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1、,,,,放飛真情,執(zhí)教人:童珍珍,有位窮書生,見(jiàn)有錢人踱到茶館去消閑,也到茶館去,好像一進(jìn)去他也成了有錢人了。他買了一個(gè)燒餅,餅上的芝麻掉在桌上;他要拿舌頭舐了,拿手掃來(lái)吃了,恐怕叫人看見(jiàn)不好看,失了架子,所以在那里假 裝著寫字蘸來(lái)吃。有兩顆芝麻掉進(jìn)桌子縫里,他把桌子一拍,那芝麻自然震了出來(lái),他再做寫字的樣子,自然就到了嘴里了。,林老師左手拿著燒餅吃,右手給我們批改作業(yè)。就在這時(shí),他發(fā)現(xiàn)一粒芝麻掉進(jìn)了辦公桌的桌縫里,這比一粒沙子鉆入他的眼里還難受。他立即放下手中的燒餅和鋼筆,驀地從座位上站起,運(yùn)足了氣,刷地一下掄起右拳,狠狠地砸到辦公桌的桌面上,那粒芝麻一下子彈跳出來(lái)。林老師見(jiàn)此情景,高興得心
2、花怒放。但見(jiàn)他一面吟誦“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,一面伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,俯下身子,將那粒芝麻舔進(jìn)嘴里,香噴噴地嚼了起來(lái),足足品嚼了半個(gè)小時(shí),,,,,,,,現(xiàn)今中學(xué)生的心理承受力差異較大,有的像雞蛋殼那樣脆弱,有的卻很堅(jiān)韌。那么你是怎樣的呢?從后面兩個(gè)題目中,選擇一個(gè)適合你的情況的題目,舉出實(shí)例,寫一篇關(guān)于你自己的心理承受力的文章。 當(dāng)年很多學(xué)生寫了承受了親人的喪亡、自身殘疾造成的沉重壓力。,真實(shí)是文學(xué)作品的生命,感情是文學(xué)作品的血肉。,如何寫出真情實(shí)感,閱讀材料 感悟真情,有一屠戶從集市上買來(lái)一頭牛,這頭牛體格健壯,肚大腰圓,屠戶滿心歡喜地牽著?;丶?,提刀近前準(zhǔn)備開(kāi)宰。這時(shí),牛的眼睛
3、里滿含著淚水,屠戶知道,牛是通人性的,它已經(jīng)預(yù)感到自己的命運(yùn)了。但屠戶還是舉起了刀子。突然,牛的兩條腿撲通跪下,牛的眼睛里淚如雨下。屠戶從事屠宰業(yè)已經(jīng)十多年,倒在他刀下的牛不計(jì)其數(shù),牛在臨死前掉淚他也見(jiàn)得多了,但牛下跪還是頭一次看到。屠戶來(lái)不及多想就手起刀落,鮮紅的,生命的跪拜,血從牛的脖子里汩汩出,然后對(duì)牛進(jìn)行剝皮開(kāi)腔。當(dāng)打開(kāi)牛的腹腔時(shí),屠戶一下子驚呆了,手中的刀子咣當(dāng)落地在牛的子宮里,靜靜地躺著一頭剛長(zhǎng)成型的牛犢。 這件事令有十多年宰齡的屠戶也震顫了:“屠戶沉思良久,破例沒(méi)有把牛拉到集市上去賣,而把母牛和那個(gè)還未及出生的牛犢,掩埋在曠野之中?!?生命的跪拜,第38屆國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽金
4、牌得主安金鵬寫過(guò)這樣的一段話: 那年,我被著名的天津一中破格錄取,我欣喜若狂地跑回家,可我沒(méi)想到,當(dāng)我把喜訊告訴家人時(shí),他們的臉上竟會(huì)堆滿愁云。 晚上,我聽(tīng)到屋外有爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是媽媽想把家里的那只剛懷上駒的毛驢賣掉,好讓我上學(xué),爸爸堅(jiān)決不同意。他們的話讓病重的爺爺聽(tīng)見(jiàn),爺爺一急竟永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。 安葬完?duì)敔敚依镉侄嗔藥浊г膫?。我再不提念書的事了,我把錄取通知書疊好塞進(jìn)枕套里,開(kāi)始每天幫媽媽下地干活。過(guò)了,過(guò)了兩天,我和父親同時(shí)發(fā)現(xiàn),小毛驢不見(jiàn)了!爸爸鐵青著臉責(zé)問(wèn)媽媽:“你把毛驢賣了?以后收莊稼、賣糧食你去用手推、用肩扛啊?你賣毛驢的那幾百塊錢能供金鵬念一學(xué)期還是兩個(gè)學(xué)期” 那
5、天,媽媽哭了!她用很兇很兇的聲音吼爸爸:“孩子要念書有什么錯(cuò)?金鵬考上市一中在咱武清縣是獨(dú)一份呀,咱不能讓窮字把孩子前程耽誤了!我就是用手推,用肩扛也要讓他念書去”,上市一中后的那年秋天我回家拿冬衣,原來(lái)80公斤重的爸爸臉色蠟黃,瘦得皮包骨頭地躺在炕上。爸爸得了腸息肉,醫(yī)生讓他盡快動(dòng)手術(shù)。媽媽準(zhǔn)備再去借錢,爸爸死活不答應(yīng),他說(shuō)親戚朋友都借遍了,只借不還誰(shuí)還愿意借呀! 那天,鄰居還告訴我,我的母親是用一種原始而悲壯的方式完成收割的。她沒(méi)有足夠的力氣把麥子挑到場(chǎng)院去脫粒,也無(wú)錢雇人使用脫粒機(jī),她是熟一塊割一塊,然后用手板車?yán)丶?,晚上再在我家院里鋪一塊塑料布,然后用雙手抓一大把麥稈在一塊大石頭上摔
6、打脫粒畝地的麥子,靠她一個(gè)人割打,她累得站不住了就跪,著割,膝蓋磨出了血 我不等鄰居說(shuō)完,便飛跑回家,大哭道:“媽,我不念了” 月日,當(dāng)我們載譽(yù)歸來(lái)時(shí),中國(guó)科協(xié)和中國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)為我們?cè)谑锥紮C(jī)場(chǎng)會(huì)客廳舉行了隆重的歡迎儀式。此時(shí),我卻想回家,我想盡早見(jiàn)到我的媽媽,我要親手把金燦燦的金牌掛在她的脖子上 晚上時(shí)許,我終于摸黑回到了朝思暮想的家門前。母親一把將我緊緊摟進(jìn)懷里。朗朗的星空下,母親把我摟得那樣緊我把那塊金牌掏出來(lái)掛在她的脖子上,暢暢快快地哭了!,讀一讀我的理想,阿爹還沒(méi)走(當(dāng)?shù)厝朔Q人死“走”)的時(shí)候就告訴我要好好學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大做個(gè)科學(xué)家;阿媽卻要我長(zhǎng)大后做個(gè)公安(人員),說(shuō) 這樣啥都不怕
7、。我不想當(dāng)科學(xué)家,也不想當(dāng)公安。我的理想是當(dāng)一只狗,天天夜里守在家門口。因?yàn)榘屇懶?,怕鬼,我也怕。但阿媽說(shuō),狗不怕鬼,所以我要做一只狗,這樣阿媽和 我就都不怕了,上學(xué)路上 清晨,蔚藍(lán)色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書包,頂著西北風(fēng),向?qū)W校走去。我剛到十字路口,忽然看到一個(gè)七八歲的小孩從一條胡同里跑出來(lái),小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時(shí),正好有一輛汽車飛快地開(kāi)到了小孩的跟前,眼看就要把小孩撞到車輪底下。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,我的腦海里閃過(guò)歐陽(yáng)海、羅盛教、雷鋒、賴寧等英雄形象,我就毫不猶豫地沖上前去,把小孩抱到馬路邊?!案隆钡匾宦?,汽車在距離我不到一米的地方停了下來(lái),小孩脫險(xiǎn)了。 馬路上的行人
8、紛紛把我們包圍起來(lái),異口同聲地說(shuō):“這孩子,真不愧是小雷鋒,是活著的賴寧!”聽(tīng)到了大家的夸獎(jiǎng),我的臉“唰”地紅了。,,品評(píng)例文 學(xué)習(xí)寫法,例一: 翻開(kāi)字典,你可以查到這樣一個(gè)詞:“感動(dòng)”,“感動(dòng)”這個(gè)詞在字典中有兩種解釋,一種是思想感情受外界影響而激動(dòng),引起同情或羨慕。另一種解釋為使感動(dòng)。其實(shí)任何人都會(huì)因?yàn)槟承┤嘶蚰承┦挛锒袆?dòng),這人所具有的一種本能,而且某些人一旦感動(dòng)就會(huì)流淚。 朱威,例二: 總以為,我可以飛離您強(qiáng)而有力的臂膀,去尋找屬于自己的藍(lán)天,總以為,我可以逃離您那充滿關(guān)愛(ài)的視線,去開(kāi)創(chuàng)自己的天地;總以為把您的叮嚀當(dāng)作耳邊風(fēng),去做自己想做的事??墒俏?/p>
9、錯(cuò)了,當(dāng)我被別人誤會(huì),滿肚子委屈無(wú)處訴說(shuō)時(shí),當(dāng)我的成績(jī)想我發(fā)出警告時(shí),當(dāng)我手忙腳亂得收拾那像豬圈般的床鋪時(shí),我才猛然明白,我永遠(yuǎn)都飛不離您的翼下,逃不過(guò)您的視線,忘不了您的叮嚀,就算可以,那么,我也闖不出您的心。 莫燕華,例三: 我不敢寫日記,因?yàn)槲遗聞e人看到我內(nèi)心的秘密;我怕黑暗,因?yàn)槲遗略诤诎抵袝?huì)有魔鬼;我怕傷心,因?yàn)槲遗聜谔y復(fù)合。我怕,我怕,我怕好多好多,我好想大聲說(shuō):“我不勇敢,不要把我想的那么勇敢好不好!”我也想做回壞學(xué)生,我也想無(wú)所顧慮的去做我想做的事。我也想敞開(kāi)心去感受著個(gè)世界。可是我可以嗎?誰(shuí)能告訴我答案吶?可我又是那么的膽小,膽小到不敢去面對(duì)
10、這個(gè)答案,我怕這個(gè)答案是肯定的,也怕這個(gè)答案是否定的。這么矛盾的心,誰(shuí)能告訴我,到底我該怎么辦! 何偉娟,例四: 星期五那天晚上,我像往常一樣坐在寢室外面的走廊的樓梯上,縮著脖子搓著手,檢查晚就寢。到11點(diǎn)整,我站起來(lái)一路小跑,把走廊的燈一盞盞關(guān)掉,我的拖鞋踩著干凈的地板,發(fā)出沙沙的聲音,撞擊寢室的空氣。在關(guān)掉最后一盞燈的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)身,幽藍(lán)的月光灑在寂靜的走廊里,平和的樣子。 張晨曦,例五: 我感覺(jué)我織了一張網(wǎng),捆住了自己,也捆住了許許多多身邊的人。我感到了罪惡感。這種感覺(jué)時(shí)時(shí)在我閉上眼后,侵蝕我的思想,有時(shí)候甚至攪得我無(wú)法入睡。我欠他們好
11、多好多,我不知道我用什么還債。 離六月七日還有沒(méi)幾個(gè)月,那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓我如何去打?我肩上背了太多,我甚至扛不起我的沖鋒槍。 袁菲菲,例六: 有一個(gè)孩子有一個(gè)問(wèn)題一直想不通,為什么他的同桌想考第一,一下子就考了第一,而他想考第一,才考了全班第二十一?回家后,他問(wèn):“媽媽,我是不是比別人笨。我總覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師話,一樣認(rèn)真的做作業(yè),可是為什么我總比他落后?”媽媽不知道該怎么回答。可是又一次考試,孩子考了十七,而他的同桌還是第一。兒子又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。媽媽真想說(shuō),人的智力確實(shí)有三六九等,考第一的人,腦子確實(shí)比一般的人聰明,但她知道,如果說(shuō)了,孩子也許就此認(rèn)為自己是個(gè)愚
12、笨的人。 鄭書斌,例七: 回家路上爸爸走在前面,媽媽走在后面,我則走在他們中間。一路上他們開(kāi)戰(zhàn)了。突然這個(gè)聲音好煩。我說(shuō)了聲:“別吵了!”他們并沒(méi)有因我的插入而休戰(zhàn),繼續(xù)你一句我一句,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。于是我便走到了爸爸的前面。而那時(shí)他們的爭(zhēng)吵聲已像針一樣一針又一針刺進(jìn)我的心里,眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身,帶著哭腔的大聲說(shuō):“不要吵了!”但我得不到我要的結(jié)果,他們的吵鬧聲愈加大了。到了家門口,等爸爸開(kāi)了門,我一直奔樓上,沖進(jìn)自己的房間,關(guān)上門撲在床上哭了起來(lái)。 邵伊婷,,例八: 每個(gè)星期六晚上,外婆房間的燈總比平時(shí)熄的
13、晚,因?yàn)樗戎胰?,?tīng)我給她講學(xué)校里的事情,把阿姨們買的東西留者給我?guī)Щ貙W(xué)校,盡管我每次都說(shuō),學(xué)校里都有,但她還是硬要給我。如果我不要,她都會(huì)說(shuō),是我嫌她老,太臟,所以,每次只好收下。其實(shí),我是想讓你多吃一點(diǎn),你看你全身多瘦,就只剩下皮包骨。雖然我們隔的很近,但每次我回家的時(shí)候,你都會(huì)開(kāi)著燈,站在門口,直到我進(jìn)了家門,你才放心,然后自己蹣跚地進(jìn)屋睡覺(jué)。 趙敏芳,,例九: 2004年2月18日凌晨2時(shí),德比說(shuō)出了最后一句話:“媽媽,媽媽我找了你好久”他閉上了眼睛,永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間,他那只想握著母親的手一直沒(méi)有松開(kāi) 倪群峰,,例十: 每一種恒溫動(dòng)物都需要維
14、持體溫,如果失去了正常的體溫,機(jī)體就會(huì)表現(xiàn)出各種病癥。若達(dá)到一定的值時(shí),機(jī)體無(wú)法調(diào)節(jié)至正常體溫,那么動(dòng)物就會(huì)死亡。那么又將如何去維持心靈的溫度吶? 沈一冰,,例十一: 世間就是這樣為愛(ài)所串聯(lián)、兼容,因?yàn)閻?ài)一個(gè)人,我們愛(ài)他們的父親、母親、兄弟、姐妹、師長(zhǎng)、友人最終,我們愛(ài)這個(gè)世界。缺陷與奇跡共存,粗魯與溫情兼在,破滅與夢(mèng)想同等的世界。 因?yàn)閻?ài)人住在這個(gè)世界。 愛(ài)情將相互的命運(yùn)緊密聯(lián)結(jié)扭纏,誰(shuí)也不可能空乏的去愛(ài)一個(gè)人,要愛(ài),就一定得愛(ài)她在人世所遭遇的所有甜蜜、辛酸、委屈乃至痛苦,愛(ài)她被撞得青紫的膝蓋,被吹得粗糙的臉,被劃出傷口的心,被磨得滄桑的靈魂,愛(ài)她被后與之有千絲
15、萬(wàn)縷聯(lián)系的一群人。他們可能是對(duì)方多疾的母親,下崗的大哥,或者貧困的父親。 愛(ài)是一種承擔(dān)。溫暖的善良的承擔(dān)。 馬婷雯,,例十二: “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是文天祥的選擇;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的選擇;“寧可餓死也不吃美國(guó)人的救濟(jì)糧”是朱自清的選擇。歷覽前賢,我發(fā)現(xiàn)選擇竟有著如此豐富的蘊(yùn)涵,背負(fù)著五岳的滄桑和巍峨,他們用一種亙古不變的聲音呼喊:“所欲有甚于生者,古不為茍得也?!?蔣曉東,訓(xùn)練方法提示,真情緣于體驗(yàn) 細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物 挖掘俗的材料,七 歲:爸爸真了不起,什么都懂! 十 二 歲:好像有時(shí)候說(shuō)得也不對(duì) 十 八歲:爸爸有的落伍
16、了,他的理論和時(shí)代格格不入。 二十五歲:老頭子一無(wú)所知,陳腐不堪。 三十五歲:如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練,他今天肯定是百萬(wàn)富翁了 四十五歲:我不知道是否該和老頭商量,或許他能幫我出出主意 五十五歲:真可惜,爸爸去世了。說(shuō)實(shí)在話,他的看法相當(dāng)高明! 六 十 歲:可憐的爸爸!你簡(jiǎn)直是位無(wú)所不知的學(xué)者!遺憾的是我了解您太晚了!,一個(gè)例子 :兒子眼里的父親,哭亡女蘇菲 高蘭 告訴我,孩子! 在那個(gè)世界里, 你是否還是把手指放在嘴里, 呆望著別人的孩子吃著花生米? 望著別人的花衣服, 你憂郁的低下頭去?,可憐最是牽衣女,哭說(shuō)鄰家午飯香 清*袁枚,獻(xiàn)給可愛(ài)的“咪咪” 咪咪,今天我看到你了!在屋頂上,你正和一
17、只黑貓結(jié)伴而行,頭頂上還帶著那個(gè)項(xiàng)圈和半截掙斷了的繩索。你出走五天了,本以為再也見(jiàn)不到你了。如今你又出現(xiàn)了。一時(shí)萬(wàn)分緊張與激動(dòng),只化成了一聲輕輕地呼喚。你回頭深情地應(yīng)了一聲,又走了,留給我的是對(duì)往事的無(wú)盡的懷念與深長(zhǎng)的思索。 那年春天里,你來(lái)到了我家。那時(shí)你才一個(gè)月大,那么嬌小,以致于一個(gè)上衣口袋就能裝下你。你一身純白。頭是圓圓胖胖的,腮邊的茸毛蓬松著,像個(gè)小絨球。在生疏的環(huán)境里,你聞聞這兒,嗅嗅那兒,一會(huì)兒就熟識(shí)了。在太陽(yáng)光下打著滾,歡躍著。你是那么叫人憐愛(ài)。我把你托起來(lái)放在臉龐邊,享受你溫軟絨毛的撫蹭。從那時(shí)起,你就成了我生活中的一部分。 小時(shí)侯的你是乖巧的,也是孤獨(dú)的。我們把你從你的父母
18、身邊奪走。我們?nèi)叶紣?ài)你,給了你一切,但你終究是孤獨(dú)與寂寞的。 然而你畢竟一天天地長(zhǎng)大,思想也成熟了,越發(fā)表現(xiàn)出對(duì)自由的向往和追求了。,你愛(ài)跳躍運(yùn)動(dòng)。你上竄下跳,把床單搞得烏七八糟,你去撩逗金魚,卻將魚缸打翻。你又時(shí)常溜出門外,把自己認(rèn)為好的東西銜進(jìn)屋。有次竟然一連叼了四個(gè)老鼠進(jìn)來(lái)。于是,每一次闖禍,你便逃不過(guò)爸爸一頓狠打和媽媽的一番教訓(xùn)。最后,他們終于給你帶上一個(gè)項(xiàng)圈,把你像小狗一樣用繩子牽著綁在凳子腳上。每當(dāng)那時(shí),你就抬起艾怨的眼睛,無(wú)助地叫著。 咪咪,我們是出于愛(ài)才哺養(yǎng)你的。而今為何弄得你痛苦,我們也難過(guò)呢?我們哺養(yǎng)你,只是為了在孤獨(dú)煩悶時(shí)有你陪伴,在快樂(lè)時(shí)有你分享。而在平日,我們則要求
19、你安分守己。我們只顧自己,卻忽視了你的喜怒哀樂(lè)。 你走了以后,鄰居阿婆家領(lǐng)養(yǎng)了一只花貓,整天都在夸耀她家的貓能干,媽媽聽(tīng)了暗地里直說(shuō),咱們的咪咪如何強(qiáng),卻只字不提以前對(duì)你的數(shù)落。而爸爸嘆息之余念叨說(shuō),日后再養(yǎng)只貓。想到你,我是再也不愿意領(lǐng)養(yǎng)什么貓了。連貓都忍受不了束縛,貓和一切動(dòng)物都是自由的,獨(dú)立的,為什么要供人歡娛與任人怒斥呢? 咪咪,你是只勇敢的貓。在人類的愛(ài)和你的自由之間,你毫不猶豫地選擇了后者?,F(xiàn)在,你終于成為一只無(wú)拘無(wú)束的貓了。你有了伙伴,你在大自然里自由的跳躍,奔跑。向天敵進(jìn)攻。愿你多消滅害鼠,為你,為人類創(chuàng)造更多的幸福!,布置作業(yè): 題目:那一次,我真的哭(笑,生氣,傷心,后悔)了,,,記住那份遙遠(yuǎn)的感動(dòng),