影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

《假如你在野外迷了路》教案【教學(xué)類別】

上傳人:8** 文檔編號:153950129 上傳時間:2022-09-19 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?7KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《假如你在野外迷了路》教案【教學(xué)類別】_第1頁
第1頁 / 共4頁
《假如你在野外迷了路》教案【教學(xué)類別】_第2頁
第2頁 / 共4頁
《假如你在野外迷了路》教案【教學(xué)類別】_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

2 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《假如你在野外迷了路》教案【教學(xué)類別】》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《假如你在野外迷了路》教案【教學(xué)類別】(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 二下《要是你在野外迷了路》教學(xué)設(shè)計 玉泉區(qū)民族實驗小學(xué) 云菲 教學(xué)目標(biāo): 1.會認讀生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文并理解課文內(nèi)容。 3.掌握一些辨別方向的方法。啟發(fā)學(xué)生兒童觀察研究大自然,發(fā)現(xiàn)更多的天然指南針,培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛和觀察自然的興趣。 教學(xué)重點: 重點:運用多種方式讓學(xué)生掌握一些辨別方向的方法,感悟大自然的奧秘和情趣。 難點:在情感的世界里讓孩子深深感到:要留心周圍事物、發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識,做生活的有心人。 教學(xué)方法:講故事、自主探究、游戲、自我介紹等形式朗讀感悟。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、指導(dǎo)

2、學(xué)生收集有關(guān)辨別方向的資料。 2、多媒體課件。 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)境激趣。 1、故事引入:教師講故事:一群小朋友到郊外去野游,他們玩得可高興了,可是走著走著,樹林越來越密,漸漸地他們找不到集合的地點了--------迷路了,大家非常著急。你們能想辦法幫助他們嗎?(組織學(xué)生交流,板書課題。) 二、初讀自學(xué)課文,認讀生字,了解大意。  1、 想不想知道課文介紹了哪幾種事物幫我們辨別方向?接下去我們一起自學(xué)一下課文,大家把生字字音讀準(zhǔn),課文讀通順,并想一想課文介紹了哪幾種事物幫我們辨別方向?  2、自學(xué)課文。 ? 3、自由朗讀詩歌,學(xué)習(xí)生字,交流識字記字方法。出示課件,學(xué)習(xí)字詞。

3、三、分析課文,感知內(nèi)容。 1、這一課生字很少,又是朗朗上口的詩歌,我想很多小朋友一定把課文讀得很流暢了。誰能讀讀第一段? 2、.你們看見過指南針嗎?誰能給大家介紹介紹:指南針有什么奇特的地方?(學(xué)生介紹 ) 3、課文中說,大自然有很多天然的指南針,請大家默讀課文,看看本課向我們介紹了哪些大自然中天然的指南針?小朋友,請你們先說說。 4、你們再聽聽這幾位同學(xué)從課文中找的天然的指南針跟你們找的是不是一樣。指四名學(xué)生作介紹。 5、誰來給大家介紹?全班交流 6、你把課文讀得很好,你能用自己的話介紹太陽這個天然的指南針嗎?理解“向?qū)А薄爸覍崱?,因為太陽都是從東邊升起,西邊落下,中午的時候在南

4、邊,按一定的軌跡運轉(zhuǎn),是可以信任的,可靠的,所以說是忠實的向?qū)А!⊥卣梗何矣幸粋€真正的朋友,我高興時他會跟我分享快樂,我遇到困難他會伸出援助之手,可以把他稱作忠實的( ) 7、同學(xué)們,我們一起讀讀這一段,把太陽這個忠實的向?qū)в浽谖覀兊哪X子里吧。 8、哪位同學(xué)接著介紹? 9、溝渠里邊積雪化的快的那一邊是——學(xué)生回答 10、那化的慢的那一邊是——學(xué)生回答 11、小朋友們,你們明白了嗎?下面我們也把這種辨別方向的方法記在腦子里吧。 12、請問你介紹的是哪顆星星???生回答??墒?,我們很多小朋友不認識北極星啊? 13、沒關(guān)系。告訴大家,我們后邊還要學(xué)習(xí)第29課。等學(xué)完了29課,你就認識北極

5、星了。好了,下面我們先記住北極星這個黑夜里的指路明燈吧。 14、誰還想介紹?介紹大樹這個天然的指南針。 15說的真好!我們快記住這個天然的指南針吧。 16、大家?guī)椭∨笥颜业搅怂姆N天然的指南針,小朋友們很快找到了回家的路。 16、說說自己對“只要你細細觀察,多多去想”的理解。知道只有善于觀察、勤于思考的人才是最聰明、最有辦法的人;知道自己也應(yīng)該多觀察大自然,觀察生活,多問幾個為什么,從中找出事物之間的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。 四、自選作業(yè)。 五、拓展升華。 課件展示:大自然的指南針。 1、課文的最后一段告訴我們還有很多天然指南針,你還知道哪些?學(xué)生交流,教師提出兩個問題,課件出示

6、兩個問題:人們是怎樣發(fā)現(xiàn)天然指南針的?你還知道大自然有哪些天然的指南針?小組討論交流。 2、師:同學(xué)們,你們是善于觀察和發(fā)現(xiàn)的,書上介紹的四種天然指南針都被你們發(fā)現(xiàn)了,老師還為你們準(zhǔn)備了許多資料,你們敢不敢向更高的難度挑戰(zhàn)???課件演示老師搜集到的圖片。 3、師:希望同學(xué)們在平時生活中要多看書多請教多觀察多思考,做一個生活中的有心人。  板書:           11、要是你在野外迷了路          南面      北邊       中午:   太陽      樹影       黑夜:           北極星        陰雨天:   樹葉稠     樹葉稀     ?????????????? 細細觀察?? 多多去想 4 教資分享

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!