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部編版語文四年級上冊第三次月考卷

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1、. . . . . . . . . . . . . . . 四年級上冊語文 第三次月考 (測試范圍:第五、六單元) 時間:90 分鐘  滿分:100 分 題號  一  二  三  四  五  六  七  八  九  總分 得分 一、拼寫樂園。(8 分) 1.下課了,我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。“母雞”用 shēn qū( ) yǎn hù( ) 著自己的 yòu ér( ),帶著“小雞們”東躲西藏,還隨時準備和“老鷹”來一 場激烈的

2、bó dòu( )。 2.老爺爺 dà gài( )是生病了,shuāi dǎo( )在地上,hūn mí( ) 不醒。一位大姐姐看到后,立刻撥打了急救電話。 3.聽了妹妹的話,媽媽 lèng zhù( )了。 二、用“√”標出加點多音字的正確讀音。(4 分) 1.李明在舞臺的角(jiǎo jué)落里站著,他扮演的角(jiǎo jué)色是一棵樹。 2.一陣旋(xuàn xuán)風吹來,風車吱吱地旋(xuàn xuán)轉起來。 3.只要勤奮練習,我相(xiāng xiàng)信你照相(xiāng xiàng)的技術會越來越好。 4.太陽剛一露(lù l

3、òu)面,荷葉上的露(lù lòu)珠便開始找地方躲藏。 三、給加點的字詞選擇正確的解釋。(填序號)(6 分) 龐:①龐大;②多而雜亂;③姓;④臉盤。 1.在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物??! ( ) 2.月光透過樹隙照著這孤單少女美麗的臉龐。 ( ) 3.爸爸每天要處理龐雜的事物。  ( ) 意思:①語言文字等的意義;思想內(nèi)容。②意見;愿望。③情趣;趣味。④某種趨勢或 苗頭。 4.爸爸笑著說:“你們這一老一小真有意思,都會從別人身上汲取力量!” ( ) 5.你這句話是什么意思? ( ) . . 6.天有點兒要下雨的

4、意思。 四、將下列詞語補充完整。(6 分)  ( ) 得( )應( ) 不( )聲( ) 五、句子大觀園。(10 分)  通( )達( ) ( )舞( )蹈 搖( )晃( ) ( )頭( )氣 1.害怕——媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不敢 喘。(仿寫句子) (1)著急—— (2)高興—— 2.在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物?。。ǜ臑榉磫柧洌? 3.他滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該弄壞你的船?!保ǜ臑檗D述句) 4.一個大陀螺的主人開始謙虛地向我挑釁。(修改病句)

5、 六、根據(jù)所學內(nèi)容填空。(7 分) 1.《一只窩囊的大老虎》一文中,“我”在演出前后心理發(fā)生了幾次變化,用文中的詞語 概括為: → → → 。 2.在大庭廣眾之下,你一定要記住“ ,禍從口出”這句話。 3.“ , ”告訴我們不能只根據(jù)外貌評估一 個人的行為、才能和品質(zhì)。 七、口語交際。(5 分) 一個人遇到不順心的事,往往心里會很難過,如果在這個時候,有人來安慰下自己, 心情肯定會好一些。如果你的朋友這次考試沒有考好,心情很低落,你會怎么安慰他? 八、閱讀理解。(24 分) (一)麻雀(11 分) 我打獵回來,走在林蔭路上。獵

6、狗跑在我的前面。 突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。 風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無 可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。 獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵 樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。 老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。它準備著一場搏斗,可是因為緊 張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨?/p>

7、然 地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。 獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。 我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。 1.填空。(3 分) 文章第 3 自然段中描寫了小麻雀的 :它嘴角 ,頭上長著 。 2.“一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前”這句話說明了什么? (2 分) 3.“可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來”中 的“一種強大的力量”指的是 4.談談你對母愛的理解。(4 分)  。(2 分) (二)野 

8、 鴨(13 分) 一天,我在小山上漫步,忽然看見一束枯草旁邊躺著一只野鴨。 起初,我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現(xiàn),藏在這兒的,我就用手杖撥了它一下,想叫它站 . .. . 起來,可是它一動不動。 我覺得很奇怪,便俯下身細看。這時我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它身體的一側微微向上翹起, 脖子向前伸出去,張著嘴,嘴里面塞滿了雪。它的翅膀稍稍張開來,一條腿略微伸向后面。它 的腿跟前有兩個蛋。我便把這只野鴨提起來。果然,它身子底下有一個巢,里面還有十一個蛋, 連同外面兩個,一共是十三個。 我將它仔仔細細地審視了一番,沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從它身上

9、的各種情 形看,它是被凍死的。我雖然看的只是表面現(xiàn)象,但還是毫不遲疑地得出了這個結論:它是為 了保護自己的孩子,同那場暴風雪進行了一番殊死的斗爭以后死去的。 我望著這只野鴨,思緒久久不能平靜。我想,這是一種多么深沉,多么感人肺腑的愛啊! 可怕的風雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山,凜冽刺骨的寒風令人窒息。而這只可憐的野鴨 卻不顧這一切,竟然敢向它的敵人挑戰(zhàn),執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子,直到精疲力盡,再也無 力這樣做的時候,毅然獻出了自己的生命。 太陽已經(jīng)落下去了,蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠處的山巒。我用一張大紙把他們包起來,在 地上挖了一個小小的坑,將它們母子放進去,用

10、泥土把它們埋起來。我把它們留給大地母親, 便繼續(xù)向前走我的路了。 1.本文中的事發(fā)生在  季,地點是 。作者初看到野鴨時認為 后來才發(fā)現(xiàn)它 。(4分) 2.理解文中加點的詞語。(4 分) (1)“這一切”指的是 (2)“敵人”指的是  。 。 3.第 5 自然段在文中起  的作用。(2 分) 4.短文的中心思想是( )(填序號)(3 分) ①贊揚了野鴨敢于同風雪搏斗的精神。 ②表達了“我”對野鴨的無限同情。 ③贊揚了動物深沉、偉大的母愛。 九、習作園地。(30 分) 感動,無時不在,無處不

11、在。請以“令我感動的一件事”為題,寫一寫你身邊的事,做到 內(nèi)容真實具體,語句通順,寫出自己的真情實感。 (請各位同學自附作文紙) 參考答案 一、1.身軀 2.大概  掩護 摔倒  幼兒 昏迷  搏斗 3.愣住 二、1.jiǎo jué  2.xuàn xuán  3.xiāng xiàng  4.lòu lù 三、1.① 2.④ 3.② 4.③ 5.① 6.④ 四、心  手  情  理  手  足  動  色  頭  腦

12、  垂  喪 五、1.示例:(1)他不停地走過來又走過去,不時地用手抓自己的頭,急得滿頭大汗。 (2)她心里喜滋滋的,臉上帶著微笑,還手舞足蹈起來。 2.在它看來,獵狗難道不是個龐大的怪物嗎? 3.他滿臉通紅,激動地說,那次是他不好,不該弄壞我的船。 4.提示:把“謙虛”改為“傲慢”。 六、1.期待 自信  緊張  不明白 2.病從口入 3.人不可貌相 海水不可斗量 七、略 八、(一)1.外貌  嫩黃  絨毛 2.既說明老麻雀從樹上落到地上的力量之猛,速度之快,又表現(xiàn)了老麻雀救護小麻雀

13、 的急切與勇敢。 3.母愛的力量 4.示例:母愛是偉大的、勇敢的、忘我的。正是因為有了母愛,生命才得以延續(xù)。 (二)1.冬  小山上  它怕被人發(fā)現(xiàn),藏在枯草邊  已經(jīng)死了 2.(1)可怕的風雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山,凜冽刺骨的寒風令 人窒息 (2)暴風雪 3.承上啟下 4.③ 教師評語 1、你愛好學習,作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一 種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字 姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的

14、聰明才智。 2、其實你是一個讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時發(fā)言老師也很喜歡聽,你 認真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,結果字寫得潦潦草 草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認真做的,你數(shù)學成績不錯,假如語文和數(shù) 學都認真學了,你將變得更聰明起來。 3、課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不善多 言,顯得那樣內(nèi)向,沉默,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,假如在學習上有那股勁兒那多好啊! 老師希望你今后不管做什么事,都要動腦筋想一想,是該做,還是不該做,還希望你做一個誠 實的孩子。 4、你很關心集體,班級里

15、的事總是搶著干,值日工作非常負責,拖地倒垃圾樣樣干,做 事不比別人的小朋友能干,不知為什么你就是不認真學習,語文作業(yè)雖然做了,可是字也默來 出來,不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁,你也會學到很多知識,老師希望你努力學習。 你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得 最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學 習。爭取更大的進步。 5、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱 情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你 好好休息,不管做什么游戲,你總是異?;顫娡怀?。可是你的成績卻不夠夢想,期望在以后, 要以學習為重,專心努力讀書。必須會成為一名全面發(fā)展的好學生。

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