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1、職業(yè)定位 一自我定位 性格 自身性格比較和善，有時也比較暴躁。喜歡從事一些不是很繁瑣的的活動，有良好的心理素質(zhì)，可以做到臨危不懼 愛好 愛好寫作，并且有著很深厚的功底，曾獲得各級多項大獎 能力 有著較高的辦事能力和辦事水平，曾出任過多個部門的主管人員 Swot分析 1內(nèi)部環(huán)境分析 1）優(yōu)勢 有著較強的協(xié)作才能和寫作才能，有著良好的道德修養(yǎng)和個人素質(zhì)，能從事各種事業(yè)，擁有飽滿的熱情，有較強的競爭思維 2）劣勢 急于求成缺乏耐力。不善于信息的收集與處理，缺乏社會經(jīng)驗，但支配欲過強 2外部環(huán)境分析 1）機會 人力資源管理的就業(yè)前景是很好的，目前，國家缺乏專業(yè)的人力資源管理人員

2、，這也是為什呢很多大學都開設人力資源管理專業(yè)的原因。選擇人力資源管理專業(yè)，只要你用心學，積極的鍛煉自己，是很容易就業(yè)，而且也容易有發(fā)展的機會。 2）威脅 中國的人力資源管理有缺陷，所以在中國高校中并不是很吃香吧，而且據(jù)說畢業(yè)后找到相關的工作，要做到HR高管才會工資很高，前面要干好多年，都是些瑣事，升職也不容易，而且自己非重點大學畢業(yè)生，缺乏象形競爭力。 二.? 自我評估 1.自我優(yōu)勢盤點： （1）熱愛生活，有積極的人生觀，有吃苦耐勞的精神； （2）善于寫作，擁有出色的寫作才能 （3）實事求是，有目標有主見，誠實守信，心思縝密，有敏銳的洞察力。 （4） 做事有自己的原則，自

3、制力強，進取心強，有堅毅的品格和較高的綜合素質(zhì)。 （5） 擁有較強的心理素質(zhì)、組織能力。善于學習、思考、創(chuàng)新。 2.自我劣勢盤點： （1）缺乏信心與耐力，做事無法堅持到底 （2） 面對自己沒有把握的事情缺乏自信和勇氣。 （3） 工作效率容易受情緒影響。 （4）工作經(jīng)驗并不豐富，困難面前容易猶豫。 （5）專業(yè)知識掌握不足，實踐能力有待提高。 三.? 職業(yè)認知 、人力資源管理的就業(yè)前景是很好的，目前，國家缺乏專業(yè)的人力資源管理人員，這也是為什呢很多大學都開設人力資源管理專業(yè)的原因。選擇人力資源管理專業(yè)，只要你用心學，積極的鍛煉自己，是很容易就業(yè)，而且也容易有發(fā)展的機會。 四?

4、職業(yè)目標 ??1.主體目標：成為人力資源部的高層管理人員 2.目標分解： （1）完成大學課程，順利畢業(yè)，并考取相關的職業(yè)資格證書； (2)在畢業(yè)后參加研究生考試，并在研究生學習過程中繼續(xù)完善相關知識和培養(yǎng)相關技能 （3）步入社會，了解市場，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，進入某企業(yè)工作學習。 （4）在學習和實踐中不斷深造，努力成為企業(yè)基層或中層管理人員。 （5）豐富工作經(jīng)驗，精通職業(yè)技能，努力成為人力資源部的高層管理人員。 五.行動計劃和策略 大一 【階段目標】：積極參加，班級與學校組織活動 首先要融入大學生活，加入學生會，積極參加各種活動，培養(yǎng)自己的溝通能力,增加交流；其

5、次要了解自己所學專業(yè)，分析該專業(yè)是否適合自己，明確目標；最后要把基礎課程學扎實，在大一下學期考取人力資源師助理資格證。 大二 ?? 【階段目標】：強化學習，確定考驗目標 ??? 首先要加強專業(yè)知識的學習，善于自習和上網(wǎng)收集有關專業(yè)的學習資料，在大二上學期把英語四級證給考得；其次要爭取在假期中，找與專業(yè)相關的工作，而與此同時尋找考驗需要報考的學校 大三 ? ?【階段目標】：努力學習 考研 ??? 曾強自信，在大四上學期考研，與此同時尋找就業(yè)目標 ?六? 小結(jié) 對于剛剛進入大學的我們來說，自身能力與目標要求有著相當大的差距，我們對自身的能力、發(fā)展方向，對職業(yè)認知、就業(yè)情況、社會環(huán)境還沒有充分的認識和了解。因此，我們必須努力學習專業(yè)知識，積極進行工作實踐，加強對自己、對職業(yè)環(huán)境的了解，在生活中不斷完善、提高自己，使自己能夠盡快適應今后的目標要求。有志者事竟成，相信我們會在不懈的努力中達成自己的夢想，完成自己的人生目標！