《心理健康《多彩的職業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《心理健康《多彩的職業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、心理健康《多彩的職業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 多彩的職業(yè) 單元 三 學(xué)科 心理健康 年級(jí) 九 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 了解做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因，知道如何做好職業(yè)準(zhǔn)備；認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的重要性，明確敬業(yè)精神包括的內(nèi)容。 能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入職條件，客觀對(duì)待職業(yè)要求，正確認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)。 在正確認(rèn)識(shí)職業(yè)的基礎(chǔ)上逐步確立更為開(kāi)闊的擇業(yè)觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。 重點(diǎn) 如何正確選擇職業(yè)。 難點(diǎn) 敬業(yè)精神。 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 《猜職業(yè)》謎語(yǔ)猜猜猜活動(dòng) 學(xué)生思考回答

2、通過(guò)猜職業(yè)，使學(xué)生先了解相關(guān)職業(yè)的定義。 講授新課 1. 展示學(xué)生自拍的視頻，了解相關(guān)職業(yè)的特征，入職條件，以及從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感。 2．我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？ 3.怎么做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇？ ? 要考慮自己的興趣愛(ài)好。（想做什么） ? 要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)。（適合做什么） ? 要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。（能做什么） 4..展示職業(yè)規(guī)劃表（根據(jù)以上材料，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇？） 5.教師提供相關(guān)心理學(xué)測(cè)評(píng)工具，看你對(duì)哪種職業(yè)的工作有極大的傾向值或有潛力，以便幫助你選擇和確定自己的最佳職業(yè)。。 6. 播放視頻《未來(lái)五年消失的職業(yè)》以及興起的職業(yè)

3、有哪些。（可以酌情讓學(xué)生補(bǔ)充。） 7再次展示職業(yè)規(guī)劃表，審視自己的職業(yè)選擇，可進(jìn)行改動(dòng)。（我們要順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的） 8. 播放視頻《 習(xí)近平主席在五四運(yùn)動(dòng)一百周年上的講話》。 9.一個(gè)人為什么要有敬業(yè)精神？ 學(xué)生看書回答。 10.提問(wèn)：怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神? 學(xué)生看書回答。 ? 要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中 培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。 ? 要珍惜青春年華，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)， 提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。 11.《探究與分享》P78如何評(píng)價(jià)小李的頻繁跳槽？ 小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽？【小型辯論】 （用

4、圖例展示處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系） 12.圖片展示：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。 “看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”青年的人生之路很長(zhǎng)，前進(jìn)途中，有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有風(fēng)雨，有喜悅也有哀傷。心中有陽(yáng)光，腳下有力量，為了理想能堅(jiān)持、不懈怠，才能創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的人生。 ——習(xí)近平主席在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上的講話 學(xué)生預(yù)習(xí) 學(xué)生思考填表 學(xué)生看書回答 學(xué)生思考回答 學(xué)生合作探究 學(xué)生觀看視

5、頻了解未來(lái)幾年消失的職業(yè)以及興起的職業(yè)。 學(xué)生思考回答 學(xué)生探究回答 學(xué)生小組進(jìn)行辯論 勵(lì)志思考，感受講話內(nèi)容，最后有所啟示 讓學(xué)生放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。 學(xué)生填寫職業(yè)規(guī)劃表，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。 讓學(xué)生暢想。 通過(guò)心理測(cè)評(píng)工具，以便幫助學(xué)生選擇和確定自己的最佳職業(yè)。。 學(xué)生重新審視自己的職業(yè)選擇，再次了解職業(yè)規(guī)劃。 觀看視頻，了解敬業(yè)精神，以及如何培養(yǎng)敬業(yè)精神。 小組討論，為了興趣，是否應(yīng)該跳槽。 展示 習(xí)近平主席在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上的講話 課堂小結(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了初中三年的收獲，知道了要正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，也知道了結(jié)果很重要，過(guò)程同樣重要。同時(shí)對(duì)結(jié)束與開(kāi)始進(jìn)行了探討，認(rèn)識(shí)到了選擇的重要性，知道了我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段，更加懂得珍惜當(dāng)下。 只有奮斗，不負(fù)韶華 學(xué)生思考 板書 職業(yè) 敬業(yè) 準(zhǔn)備