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1、． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 統編版四年級語文上冊期中測試卷 班級 一、讀拼音，寫詞語。（6 分）  姓名  成績 zhuānɡ jiɑ chāo ɡuò mǎn yì wò shì zhú jiàn fān ɡǔn 二、下列加點字的注音有誤的一項是 ( ) (2 分) A. 豆莢(jiā)  蝙蝠(biǎn)  窗框(kuānɡ)  風騷(sāo) B. 家雀兒(qiǎo) 鳥巢(cháo) 風俗(sú)  花蕊(ruǐ) C.

2、 駐扎(zhù)  住宅(zhái) 屹立(yì)  海棠(tánɡ) 三、給下列字加上不同的偏旁變成新字，完成詞語。 (6 分) 【者】 ( )名 ( )博 ( )塞 【交】 比( ) ( )猾 ( )游  肥( ) ( )子 【莫】 日( )  閉( )  墳( )  冷( ) 四、在書寫完全正確的一組詞語后面打“√”，不對的請用“——”畫出來 并在括號里改正。(4 分) 1.堤岸 2.世記 3.日暮 4.海棠  駕駛 葉柄 吟唱 花卉  即然

3、 愣住 劈山 鈔票  鵝卵石 ( ) 專家 ( ) 嚴歷 ( ) 杠桿 ( ) 五、用“然”組成合適的詞語填在句中的括號里。 (4 分) 1.我( )看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像 也在天上走著，走著…… 2.這樣宏偉的建筑( )只用十個月就完成了。 3.普羅米修斯拒絕承認錯誤，( )選擇忍受痛苦，接受懲罰。 4.像老師說的那樣，爬山虎的腳沒有觸著墻，( )沒幾天就枯 萎了。 六、按要求寫句子。（10 分） 1.20 世紀是一個呼風喚雨的世紀。(改為反問句) ____________

4、________________________________________________ 2.為了阻斷新型冠狀病毒肺炎不向校園蔓延，教育部要求 2020 年春季 學期延期開學。(修改病句) ____________________________________________________________ 3.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。(用自己的話說說詩句的意思) ____________________________________________________________ 4.普羅米修斯受到最嚴厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。(

5、用 關聯詞語連成一句話) ____________________________________________________________ 5.從下面的詞語中任意選一個或兩個，寫一寫“樹上的小鳥”。 頓時 霎時 忽然 過了一會兒 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 七、課本直通車(12 分) 1.一場秋雨__________，十場秋雨_____

6、_____。 2.即使是聰慧的人，也是要學習和向別人求教的，正如漢代王充所說： “智能之士，______________，______________。” 3.讀詩讓人欣賞到不同的美景：“一道殘陽鋪水中，______________ ． ． ____”描繪的是暮江的景色，“返景入深林，__________________”描繪 的是深林余暉；讀詩也能讓人領悟到深刻的哲理：“不識廬山真面目，_ _________________”告訴我們“當局者迷，旁觀者清”的道理。 4.我們跟隨課文欣賞了許多美景：有被稱為天下奇觀的____________，

7、有巴金筆下夜空中的______；我們還認識了許多神話人物：有_________的 精衛(wèi)，有________________________的盤古，還有__________________的普 羅米修斯。 八、課內閱讀。（14 分） 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬 山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那 么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均 (jūn yún) 勻，沒有重 (zhònɡ chónɡ)疊起來的，也不留一點兒空 (kōnɡ kònɡ)隙。一 陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看

8、得很。 1.給選文中加點字選擇正確的讀音，打“√”。(3 分) 2.“嫩”字用音序查字法，應先查大寫字母____，再查音節(jié)______。用 部首查字法，應先查 _____ 部，再查_____ 畫?！澳邸痹凇澳奂t”中意思是 _ _____，在“嫩葉”中意思是____(①閱歷淺，不老練；②指某些食物烹調時 間短，容易咀嚼；③(某些顏色)淺；④初生而柔弱，嬌嫩)。(3 分) 3.爬山虎的葉子的顏色變化是：_________→_________。(2 分) 4.爬山虎的葉子有哪些特點？(4 分) _____________________________

9、_____________________________ __________________________________________________________ 5.從選文中畫橫線的句子，你體會到作者是怎樣觀察事物的？ (2 分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 九、課外閱讀。（12 分） ________________ 目前世

10、界上有一些“小”得出奇的“袖珍動物”，也可以稱它們?yōu)椤拔?型動物”。 墨西哥有一種基瓦洛狗，體重不到一千克，蹲著時，只比兩個火柴盒稍 高一些。它性情溫順、活潑，但遇到敵人也會奮勇應戰(zhàn)。越南有一種無角鹿， 身材比兔子還小，初生時像一只剛出生的小貓一樣大。這種小鹿全身布滿美 麗的斑點，膽子小，跑起來很快，但不容易繁殖，是一種珍奇動物。菲律賓 的特產之一——眼鏡猴，身長 12.5 厘米，體重只有一百克，它有一雙烏黑 的大眼睛，好像是戴著一副邊框透明的太陽鏡。非洲西南的沙漠地帶，有一 種小如兔子的老虎——袋虎，它全身披著黃色的斑紋，雖然不善于爬樹和跳 躍

11、，但卻能飛快地奔跑，加上全身有跟沙漠顏色一樣的保護色，因此常常能 夠潛伏并發(fā)起突然襲擊，獵取食物。當然，與生活在全球的“龐然大物”相 比，世界上的“微型動物”還是極少數，并且，它們每天都有被吞食的危險， 有些已經瀕臨滅絕。所以，我們要保護“袖珍動物”。 1.給短文加個題目，寫在文前的橫線上。(1 分) 2.文中所列舉的“袖珍動物”的共同特點是_____________________ _________________。短文第 2 自然段采用了舉例說明的方法，先后寫了__ _________、___________、__________、_________四種動物

12、。(5 分) 3.概括短文第 2 自然段的內容。(2 分) ____________________________________________________________ 4.短文第 2 自然段中兩個破折號的作用是( )(1 分) A.表示解釋說明 B.表示意思的轉換 C.表示聲音的延長 5.文中畫線句中的“珍奇”一詞能改為“袖珍”嗎？為什么？(3 分) _____________________________________________________________ _________________________________

13、____________________________ 十、國學經典誦讀我最棒。（5 分） 默寫一首你喜歡的古詩詞，寫清朝代、作者，并安排好布局。 十一、習作。（25 分） 題目：我想變成__________________ 提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫自己想變成什么，如一種動 物，一個物品，或文學作品中的某個人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的 人或物來寫，要寫具體，寫生動。 一、莊稼 超過 滿意 二、A 參考答案 臥室 逐漸 翻滾 三、著 賭  堵 豬  較 狡 郊 餃  暮 幕 墓 漠 四

14、、1.即 既  2.記  紀  3.歷 厲 4.√ 五、1. 突然  2. 竟然  3. 毅然  4. 果然 六、1.難道 20 世紀不是一個呼風喚雨的世紀嗎？ 2.為了阻斷新型冠狀病毒肺炎向學校蔓延，教育部要求 2020 年春季學期延期 開學。 3.梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。 4.普羅米修斯之所以受到最嚴厲的懲罰，是因為他決不歸還火種。 5.示例：遠處的樹上，幾只小鳥正在高興地唱著歌，忽然天空下起了雨，它 們趕緊飛到屋檐下躲雨，過了一會兒，雨停了，它們又飛到樹上繼續(xù)唱歌。 七、1.

15、 一場寒 要穿棉 2. 不學不成 不問不知 3. 半江瑟瑟半江紅  復照青苔上  只緣身在此山中 4. 錢塘江大潮 繁星 堅定執(zhí)著，永不言棄 犧牲自己創(chuàng)造美好 世界 不怕犧牲，為人類造福 八、1. jūn chónɡ kònɡ 2. N nen 女 十一 ③ ④ 3．嫩紅 嫩綠 4．剛長出來的葉子是嫩紅的；不幾天葉子長大，就變成嫩綠的；長大了的 葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服；葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻， 沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。 5．連續(xù)觀察、仔細觀察。 九、1.示例：袖珍動物

16、2. 小得出奇 基瓦洛狗 無角鹿 眼鏡猴 袋虎 3. 通過介紹四種“袖珍動物”來告訴我們要保護“袖珍動物”。 4. A 5. 不能?！罢淦妗敝刚滟F而奇異；“袖珍”指長得很小。如果把“珍奇” 改為“袖珍”，只能表明這種鹿很小，不能突出其珍貴、罕見。 十、略 十一、略 教師評語 1、你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真 是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果 你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。 2、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的

17、腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽， 你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫 得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯， 假如語文和數學都認真學了，你將變得更聰明起來。 3、課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不 善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發(fā)現你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁 兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做， 還希望你做一個誠實的孩子。 4、你很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，

18、做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業(yè)雖然做了，可是 字也默來出來，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希 望你努力學習。你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正， 第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯， 老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。 5、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑 皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間， 從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是異?；顫娡怀??？墒悄愕某煽儏s不夠夢想， 期望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。必須會成為一名全面發(fā)展的好學生。