個人而言，維護(hù)公共秩序最重要的是 要增強(qiáng)規(guī)則意識；維護(hù)公共秩序需要加強(qiáng)道德建設(shè)，提高公民的道德素養(yǎng)；維護(hù)公共 秩序要加強(qiáng)法治，依法懲治那些不守規(guī)則、不守秩序的行為。 ４、仔細(xì)觀察下面有關(guān)中國人陋習(xí)的四幅漫畫，運(yùn)用所學(xué)知識回答后面問題： （1）請你說說 7 / 8

15、 word 形成良好秩序和遵守社會規(guī)則的重要性。（2）維護(hù)社會秩序是文明的表現(xiàn)，破除中國人的 陋習(xí)，你準(zhǔn)備如何做？（至少三方面） 答：（1）生活離不開秩序，形成良好的社會秩序，我們才能正常地與別人交往，相互扶持、 相互幫助，才能促進(jìn)社會生活的和諧幸福．秩序離不開規(guī)則，良好的社會秩序需要有完善的 社會規(guī)則，規(guī)則離不開人們的自覺遵守，任何規(guī)則只有落實到人們的實際行為中，才能發(fā)揮 其維護(hù)社會秩序的效用．（2）維護(hù)社會秩序，要從自己做起；維護(hù)秩序，要從一點(diǎn)一滴的 小事做起；維護(hù)社會秩序，要做一個監(jiān)督者，敢于對違反規(guī)則、擾亂秩序的行為提出批評； 養(yǎng)成遵守社會規(guī)則，維護(hù)良好秩序的習(xí)慣；積極宣傳形成良好秩序和遵守社會規(guī)則的重要性； 等等． 8 / 8