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2022年高中語文必修三:第5課《詞三首(二)》同步練習(xí)及答案

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1、2022年高中語文必修三:第5課《詞三首(二)》同步練習(xí)及答案 一、基礎(chǔ)知識(21分,選擇題每小題3分) 1.下列詞語中加點(diǎn)的字,注音都正確的一項是(  ) A.綸巾(lún) 檣櫓(lǔ)   還酹江月(lèi) B.舞榭(xiè) 佛貍(bì) 封狼居胥(xū) C.華發(fā)(huá) 浪淘盡(táo) 尋常巷陌(hànɡ) D.元嘉(jiā) 公瑾(jǐnɡ) 金戈鐵馬(ɡē) 2.下列句中加點(diǎn)字的活用與其他三項不同的一項是(  ) A.檣櫓灰飛煙滅 B.廉頗老矣,尚能飯否 C.才下眉頭,卻上心頭 D.?dāng)?shù)目項王 3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)

2、的一句是(  ) A.高考前一個月,他天天開夜車,結(jié)果得了大病,連高考都不能參加,真是自食其果。 B.《永遇樂·京口北固亭懷古》借古代帝王來諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無恥行徑,表達(dá)自己力主抗金和決心恢復(fù)中原的宏大抱負(fù),然而在當(dāng)時要實(shí)現(xiàn)這種抱負(fù),無異于異想天開。 C.聽著抗震救災(zāi)英雄的報告,在座的人無不熱淚盈眶,心中涌動著波瀾壯闊的激情。 D.導(dǎo)演把最重要的角色給了一個新人,其他的人反而成了舉重若輕的角色。 4.下列不屬于語序倒置的一項是(  ) A.故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。 B.千古江山,英雄無覓、孫仲謀處。 C.故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。 D.四十三年,望中猶記

3、、烽火揚(yáng)州路。 5.下列句子中,沒有語病的一項是(  ) A.歐盟企業(yè)不愿在研發(fā)領(lǐng)域多投資的原因,主要是由于歐盟缺少一個將新產(chǎn)品與服務(wù)商業(yè)化的市場。 B.法國郵政局集郵部經(jīng)理羅森伯格女士接受本報記者采訪時說,他們將發(fā)行狗年生肖郵票,用這種特別的方式,以向在法國生活的華人致敬,恭賀新年。 C.新修建的大別山革命歷史紀(jì)念館位于安徽六安市中心,六安市政府昨天在紀(jì)念館前舉行開館儀式,正式對外開放。 D.1月22日上午10時,“大洋一號”科學(xué)考察船駛進(jìn)青島團(tuán)島碼頭。至此,我國首次環(huán)球大洋科學(xué)考察任務(wù)圓滿完成,考察歷時297天,行程4萬余海里。 6.填寫出下列名句的空缺部分。(6分) (1)

4、想當(dāng)年、______________,____________________。 (2)________________,______________,人道寄奴曾住。 (3)大江東去,浪淘盡、__________________。故壘西邊,人道是、__________________。 二、文本閱讀(10分) 閱讀《念奴嬌·赤壁懷古》和《永遇樂·京口北固亭懷古》兩首詞,完成7~8題。 大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰!  遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,

5、多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。 永遇樂·京口北固亭懷古 千古江山,英雄無覓、孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被、雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年、金戈鐵馬,氣吞萬里如虎?! ≡尾莶荩饫蔷玉?,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記、烽火揚(yáng)州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否? 7.《永遇樂·京口北固亭懷古》和《念奴嬌·赤壁懷古》都是借詠懷歷史來抒發(fā)自己感情的,但是它們抒寫的情懷又有所不同。請結(jié)合作品進(jìn)行分析。(5分) 答:_______________________________________________________

6、_________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________

7、_____________________ 8.在《念奴嬌·赤壁懷古》中,蘇軾為什么自譏“多情”?并且說“人生如夢,一尊還酹江月”?結(jié)合作者生平和詞作內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________

8、_________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________

9、_____________________ 三、類文閱讀(17分) (一)閱讀下面一首詞,完成9~10題。(9分) 江城子·密州出獵 蘇 軾 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨。持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。 9.“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字在整首詞中有何作用?(4分) 答:________________________________________________________________________ _______________________

10、_________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”勾勒出了怎樣的形象?表達(dá)了作者怎樣的心志?(5分) 答:________________________________________________

11、________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________

12、____________________________ (二)閱讀下面的宋詞,完成11~12題。(8分) 減字木蘭花 蘇 軾 鶯初解語,最是一年春好處。微雨如酥,草色遙看近卻無。 休辭醉倒,花不看開人易老。莫待春回,顛倒紅英間綠苔。 11.詞中所寫的春天的最美好時節(jié)是什么時候?為什么?結(jié)合詞中的描寫簡要說明。(4分) 答:________________________________________________________________________ ______________________________________________________

13、__________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12.結(jié)合全詞,簡要分析詞中所表達(dá)的思想感情。(4分) 答:________________________________________________________________________ _____________________

14、___________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、語言運(yùn)用(12分) 13.用“儒

15、、道、佛”作開頭,重組下面這個句子,不得改變原意。(6分) 蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾,因為他曾受到儒、道、佛各方面的影響,思想比較復(fù)雜。 儒、道、佛 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.閱讀下面一段文字,請概括出“泥石流”的三大特征。(6分) 2010年8月7日晚11時左右,舟曲縣城東北部山區(qū)突降特大暴雨,持續(xù)40多分

16、鐘,降雨量達(dá)97毫米,突然引發(fā)了三眼峪、羅家峪等四條溝系特大山洪地質(zhì)災(zāi)害。泥石流長約5千米,平均寬度300米,平均厚度5米,總體積750萬立方米,流經(jīng)區(qū)域被夷為平地。截至21日,舟曲“8·8”特大泥石流災(zāi)害中遇難1 435人,失蹤330人。災(zāi)害還導(dǎo)致甘肅省舟曲縣超過三分之二的區(qū)域供電全部中斷,通信基站也受損嚴(yán)重,部分沒有受損的基站供電中斷,靠蓄電池供電傳輸信號。 答:________________________________________________________________________ ______________________________________

17、__________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________

18、______________________________________ ________________________________________________________________________。 【答案解析】 1.B [A項“綸”應(yīng)讀ɡuān。C項“華”應(yīng)讀huā,“巷”應(yīng)讀xiànɡ。D項“瑾”應(yīng)讀jǐn。] 2.A [A項是名詞作狀語,B、C、D三項都是名詞用作動詞。] 3.B [A項“自食其果”指做了壞事,結(jié)果害了自己;C項“波瀾壯闊”只適用于運(yùn)動的規(guī)模、場面;D項“舉重若輕”比喻做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費(fèi)力,此處應(yīng)用“無

19、足輕重”。] 4.C [正常語序A項是:神游故國,應(yīng)笑我多情,華發(fā)早生。B項是:千古江山,無覓英雄孫仲謀處;D項是:四十三年,望中猶記、揚(yáng)州路烽火。] 5.D [A項“由于”多余。B項“以”字多余,或去掉“用這種特別的方式”。C項最后一個分句缺主語,成了“六安市政府正式對外開放”。] 6.(1)金戈鐵馬 氣吞萬里如虎 (2)斜陽草樹 尋常巷陌 (3)千古風(fēng)流人物 三國周郎赤壁 7.蘇軾的詞縱橫激蕩,議論能上升到形而上的層面,思索宇宙人生的終極意義;辛棄疾的詞緊扣現(xiàn)實(shí),借詠史談自己的戰(zhàn)略見解,表現(xiàn)了愛國情懷。 8.蘇軾神馳當(dāng)年周瑜破曹的戰(zhàn)場,傾慕周瑜的破曹偉業(yè),渴望能像他那樣建功立業(yè)。

20、但周瑜三十四歲就已經(jīng)大敗曹操,立了大功,而蘇軾寫作此詞時年已四十有七,卻依然事業(yè)無成,所以自譏“多情”——傾慕周瑜,渴望建功。這自我譏笑當(dāng)中,包含著濃重的歲月蹉跎、壯志難酬的苦澀心情?!叭松鐗?,一尊還酹江月”,則更是在坎坷遭際中的強(qiáng)自排遣,抒發(fā)了報國無路的感慨。 9.“狂”字是總起,且貫穿全篇。上片寫出獵神情舉止之“狂”;下片由實(shí)而虛,寫由打獵而激發(fā)的壯志豪情(即“狂”)。 10.勾勒出了挽弓勁射、英武豪邁的英雄形象;表達(dá)了作者希望帶兵征討西夏、為國立功的心志。 11.早春(初春)。從“鶯初解語”的“初”字,“微雨”的“微”字,“草色遙看近卻無”的特點(diǎn)可以看出。黃鶯才剛剛懂得開口唱幾句

21、春天的歌,天空也剛剛下著如酥的小雨,嫩嫩的草尖剛剛冒出地面,在微雨里,眼前覺察不到它的存在,只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,才發(fā)現(xiàn)有一層嫩綠鋪在地面。詞人所寫的這些景物都獨(dú)具初春的特點(diǎn)。 12.在作者眼中,早春顯然是一年中最美好的季節(jié),應(yīng)該倍加珍惜。花還沒有開放人就會老去,時光易逝,不要等春天過去后悔,因而不要浪費(fèi)時光,要在這個時候“醉倒”。表達(dá)了對早春的喜愛,把握青春年華、人生中最美好的時光,不要虛度人生、錯過大好青春年華的感情;同時也表達(dá)出一種及時行樂,不要到年老后悔、無所作為的思想感情。 13.各方面對蘇軾都有影響,使得他思想比較復(fù)雜,生活與創(chuàng)作充滿了矛盾。 解析 本題考查句式變換的能力。用“儒、道、佛”作開頭,施動者變成了陳述對象,成為強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),陳述的內(nèi)容要依據(jù)原意作相應(yīng)調(diào)整,由原來的先果后因變成先因后果。 14.爆發(fā)突然、能量強(qiáng)大、危害嚴(yán)重。

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