《部編版語文六年級(jí)上冊(cè)第六單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)重點(diǎn)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語文六年級(jí)上冊(cè)第六單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)重點(diǎn)（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一 部編版六年級(jí)語文(上）六單元復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn) 看拼音寫詞語。 jīng yíng bāo guǒ lán qiú zī yuán gòng xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z?i rù pán jù guī sù xi?n è zhì lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Pí juàn bīng gùn duò ji?o jū sàng qǐ yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zhòu yè jiē kāi shú xī bān di?n gān zào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字

2、組詞。 參：cān ( ) shēn( ) cēn ( ) 惡：è( ) ě( ) wù( ) 三、  根據(jù)意思寫詞語。 1.任意的殘殺或迫害。 （ ） 2.非法占據(jù)、霸占。 （ ） 3.比喻共同經(jīng)歷患難。 （ ） 4.一再，多次。 （ ） 5.對(duì)人謙恭有禮貌。 （ ） 四、比一比，再組詞。 棍（ ）  燥（ ）  混（ ）  澡（  ） 磁（ ） 五、 成語練習(xí)。  隕（ ） 滋（ ）  損（ ） ①（ ）（ ）有詞 ②（ ）（ ）沖沖 ③（ ）滿（ ）足 ④（ ）乎（ ）以

3、 ⑤（ ）巧（ ）拙 ⑥（ ）頭（ ）腦 （1）補(bǔ)充詞語。 （2）有關(guān)神態(tài)描寫的成語有（ ）。 （3）有關(guān)心理描寫的成語有（ ）。 六、  根據(jù)意思寫詩句。 1. 現(xiàn)在可以沿著黃河直上銀河去，我們一同去尋訪牛郎織女的家。 _____________________________________________ 2. 茅草房庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒有一絲青苔?；ú輼淠境善瑁?是主人親手栽種。 七、按要求寫句子。 1. 農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。 (用加點(diǎn)的詞語寫 句子) _____________________

4、_____________________________ 2. 麥籽兒種到土地里，就要發(fā)芽。(改為擬人句) __________________________________________________ 3. 地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜。(改為比喻句) 八、巧填關(guān)聯(lián)詞。 1．地球的資源（ ）上帝的恩賜，（ ）經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì) 變化才形成的。 2．（ ）這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)，（ ）是遙遠(yuǎn)的事情。 3．（ ）地球被破壞了，我們（ ）會(huì)別無去處。 4．我們（ ）要好好保護(hù)地球，（ ）它是我們賴以生 存的唯一的家園。 九、 指出下面句子的說明方

5、法（填序號(hào)）。 A．舉例子 B．打比方 C．作比較 D．列數(shù)字 1.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。（ ） 2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 （ ） 3.地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。（ ） 4.科學(xué)家們提出來許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 （ ） 十、我會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容填空。 1、九曲黃河萬里沙，（ ）。 2、（ ），同到牽?？椗?。 3、千里鶯啼綠映紅，（ ）。 4、（ ），多少樓臺(tái)煙雨中。 5、檐長(zhǎng)掃凈無苔，（ ）。 答案 一、看拼音寫詞語。 晶瑩 包裹 籃球 資源 貢獻(xiàn)載入 盤踞

6、 歸宿險(xiǎn)惡 治理 疲倦 冰棍 跺腳 沮喪 起源 晝夜 揭開 二、多音字組詞。略 三、 根據(jù)意思寫詞語。 肆虐 盤踞 風(fēng)雨同舟 三番五次 恭敬  熟透 斑點(diǎn)  干燥 四、比一比，再組詞。略 五、  成語練習(xí)。 （1）念念 怒氣 心意 忘 所  弄成 呆呆（3 分） （2）②⑥ （2 分） （3）③（1 分） 六、  根據(jù)意思寫詩句。 1、如今直上銀河去，同到牽?？椗?。 2、茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。 七、按要求寫句子。 1、弟弟放學(xué)一回到家，就開始寫作業(yè)。

7、 2、麥籽兒躺到土地里，迫不及待地要發(fā)芽。 3、地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳 的頭。 八、巧填關(guān)聯(lián)詞。 1.不是…而是… 2.即使…也… 3.如果…就… 4.之所以…是因?yàn)椤? 九、 指出下面句子的說明方法（填序號(hào)）。 1.B 2.C 3.D 4.A 十、我會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容填空。 1、浪淘風(fēng)簸自天涯 2、如今直上銀河去 3、水村山郭酒旗風(fēng) 4、南朝四百八十寺 5、花木成畦手自栽 教師評(píng)語 1、該生性格活潑開朗，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理 解教師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能進(jìn)取參

8、加體育鍛煉和有益 的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解本事較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī) 優(yōu)良。 2、社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰 還會(huì)信任你呢？教師想把這句話送給你，期望能對(duì)你有所啟示，其實(shí) 你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉 自我。 3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，可是，你還有很大的潛力。 只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光 輝燦爛的明天！ 4、經(jīng)過教師和父母的幫忙教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí) 態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自我的不 足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，期望你能樹立信心，不懈努力，別 讓大家失望。 5、知道嗎，最近，你的提高可真大啊！你的每一點(diǎn)提高，教師 都為你感到高興。每次教師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡， 你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓教師深切地體會(huì)到 你在越變?cè)胶?！繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！