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2013年高考英語二輪專題思路點撥及增分訓練 閱讀理解5

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1、2013高考英語二輪專題思路點撥及增分訓練—閱讀理解05 【考點定位】 2013考綱解讀和近幾年考點分布 時事新聞類閱讀材料在近年高考中屢屢涉及。這類材料往往語言地道,內(nèi)容時新。 一、材料特點 閱讀材料的組成有一個共同的特點,即都是由標題(Headline)、導語(Introduction)、背景(Background)、主體(Main body)和結(jié)尾(End)五部分構(gòu)成。此類文章主題突出,文章的第一句話或第一自然段往往就是對整篇文章的高度概括,因此讀懂首句或首段至關(guān)重要。下面分別敘述這五個部分在閱讀理解中的作用。 探求結(jié)果到結(jié)尾。結(jié)尾往往是新聞事件的結(jié)果或動態(tài)展望

2、,也是中心思想的概括并常常與新聞導語相呼應(yīng),命題者也樂于在此設(shè)題。 廣告類閱讀題的五大特點 1. 材料特點:大家知道,刊登廣告是要錢的,為了節(jié)省費用,人們在擬寫廣告時往往都希望用最少的篇幅表現(xiàn)最大量的信息,這就決定了廣告類材料通常具有以下特點:信息量大,用詞簡練,形式靈活。 2. 內(nèi)容特點:綜觀近幾年的高考英語閱讀理解題,其中廣告類閱讀題內(nèi)容主要涉及的是與人們生活息息相關(guān)的信息,如產(chǎn)品宣傳、服務(wù)介紹、招生招聘等。 3. 形式特點:做廣告的主要目的就是要讓受眾了解并記住廣告內(nèi)容,并為廣告上所 刊登的內(nèi)容(產(chǎn)品或服務(wù)等)買單。為了達到這一目的,人們在設(shè)計廣告時往往會做到:標題醒

3、目,重點突出,條理清楚。 4. 用詞特點:廣告類閱讀材料的用詞有以下“三多”特點:一是人名、地名、專有名詞多;二是生詞多;三是縮略詞、省略句多。 5. 命題特點:廣告類閱讀是近幾年高考英語閱讀理解最常考的題材,在閱讀理解的選材中占有很大的比重命題者的目的是要考查考生提取信息和處理信息的能力,所以命題的題型多是以獲取信息為主的細節(jié)理解題。 【考點pk】 名師考點透析 考點一、細節(jié)事實理解。 一篇文章必然是由許多具體的細節(jié)、具體的內(nèi)容構(gòu)成的,所有這些信息以某種順序(時間、空間、情感變化等)排列起來,來進一步解釋或闡釋主題,體現(xiàn)文章的主旨大意。1.直接事實題 在解答這類問題

4、時要求學生抓住題干文字信息,采用針對性方法進行閱讀,因為這類題的答案在文章中可以直接找到。 如: A giant dam was built many years ago to control the Colorado River in the U.S.This dam was built to protect the land and houses around the river. This huge dam is in the Black Canyon.It is possible to drive a car from one side of the river to the ot

5、her on a road,which is on the top of the dam.This dam is so big that there is an elevator inside.The elevator goes down forty-four stories from the road to the bottom.There is enough concrete in this dam to build a highway from New York to San Francisco.Thousands of people worked on this dam for fiv

6、e years. This huge dam was called Boulder Dam when it was finished in 1936.Later it was renamed Hoover Dam in honor of a president of the United States.Hoover Dam,one of the highest dams in the world,is situated between the states of Arizona and Nevada. Q:Hoover Dam lies______ . A.between Arizona

7、 and Nevada B.in the Black Canyon C.between New York and San Francisco D.both A and B 【解析】由第二段的第一句話和最后一段的最后一句話可得出正確答案是D項。 2.間接事實題 解答此類題,需要結(jié)合上下文提供的語境和信息進行簡單的概括和判斷或者要進行簡單的計算。 “It’s really a hard job for me.I won’t enter for such competition any more.Anyhow,I am quite lucky.I am also glad to ha

8、ve had more chance to work for the social welfare since I won the title.This time,in Shanghai,I’d love to make a deep impression on my TV audience,”said Luo Lin with a sweet smile. Q:Which of the following is NOT true? A.Luo Lin is a native of Shanghai. B.Luo Lin moved to Hongkong with her parent

9、s. C.Luo Lin won the title of Miss Asia in 1991. D.Asia TV Station helped Luo Lin to become Miss Asia. 【解析】A、C和D項都可在原文找到答案,而B項原文所給的是:taken to Hongkong可判斷不是moved to Hongkong with her parents,因此選B。 3、數(shù)據(jù)推算。 If you register both the VIEW qualification course and the Forum at the same time,you will

10、 save_______ . A.$100 B.$300 C.$350 D.$400 這類題目要求學生就文章提供的數(shù)據(jù),以及數(shù)據(jù)與文中其他信息的關(guān)系做簡單計算和推斷。在做此類題時: 1.要抓住并正確理解與數(shù)據(jù)有關(guān)的信息含義。 2.弄清眾多信息中那些屬于有用信息,那些屬于干擾信息。 3.不要孤立看待數(shù)字信息,而要抓住一些關(guān)鍵用語的意義。 考點二、主題理解或?qū)懽饕鈭D推斷。 一、主旨閱讀理解題考查的內(nèi)容 1.短文的標題(title,headline); 2.短文或段落的主題(subject); 3.中心思想(main idea); 4.作者的寫作目的(pu

11、rpose)。 二、此類題的設(shè)問方式 1.What would be the best title for the text? 2.What does the second paragraph mainly discuss? 3.What is the passage mainly about? 4.The main purpose of announcing the above events is__________. 考點三、推理推斷。 推理題要求考生根據(jù)文章提供的事實和線索進行邏輯推理,推斷出作者沒有提到或者沒有明說的事實或者可能發(fā)生的事實。這類題旨在考查學生

12、透過詞語的字面意義去理解作者的言外之意或弦外之音的能力,屬于深層理解題。 此類題的設(shè)問常常包括infer,imply,suggest,conclude 等詞,這類題的設(shè)問方式主要有: 1.We can infer from the Passage that__________. 2.What can be inferred from the Passage? 3.Which of the following can be inferred from the Passage? 4.It can be inferred from Paragraph 3 that________

13、__. 5.The author suggests in this paragraph that__________. 6.The writer implies that__________. 7.It can be inferred that__________. 8.It can be concluded from the Passage that__________. 9.On the whole,we can conclude that__________. 10.From the text we can conclude that__________.

14、11.After reading the Passage we may conclude that__________. 12.What conclusion can be drawn from the Passage? 13.The author is inclined to think that__________. 14.When the writer talks about,what he really means is that__________. 15.What’s the writer’s attitude/feeling towards...? 16.I

15、n the writer’s opinion,... 近年來,高考加大了對學生判斷推理能力的考查。判斷推理題要求在理解原文表面文字信息的基礎(chǔ)上,作出一定判斷和推論,從而得到文章的隱含意義和深層意義。推理題所涉及的內(nèi)容可能是文中某一句話,也可能是某幾句話,但做題的指導思想都是以文字信息為依據(jù),既不能做出在原文中找不到文字根據(jù)的推理,也不能根據(jù)表面文字信息做多步推理。做題時要注意題干的語言形,如According to the passage...,It can be inferred from the passage that...;It can be concluded from the

16、passage that...等,雖然從表面上看是問有關(guān)全文的題,但實際上不用看全篇,仍然只需要根據(jù)選項中的線索找到原文中與之相關(guān)的一句話或幾句話,然后得出答案。針對推理題的不同形,可以采取以下做法:1.假如題干中有具體線索,根據(jù)具體線索找到原文相關(guān)句(一句或幾句話),然后做出推理;2.假如題干中無線索,如It can be inferred from the passage that...;It can be concluded from the passage that...等,先瀏覽一下4個選項,排除不太可能的選項,然后根據(jù)最可能的選項中的關(guān)鍵詞找到原文相關(guān)句,作出推理;3.如果一篇文章

17、中其他題都未涉及文章主旨,那么推理題,如infer,conclude題型,可能與文章主旨有關(guān),考生應(yīng)該定位到文章主題所在位置(如主題句出現(xiàn)處);假如其他題已經(jīng)涉及文章主旨,那么要求推斷出來的內(nèi)容可能與段落主題有關(guān),如果如此,應(yīng)該找段落主題所在處;如果不與段落主題有關(guān),有時與全文或段落的重要結(jié)論有關(guān),這時可以尋找與這些結(jié)論相關(guān)的原文敘述。 考點四、詞義、句義猜測。 詞義猜測閱讀理解題考查對文中關(guān)鍵詞語的理解。在閱讀理解題中,所考查的詞或短語的意義往往不停留在字面上,要根據(jù)語境來判斷。 此類題的設(shè)問方式主要有 1.The word “...”in Line...means/can be

18、 replaced by... 2.As used in the passage,the phrase “...”suggests... 3.From the passage,we can infer that the word/phrase “...” is/referred to... 4.The word “...” is closest in meaning to...猜詞是應(yīng)用英語的重要能力,也是高考中常用的題型。它不但需要準確無誤地理解上下文,而且要有較大的泛讀量,掌握或認識較多的課外詞匯。我們要學會“順藤摸瓜”,通過構(gòu)詞、語法、定義、同位、對比、因果、常識、上下文等線

19、索確定詞義。 2.同位法。如: They traveled a long way and at last got to a castle,a large building in old times. 同位語部分a large building in old times 給出了 castle 的確切詞義,即“城堡”。 We are on the night shift—from midnight to 8 a.m.—this week. 兩個破折號之間的短語很清楚地表明night shift 是“夜班”的意思。 3.對比法。如: She is usually prompt for

20、all her class,but today she arrived in the middle of her first class. but一詞表轉(zhuǎn)折,因此but 前后的意思正相反。后半句的意思是“她今天第一節(jié)上了一半才來”,因此反向推理,可得出她平時一向“準時”的結(jié)論。 4.構(gòu)詞法(前綴、后綴、復(fù)合、派生等)。如: Perhaps,we can see some possibilities for next fifty years.But the next hundred? possibility 是 possible 的同根名詞,據(jù)此可以判斷定 possibility 意思是“可能性”。 5.因果法。如: The lack of movement caused the muscles to weaken.Sometimes the weakness was permanent.So the player could never play the sport again. 從后面的結(jié)果“永遠不能再運動”中,可以推測 permanent 的意思為“永遠的,永久”。

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