《新教科版三年級下冊科學第一單元 物體的運動 測試卷及答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新教科版三年級下冊科學第一單元 物體的運動 測試卷及答案（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一單元 物體的運動 單元測試卷 -2020-2021 學年 科學三年級下冊 -教科版（含答案） 一.選擇題 1. 小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下運動的方式是（ ）。 A.滑動 B.滾動 C.都不是 2. 在學校的 100 米短跑比賽中，小旭用時 19.5 秒，小龍用時 20 秒，下列說法 正確的是（ ）。 A.小龍比小旭跑得快 B.小旭比小龍跑得快 C.無 法判斷誰跑得快 3. 在勻速行駛的汽車上，小強看到地上的樹向前移動，可以判斷汽車向 （ ）方向行駛。 A.前方 B.后方 C.靜止不動 4. 從甲地到乙地，甲用了 40 分鐘，乙用了

2、38 分鐘，丙用了 36 分鐘， （ ）速度最快，（ ）速度最慢。 A.甲 B.乙 C.丙 5. 游樂場里有很多與運動有關(guān)的游戲，以下說法正確的是（ ）。 A.過山車既有直線運動，又有曲線運動 B.海盜船做的運動形式 是直線運動 C.碰碰車只能做曲線運動 二.填空題 1. 小球在軌道上 2 秒行駛了 4 米，小球的速度是每秒（ ）米。我們可 以利用物體運動的（ ）和（ ）得出物體的運動速度。 2. 不同物體的運動時間相同，比較它們的快慢的方法是在相同時間內(nèi)比較物體 通過的（ ），相同時間內(nèi)通過的距離越長，運動得（ ）， 通過的距離（ ），運動得慢。

3、3. 物體的形狀與它在斜面上的運動情況（ ）關(guān)系。（選填“有”或 “沒有”） 4. （ ）是宇宙中最普遍的運動。 5. 鐘擺的運動叫（ ），鐘表指針的運動方式叫（ ）。 三.判斷題 1. 各種物體的運動快慢肯定是不一樣的。（ ） 2. 羽毛在空中輕輕落下，他是沒有速度的。（ ） 3. 同一個物體，采用不同的方法使其產(chǎn)生不同的運動形式。（ ） 4. 測量的三次數(shù)據(jù)有一次跟其它兩次相差很大，應該重新測量一次。（ ） 5. 馬路上行駛的車輛都是在做直線運動。（ ） 四.連線題 1. 試著設計一輛自行車，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要

4、減小摩擦 力？ 腳鐙子表面的花紋 鏈條上加潤滑油 腳鐙子軸安裝滾珠  增大摩擦力 減小摩擦力 前、后輪胎表面的花紋 剎車橡皮 五.簡答題 1. 比較物體運動的快慢有哪幾種方法？ 2. 我們都設計和搭建了一座自己的“過山車”，在制作“過山車”時有哪些注 意事項，請你寫出三點。 六.綜合題 1. 請根據(jù)某同學的“過山車”設計圖描述過山車的運動路線。（只描述運動方 向和運動方式即可）。 2. 實驗探究 為了探究斜面坡度與物體運動情況的關(guān)系，某實驗小組使幾種物體分別從斜面 上滑下，如圖所

5、示。 （1）下面是記錄員記錄的實驗數(shù)據(jù)。在實驗過程中，該實驗小組將小六棱柱和 小圓柱體的部分實驗結(jié)果記錄顛倒了，請問你認為是哪一組？為什么？ （2）根據(jù)實驗結(jié)果，你認為物體的形狀與它在斜面上運動情況有什么關(guān)系？ （3）根據(jù)實驗結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 3. 實驗探究。 為了比較不同小球在同一軌道上運動的快慢同學們做了下面的實驗。在實驗過 程中，同學們用秒表測量不同小球運動相同距離所用的時間，并記錄下來。除 小球不同外，其他都相同。 1.請你給上面四位同學分配角色。[填“發(fā)令員”“操作員”“計時員”或“記 錄

6、員”] 2.你認為上面四位同學在實驗過程中應該注意哪些問題？ 3.根據(jù)下面的實驗記錄表你有什么發(fā)現(xiàn)？為什么？ 參考答案 一.選擇題 1.A 2.B 3.B 4.C；A 5.A 二.填空題 1.2；距離；時間 2. 距離；越快；越短 3. 有 4. 機械運動 5. 擺動；轉(zhuǎn)動 三.判斷題 1.× 2.× 3. √ 4. √ 5.× 四.連線題 1. 如下： 五.簡答題 1. 在相同距離內(nèi)，可以通過測量不同物體的運動時間，來比較它們的

7、快慢，相 同的距離內(nèi)，用的時間越短，運動得越快；在相同時間內(nèi)，可以通過測量物體 運動的距離，比較它們運動的快慢，相同的時間，運動的距離越長，運動得越 快；利用物體運動的時間和距離，能比較它們運動的快慢，即速度的大小。 2. 根據(jù)自己的設計圖和材料進行制作；注意軌道之間的連接，使小球不會脫 軌；軌道的坡度要有變化；初始位置要比其它部位高。（合理即可） 六.綜合題 1. 小球從起點出發(fā)，先向南做直線運動，然后轉(zhuǎn)彎向東做直線運動再轉(zhuǎn)彎向南 做曲線運動，再轉(zhuǎn)彎向西做直線運動，再向北轉(zhuǎn)彎做直線運動，再轉(zhuǎn)彎向東做 曲線運動，再轉(zhuǎn)彎向南做直線運動，再轉(zhuǎn)彎向西做直線運動，最后轉(zhuǎn)彎向南

8、做 直線運動到達終點。 2. （1）斜面高度為 6 個木塊那一組，應該把小六棱柱的 2 秒和小圓柱體的 7 秒 對調(diào)。因坡度較小時小六棱柱在斜面上是滑動的，小圓柱在斜面上滾動的，斜 面相同，滾動比滑動到達底端所用的時間短。 （2）物體在斜面上運動，當物體與斜面的接觸面不斷改變地移動時運動情況是 滾動，當物體與斜面的接觸面不變地移動時運動情況是滑動。 （3）同一物體，在長度相同、坡度不同的斜面上運動時，斜面坡度越大，物體 到達底端所用的時間越短。 不同物體，在相同斜面上運動時，滾動的物體比滑動的物體到達底端所用的時 間短。 3.1.操作員，計時員； 發(fā)令員； 記錄員 2.操作員：在發(fā)令員發(fā)令后釋放小球；每次釋放小球的位置相同。 十時員：在發(fā)令員發(fā)令后開始計時；在小球每次到達相同距離時結(jié)束計時。 發(fā)令員：每次發(fā)令前確保其他人準備就緒。 記錄員：確保每次記錄的準確性。（答案合理即可） 3.在同一軌道上 A 球比 B 球運動得快。因為在相同距離內(nèi)運動時間越短，運動 的速度越快。