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1、一 、
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部編版六年級語文(上)五單元復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識重點 看拼音寫詞語。
xiù tǒnɡ dǒu penɡ suō zhe shuǎi zhe fā fēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zēnɡ jiā tái xiǎn yàn yǔ pù bù dòu pénɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Yàn yǔ pù bù cǎo pínɡ tái xiǎn dā pénɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nóng yàn xiù zi jiànɡ yóu zuǐ chún fēnɡ wán
2、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在加點字正確的讀音下面畫橫線。(6 分)
窸窸窣窣(sū shū) 嘟囔(nɑnɡ lɑnɡ) 燜米飯(mēn mèn)
三、比一比,再組詞。
痱(fēi fèi)子 瞟(piāo piǎo)著 瑪瑙(nǎo nāo)
蹄( )
陳( )
腐( )啼( ) 虹( )陣( )
俯(
紅(
)
)
四、補充詞語。 窸窸( )( ) 滿滿( )( ) 理( )氣( )
安安( )( ) 小心( )( ) 不( )不( )
五、把下列句子中畫線部分換成四
3、字詞語。(8 分)
1、海還是沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩,十分寂靜的,好像睡著 了一樣。 ( )
2、他表面上一副理由充分 ,因而說話有氣勢的樣子 ,實際上 心虛得很。 ( )
3、他謹慎小心,一點兒不敢疏忽地剔除魚刺,將魚肉夾到奶 奶碗里。 ( )
4、每每開會,他總是不說話 ,不出聲地坐在一旁。( ) 六、根據(jù)意思寫諺語。(4 分)
1. 處暑的時候如果谷子還沒有出穗就沒有收獲的希望了, 只能割下來喂老牛了。 ___________________________________________ 2. 農(nóng)歷六月初六到處可以看見齊腰深、秀出穗的谷子。 __
4、_________________________________________
七、按要求寫句子。(6 分)
1. 路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上掛滿了水珠。(改為比 喻句)
_______________________________________________
2. 路邊的小楊樹忽然沙啦啦地響起來。 (改為擬人句) ___________________________________________________ 3、夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。(改為反問句) _______________________________________________
5、____ 八、在括號里填上合適的表示顏色的“ABAB 式”詞語。
1、天空中飄著( )的云。
2、可是一連好多天,白天天上都是 ( )的,夜晚又變 成滿天星斗。
3、秋天來了,樹上掛滿了( )的柿子。
4、( )的太陽高高地掛在天空。
九、根據(jù)課本內(nèi)容填空。
1 、六月六,( )。
2 、( ),割谷喂老牛。
3 、人也是一樣,要( ),趕熱天,( )地用力地長。
4、我跑到窗前,不住地朝街上 ( )。望著望著又( ) 起來。( )今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好 ( )留到明天吧。
5 、我一邊想,一邊在屋里走來走去
6、,( )雨帽,又( ) 袖子,把雨衣( )得( )響。
6、我跑到窗前,不住地朝街上 ( )。望著望著又( ) 起來。( )今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好 ( )留到明天吧。
答案
一、看拼音寫詞語。
袖筒 斗篷 縮著 甩著 發(fā)瘋 增加 苔蘚 諺語 瀑布 豆棚 諺語 瀑布 草坪 苔蘚 搭棚 農(nóng)諺 袖子 醬油 嘴唇 瘋玩 二、在加點字正確的讀音下面畫橫線。
Sū fēi nɑnɡ piǎo mèn nǎo
三、比一比,再組詞。略
四、補充詞語。
窣窣 靜靜 當(dāng)當(dāng)
翼 翼
直壯
聲響
五、把下列
7、句子中畫線部分換成四字詞語。
1、安安靜靜 2、理直氣壯 3、小心翼翼 4、不聲不響
六、根據(jù)意思寫諺語。
1、處暑不出頭,割谷喂老牛。
2、六月六,看谷秀。
七、按要求寫句子。
1、路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。 2、路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。 3、夏天難道不是萬物迅速生長的季節(jié)嗎?
八、在括號里填上合適的表示顏色的“ABAB 式”詞語。略 九、根據(jù)課本內(nèi)容填空。
1、看谷秀 2、處暑不出頭 3、趕時候
盡量
4 、張望著
擔(dān)心
要是
還是
5
8、、戴上
抖抖
弄 窸窸窣窣
6、張望著
擔(dān)心
要是
還是
教師評語
1、你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你 的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責(zé),課后也 喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊 !希你今后上課時要大膽發(fā) 言,發(fā)揮自己的聰明才智。
2、其實你是一個讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時發(fā)言老師也 很喜歡聽,你認真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可 以玩了,結(jié)果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認 真做
9、的,你數(shù)學(xué)成績不錯,假如語文和數(shù)學(xué)都認真學(xué)了,你將變得更聰明起來。
3、課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上, 你卻不善多言,顯得那樣內(nèi)向,沉默,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,假如在學(xué) 習(xí)上有那股勁兒那多好啊 !老師希望你今后不管做什么事,都要動腦筋想一想, 是該做,還是不該做,還希望你做一個誠實的孩子。
4、你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著干,值日工作非常負責(zé),拖地倒垃 圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,不知為什么你就是不認真學(xué)習(xí),語文作 業(yè)雖然做了,可是字也默來出來,不知怎么回事 ?假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁,你 也會學(xué)到很多知識,老師希望你努力學(xué)習(xí)。你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體, 學(xué)習(xí)比以前認真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板 擦得干干凈凈,但你也會告訴同學(xué)的過錯,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更 大的進步。
5、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里 盛滿了頑皮熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同 學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是異?;顫娡怀?。 可是你的成績卻不夠夢想,期望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。必須會 成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。