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“開學(xué)第一課” 敬畏生命、獨(dú)立思考、承擔(dān)責(zé)任 教案設(shè)計(jì)

上傳人:El****in 文檔編號:15445503 上傳時(shí)間:2020-08-10 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?7.35KB
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1、“開學(xué)第一課” 敬畏生命、獨(dú)立思考、承擔(dān)責(zé)任 教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、 幫助學(xué)生進(jìn)一筆了解新型冠狀病毒肺炎的有關(guān)知識,啟迪學(xué)生經(jīng)為生命,珍愛生命。 2、 正面引導(dǎo)學(xué)生,樹立榜樣意識、家國情懷。 3、 指導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)學(xué)習(xí)生活,勇往直前。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件、視頻資料 二、教學(xué)過程: (一)了解病毒 共克新冠 播放視頻資料,了解并掌握防疫知識。 如一般癥狀:多見發(fā)熱、乏力、逐漸出現(xiàn)呼吸困難,部分患者初期癥狀輕微,無發(fā)熱現(xiàn)象。 (二)預(yù)防傳染病的措施 (三)敬畏生命 孩子們,面對這樣突如其來的疫情,你了解到哪些奮斗在一線的英雄? 出示課件,學(xué)生了解鐘南山、李蘭娟院士、單霞、佘

2、沙等的英雄事跡。 在大災(zāi)大難面前,生命是多么脆弱。截止日前,這場瘟疫已帶走了兩萬多人的生命。在痛的同時(shí)我們也感到生命的堅(jiān)強(qiáng),疫情橫流,黨和政府把人民的生命健康放在第一位,動(dòng)用全國的人力、物力、財(cái)力,堅(jiān)決打贏抗疫戰(zhàn)爭,挽救人民的生命健康。武漢危機(jī)、湖北危機(jī),從全國抽調(diào)4萬余名醫(yī)護(hù)工作者投到抗疫線。我為那些救援工作者感到驕傲和自豪,我敬佩他們。十天時(shí)間建立兩座容納千人的醫(yī)院,建立“方 艙 醫(yī)院”,實(shí)現(xiàn)應(yīng)收盡收,應(yīng)治盡治。 生命至上,自己的生命是重要的,他人的生命同樣重要。在抗疫斗爭中,在醫(yī)治大軍中有鐘南山這樣的老人,本該在家里享受天倫之樂,與兒孫一起度過快樂時(shí)光,國家需要,人民的生命受到危脅,

3、義無反顧,明知山有虎,偏向虎山行。有人民哪里有需要,我就在哪里的人民解放軍。有一群“非典時(shí)你們保護(hù)我們,今天我們來保護(hù)你們”的90后。 新冠肺炎患者在關(guān)愛自己的身體康復(fù)后,關(guān)愛他人的生命,自愿捐出血漿為用于治療其他病人,到3月3日,全國有768人次捐獻(xiàn)血漿。一個(gè)人捐400毫升的血漿,可以夠2到3個(gè)人使用。血漿成功采集后,送往血液中心,進(jìn)行血液檢測和冠狀病毒核酸檢測、血液制備和分裝等工作。完成所有流程后,送往臨床醫(yī)療機(jī)構(gòu),用于治療新冠肺炎重癥、危重癥患者,提高患者救治率。敬畏生命,就要關(guān)愛他人生命,大家好才是真的好。 敬畏生命,不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊

4、的每一個(gè)人。山西第十二批支援湖北醫(yī)療隊(duì),圓滿完成黨和政府的援鄂任務(wù),可以原地休整了,171名隊(duì)員卻簽下請戰(zhàn)書,轉(zhuǎn)戰(zhàn)雷神山醫(yī)院,整建制接管了和兩個(gè)病區(qū)、94張病床。他們每個(gè)人都愿意繼續(xù)留在武漢,愿意把自己的全部力量都貢獻(xiàn)給武漢。他們用行動(dòng)詮釋對生命的敬畏。對生命的敬畏就是自覺自愿地為他人生命服務(wù)。 生命哲學(xué)家史懷譯說過:“善是保存和促進(jìn)生命,惡是阻礙和毀滅生命。” 我們敬畏生命,善待生命。不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。 (四)承擔(dān)責(zé)任 醫(yī)生,替我們在沖鋒陷陣;科研者,爭分奪秒在破解病毒;記者,沖到一線帶來最新消息;執(zhí)勤者,拼盡全力站好每班崗。

5、1. 同學(xué)們,現(xiàn)在我們最應(yīng)該做什么呢? 2. 讀書有何用? 龍應(yīng)臺:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)?,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán);成就感和尊嚴(yán),給你快樂?!?3.孩子們,我們馬上升入初中,你認(rèn)為自己該如何學(xué)習(xí)呢? 1、態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成 每周提前下載課程表,嚴(yán)格按照個(gè)人作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。 提前10分鐘進(jìn)入課堂,候課。候課時(shí)可做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,也可進(jìn)行相關(guān)學(xué)科預(yù)習(xí)。 上課時(shí),積極回答問題,不要有“鴕鳥心態(tài)”,勇敢直面自己。 課后高質(zhì)量

6、完成過作業(yè),認(rèn)真書寫,按時(shí)上傳,并及時(shí)糾錯(cuò)。不懂要學(xué)會請教,做到不恥“上”問。 (備注:老師每節(jié)課課前課末都要兩次統(tǒng)計(jì)在線率,嚴(yán)查不在線學(xué)生名單,課中詳細(xì)記錄回答問題數(shù)。) (2)聽課進(jìn)行時(shí)。 下周,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師不定時(shí)進(jìn)入班級聽課,了解班級學(xué)習(xí)情況,督促每一個(gè)孩子按時(shí)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。 4、問題 居家學(xué)習(xí)是考驗(yàn)每一個(gè)孩子和我們班集體的時(shí)刻,只有管理好做為班級一份子的自己,才能形成強(qiáng)有力的班集體,嗷嗷叫的把班集體。如果現(xiàn)在的你,還不能轉(zhuǎn)變思想,各種不自律,各種糊弄假學(xué),就會遙遙落后,不要假裝努力,學(xué)習(xí)不會陪你演戲。 (五)寄語 孩子們,等你長大了,如果你愿意學(xué)醫(yī)…… 孩子們,等你長大了,如果你愿意走上科研道路…… 孩子們,等你長大了,如果你愿意從政…… 孩子們,等你長大了,你們會從事各行各業(yè)…… 奔跑吧!Boys and girls! (六)附《安城小學(xué)防控演練》,供大家觀看學(xué)習(xí),和老師一起做好充分準(zhǔn)備。

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