人教版九級(jí)語(yǔ)文上教學(xué)課件《公輸》ppt課件(頁(yè)).ppt
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1、17、公輸,墨子,人物簡(jiǎn)介,墨子,(約前468前376)名翟,魯人,一說(shuō)宋人,戰(zhàn)國(guó)初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。曾為宋國(guó)大夫。早年接受儒家教育,后聚徒講學(xué),創(chuàng)立與儒家相對(duì)立的墨家學(xué)派。主張“兼愛(ài)”“非攻“尚賢”“節(jié)用”,反映了小生產(chǎn)者反對(duì)兼并戰(zhàn)爭(zhēng),要求改善經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位的愿望,他的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命論,一方面又提出同樣是唯心的“天志”說(shuō),認(rèn)為天有意志,并且相信鬼神。墨于的學(xué)說(shuō)在當(dāng)時(shí)影響很大,與儒家并稱為“顯學(xué)”。,墨子,墨子,墨子是先秦墨家著作,現(xiàn)存五十三篇,其中有墨子自作的,也有墨子的弟子及其再傳弟子對(duì)墨子言行的輯錄。其中也有部分后期墨家的作品
2、。墨子是我國(guó)論辯性散文的源頭,運(yùn)用比喻、類比、舉例等推論的論辯方法進(jìn)行論政,邏輯嚴(yán)密,說(shuō)理清楚。語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華,多用口語(yǔ),在先秦堵子散文中占有重要的地位。,,公輸,名盤(pán),也作“般”或“班”又稱魯班,山東人,是我國(guó)古代傳說(shuō)中的能工巧匠?,F(xiàn)在,魯班被人們尊稱為建筑業(yè)的鼻祖,其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠魯班不光在建筑業(yè),而且在其他領(lǐng)域也頗有建樹(shù)。他發(fā)明了飛鳶,是人類征服太空的第一人,他發(fā)明了云梯(重武器),鉤鉅(現(xiàn)在還用)以及其他攻城武器,是一位偉大的軍事科學(xué)家,在機(jī)械方面,很早被人稱為“機(jī)械圣人”,此外還有許多民用、工藝等方面的成就。魯班對(duì)人類的貢獻(xiàn)可以說(shuō)是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,是我國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的科技發(fā)明之父。,公輸
3、,公輸名盤(pán),也作“般”或“班”又稱魯班,是我國(guó)古代傳說(shuō)中的能工巧匠。生活在春秋末期到戰(zhàn)國(guó)期,魯班的發(fā)明創(chuàng)造很多 ,木工使用的不少工具器械都是他創(chuàng)造的如曲尺、墨斗、鑿子、鏟子等工具傳說(shuō)都是魯班發(fā)明的 。人們把他尊為我國(guó)土木工匠的始祖。在今天,我國(guó)建筑行業(yè)的最高的獎(jiǎng)項(xiàng)魯班獎(jiǎng),以他的名字命名,也是對(duì)他的一種懷念。,,,,,,,春秋五霸,春秋時(shí)代政局的突出現(xiàn)象,是霸政的形成。由于周室王權(quán)日趨式微,各諸侯國(guó)內(nèi)則篡弒迭生,外則互相兼并,加上夷蠻、戎狄等異族時(shí)常侵?jǐn)_中原,全國(guó)局勢(shì)非常紊亂。一些勢(shì)力強(qiáng)大的諸侯,不僅想吞并小國(guó),而且想取代天子的地位;但在列國(guó)競(jìng)爭(zhēng)之下,一時(shí)無(wú)法君臨全國(guó),只得稱霸諸侯,而為中原諸侯
4、的盟主,并得到周天子的承認(rèn)。春秋初年,大小諸侯國(guó)見(jiàn)于經(jīng)傳者有一百七十多國(guó),但其中會(huì)盟、征伐事跡之彰彰可考者,不外齊、魯、楚、秦、晉、宋、衛(wèi)、燕、陳、曹、蔡、鄭、吳、越等十?dāng)?shù)國(guó)。在春秋時(shí)期,先后參與爭(zhēng)霸的著名諸侯有五個(gè),史稱“春秋五霸”。五霸的一般說(shuō)法,是齊桓公、晉文公、秦穆公、宋襄公、楚莊王。但宋襄公并未能稱霸,而秦穆公僅霸西戎。同時(shí)爭(zhēng)霸的大國(guó)還有吳、越兩國(guó),于是對(duì)“五霸”,其說(shuō)不一。,背景介紹:,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)統(tǒng)治者為了各自的利益,進(jìn)行了長(zhǎng)期的兼并戰(zhàn)爭(zhēng),給當(dāng)時(shí)的人民帶來(lái)了無(wú)窮的災(zāi)難。為了阻止楚王伐宋,墨子歷盡千辛萬(wàn)苦,不怕?tīng)奚?,用自己的智慧使?zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者理屈詞窮,又憑借謀略使他們不敢輕舉妄
5、動(dòng),最終阻止了戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。,要求: 1、聽(tīng)準(zhǔn)字音; 2、劃分節(jié)奏。,,聽(tīng)讀課文,疏通文意,械( ) 軒( ) 輿( ) 犀兕( )黿( ) 鼉( ) 鮒( ) 梓( ) 楩楠( ) 請(qǐng)說(shuō)之( ) 長(zhǎng)木( ) 公輸盤(pán)( ) 見(jiàn)我于王( ) 禽滑厘( ) 長(zhǎng)木( ) 公輸盤(pán)不說(shuō)( )麋鹿( ) 糠糟( ) 牒( )墨翟( ),xi,xun,y,x s,yun,tu,f,z,pin nn,shu,zhng,bn,xin,g,zhng,yu,m,zo,di,d,,分角色朗讀,朗讀前思考以下問(wèn)題: 1、歸納文章的主要情節(jié); 2、故事主要圍繞哪幾個(gè)任
6、務(wù)展開(kāi)? 他們的對(duì)話中分別表現(xiàn)出他們?cè)鯓拥男愿裉攸c(diǎn)? 朗讀的時(shí)候要注意他們語(yǔ)氣的變化。,朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。 讀出節(jié)奏。,文句翻譯,交流質(zhì)疑,公輸盤(pán)為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起 于魯,行十日十夜而至于郢,見(jiàn)公輸盤(pán)。,,替,器械,古代戰(zhàn)爭(zhēng)中攻城用的器械,用來(lái),夫子(即先生、老師),是弟子對(duì)墨子的尊稱,代詞,指代造云梯攻宋這件事,出發(fā),動(dòng)身,到達(dá),楚國(guó)國(guó)都,拜見(jiàn),這種,【譯文】公輸盤(pán)給楚國(guó)制造云梯這種器械,制成后,將要拿去攻打宋國(guó)。先生墨子聽(tīng)到這個(gè)消息,就從魯國(guó)動(dòng)身,走了十天十夜,到達(dá)郢都,去見(jiàn)公輸盤(pán)。,表示承接關(guān)系??勺g為“就”“接著”,也可不譯,起于魯:應(yīng)為“于魯起”,公輸盤(pán)曰
7、:“夫子何命焉為?”子墨子曰:“北方有侮臣,愿 借 子殺之?!惫敱P(pán)不說(shuō)。子墨子曰:“請(qǐng) 獻(xiàn) 十金?!?公輸盤(pán)曰:“吾義 固 不殺人?!?【譯文】 2、公輸盤(pán)說(shuō):“先生有什么指教呢?” 3、先生墨子說(shuō):“北方有人欺侮我,我希望依靠您去殺了他?!?4、公輸盤(pán)不高興了。 5、墨子說(shuō):“請(qǐng)讓我奉送給您十金?!?6、公輸盤(pán)說(shuō):“我按準(zhǔn)則本來(lái)不殺人。”,“為”與”焉”合用,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣,名作動(dòng):善良,堅(jiān)持道義,“說(shuō)”通“悅”,高興,愉快,欺侮,希望,“請(qǐng)”與下文的“請(qǐng)說(shuō)之”的“請(qǐng)”意思相當(dāng)于“請(qǐng)?jiān)试S(我)”,堅(jiān)決,代詞,對(duì)男子的尊稱,“您”,金:古:貨幣單位,今義:金子,金屬,子墨子起,再拜,曰:“請(qǐng)說(shuō)
8、之。吾從北方聞子 為梯,將以攻宋.宋何罪之有?荊國(guó)有余于地而不足于民。殺所不足,而爭(zhēng)所有余,不可謂智。宋無(wú)罪而攻之,不可謂仁。知而不爭(zhēng),不可謂忠。爭(zhēng)而不得,不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾,不可謂知類。”,【譯文】墨子站起來(lái),拜了兩拜,說(shuō):“請(qǐng)?jiān)试S我向您進(jìn)言。我在北方聽(tīng)說(shuō)您造了云梯,要拿去攻打宋國(guó)。宋國(guó)有什么罪呢?楚國(guó)多的是土地,缺少的是民眾,如今去殺害自己缺少的民眾而爭(zhēng)奪自己并不缺少的土地,不能說(shuō)是聰明。宋國(guó)并沒(méi)有罪而要去攻打它,不能說(shuō)是仁愛(ài)。懂得這個(gè)道理,卻不據(jù)理力爭(zhēng),不能說(shuō)是忠誠(chéng)。據(jù)理力爭(zhēng)而沒(méi)有結(jié)果,不能說(shuō)是有能力。(自己說(shuō))遵守道義,不殺少數(shù)人,卻要去殺眾多的人,不能說(shuō)是明白事理?!?拜了兩拜
9、,請(qǐng)?jiān)试S(我),表轉(zhuǎn)折,兩次,陳述,解說(shuō),即“有何罪”,有什么罪呢?“之”:結(jié)構(gòu)助詞,不譯,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。,對(duì)人親善、友好,諫爭(zhēng),,明白事理,代詞:這件事,做,制造,于:在方面的意思,表轉(zhuǎn)折,表轉(zhuǎn)折,第一個(gè)子是“夫子”,第二個(gè)“子”是表示尊稱。,公輸盤(pán)服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”公輸盤(pán)曰:“不可,吾既已言之王矣?!?子墨子曰:“胡不見(jiàn)我于王?”公輸盤(pán)曰:“諾?!?【譯文】 公輸盤(pán)被說(shuō)服了。 墨子說(shuō):“但是,為什么不停止攻宋呢?” 公輸盤(pán)說(shuō):“不能,因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)楚王說(shuō)過(guò)了。” 先生墨子說(shuō):“(您)為什么不引見(jiàn)我去見(jiàn)楚王呢?” 公輸盤(pán)說(shuō):“好吧?!?說(shuō)服,可是,但是,為什么,動(dòng)詞:停止,疑問(wèn)
10、詞“呢”,可以,能,既:已經(jīng),已:已經(jīng),兩詞合起來(lái)仍表示“已經(jīng)”,為什么,Xin,引見(jiàn),好,言:名詞活用為動(dòng)詞“告訴”,子墨子見(jiàn)王,曰:“今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐,而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人?” 王曰:“必為有竊疾矣?!?【譯文】墨子拜見(jiàn)了楚王,說(shuō):“現(xiàn)在這里有個(gè)人,拋掉自己華麗的車子,看到鄰人有破車子便想去偷;拋掉自己的錦繡衣裳,看見(jiàn)鄰人有粗布衣服就想去偷;拋掉自己的好飯好菜,看見(jiàn)鄰人有粗劣食物便想去偷。這是怎樣的人呢?” 楚王說(shuō):“(這個(gè)人)一定是有偷竊病了?!?裝飾華美的車,破車,粗布衣服,指“好飯,好菜”,“梁”:精糧。,谷物和
11、酒糟,比喻粗劣食物,,什么樣的,是,愛(ài)好偷竊的毛病,舍棄,表順承,見(jiàn)到,“文“,古:彩飾,今:指字,或文章等,子墨子曰:“荊之地/方五千里,宋之地/方五百里,此猶文軒之與敝輿也;荊有云夢(mèng),犀兕麋鹿?jié)M之,江 漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也,此猶粱肉之與糠糟也;荊有長(zhǎng)松、文梓、楩、楠、豫章,宋無(wú)長(zhǎng)木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也,為與此同類?!?【譯文】墨子說(shuō):“楚國(guó)的土地方圓五千里,宋國(guó)的土地方圓只有五百里。這就好像華麗的車子和破車子相比。楚國(guó)有云夢(mèng)澤,犀兕、麋鹿到處都是,長(zhǎng)江、漢水里的魚(yú)、鱉、黿、鼉是天下最豐富的,宋國(guó)像人們說(shuō)的那樣,是個(gè)連野雞、野兔、鯽魚(yú)都沒(méi)有的地方。這就
12、好像好飯好菜和糟糠相比。楚國(guó)有松、梓、楠、樟這些大樹(shù),宋國(guó)卻沒(méi)有什么大樹(shù)。這就好像錦繡衣裳和粗布衣服相比。我認(rèn)為大王派官吏攻打宋國(guó),是和這類行為一樣。”,犀牛,兕:雌性的犀牛,土地方圓,如同,好像,在句中只起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用。,同一類型,助詞,無(wú)意義,之:在這里是一個(gè)結(jié)構(gòu)助詞放在主謂語(yǔ)之間,取消句子的句子的獨(dú)立性,不用翻譯,,認(rèn)為,,動(dòng)詞:是,動(dòng)詞:是,判斷動(dòng)詞:是,“方”:古:方圓,今:一種平面幾何圖形,形容詞作動(dòng)詞:“充滿”,王曰:“善哉!雖然,公輸盤(pán)為我為云梯,必 取 宋?!?于是見(jiàn)公輸盤(pán)。子墨子解帶為城,以牒 為械。,公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。公輸盤(pán)之攻械盡,子墨子之守圉有余。
13、,好呀,代詞:雖然如此,通“御”,抵擋,制造,制作,戰(zhàn)勝,奪取,召見(jiàn),木片,通“拒”,抵御,多次,表約數(shù),動(dòng)詞作名詞,巧妙的方式(戰(zhàn)術(shù)),【譯文】楚王說(shuō):“好呀!雖然這樣,但是公輸盤(pán)給我造好云梯了,(我)一定要攻打宋國(guó)。”于是,楚王召見(jiàn)公輸盤(pán)。先生墨子解下衣帶當(dāng)作城墻,把木片當(dāng)作攻城器械。公輸盤(pán)多次設(shè)置攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù),墨子多次都擋住了他。公輸盤(pán)的攻城器械都用盡了,墨子的守城辦法還綽綽有余。,當(dāng)作,助詞:的,形作動(dòng)詞:用盡,之 助詞:的,替,公輸盤(pán)詘,而曰:“吾知所以 距 子矣,吾不言?!弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔遥岵谎??!?楚王問(wèn)其 故。,其中的,通“屈”,理屈,表轉(zhuǎn)折,古:用(方法)
14、今:表因果關(guān)系的連詞,通“拒”,抵御,你,原因,緣故,【譯文】 公輸盤(pán)理屈了,但他說(shuō):“我知道用什么方法對(duì)付你,(可是) 我不說(shuō)?!?墨子也說(shuō):“我也知道你要用什么方法對(duì)付我,(可是)我也不說(shuō)?!?楚王問(wèn)他這是怎么回事。,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,距 通 拒,抵御,防御,,子墨子曰:“公輸子之意,不過(guò)欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已 持 臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也。” 楚王曰:“善哉!吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣?!?,【譯文】墨子說(shuō):“公輸盤(pán)的意思,只不過(guò)是想要?dú)⑺牢摇⒘宋?,宋?guó)就沒(méi)有誰(shuí)能守衛(wèi)抵御了,就可以攻下了. 可是我的學(xué)生禽滑厘等三百人,已經(jīng)拿
15、著我的防守器械,在宋國(guó)城墻上等待楚國(guó)來(lái)入侵了。即使殺了我,也不能殺盡保衛(wèi)宋國(guó)的人?!?楚王說(shuō):“好啦!我不攻打宋國(guó)了。”,無(wú)定代詞,沒(méi)有誰(shuí),人名,魏國(guó)人,名詞作動(dòng)詞:“入侵”,即使殺了我,也不能殺盡(宋國(guó)的抵御者),表示謙遜語(yǔ)氣,作“愿意”,于是,就,助詞,的,,“而”的意思是“修飾作用,不翻譯?!?連詞,可是,然而,全文一共是 段,可以分為兩大部分。第一部分( 段):交代墨子前往楚國(guó)拜見(jiàn)公 輸盤(pán)的背景和原因。第二部分( 段 段):敘述墨子成功止楚攻 宋的經(jīng)過(guò)。第一層( 段 段): 。第二層( 段 段): ;第三層( 段 段)
16、 :,22,2,22,2,1,16,13,墨子勸說(shuō)公輸盤(pán)停止制造云梯,不要攻打宋國(guó),12,墨子與公輸盤(pán)進(jìn)行模擬攻守戰(zhàn),最終成功阻止楚王攻打宋國(guó)。,22,17,墨子勸說(shuō)楚王不要攻打宋國(guó),整體感知課文,理清行文思路,把握文意,1.本文對(duì)應(yīng)的雙方是誰(shuí)? 主要人物是哪一位? 墨子前往楚國(guó)的目的是什么?,明確: 本文對(duì)應(yīng)的雙方是墨子和楚國(guó)的公輸盤(pán)、楚王。 主要人物是墨子。 他前往楚國(guó)的目的是勸阻楚國(guó)攻打宋國(guó)。,2、文章的線索是什么?,以人物思想、態(tài)度的變化為線索組織全文。,背景交待 公輸盤(pán)服 楚王曰“善” 公輸盤(pán)詘 楚王曰“善”,,,,,閱讀探究(一)閱讀1-2段,明確:,3墨子見(jiàn)到公輸盤(pán),
17、 就請(qǐng)他幫助自己去殺人,而且進(jìn)一步說(shuō)可以“獻(xiàn)金”,其真正的意圖是什么? 4.墨子怎樣駁斥了他的“義”? 5.“公輸盤(pán)服”,此時(shí)公輸盤(pán)真的服了嗎?他取消了攻宋的計(jì)劃了嗎? 6.問(wèn)題沒(méi)有真正解決,墨子善罷甘休了嗎?從文中哪一句可以看出來(lái)? 7.墨子僅用三次對(duì)話,就使公輸盤(pán)理屈,這三次對(duì)話分別用了什么方法?,3、閱讀探究墨子見(jiàn)到公輸盤(pán), 就請(qǐng)他幫助自己去殺人,而且進(jìn)一步說(shuō)可以“獻(xiàn)金”,其真正的意圖是什么?,真正的意圖在于步步激怒公輸盤(pán),逼使他說(shuō)出“吾義固不殺人”一類的話來(lái)。,4、墨子怎樣駁斥了他的“義”?,墨子抓住公輸盤(pán)“吾義固不殺人”一語(yǔ),首先義正辭嚴(yán)地指出“宋何罪之有”,而后指責(zé)攻宋的不智、不仁
18、、不忠、不強(qiáng),不知類,得出結(jié)論:公輸盤(pán)的“義”是“不殺少而殺眾”,是更大的不義。,5.“公輸盤(pán)服”,此時(shí)公輸盤(pán)真的服了嗎?他取消了攻宋的計(jì)劃了嗎?,公輸盤(pán)沒(méi)有真服,只是默認(rèn)了攻宋的“不義”。 他沒(méi)有取消攻宋計(jì)劃,只是狡猾地將責(zé)任推給了楚王。,6、問(wèn)題沒(méi)有真正解決,墨子善罷甘休了嗎?從文中哪一句可以看出來(lái)? 墨子沒(méi)有善罷甘休。從“胡不見(jiàn)我于王”可以看出來(lái)。從此處我們可以感覺(jué)到墨子的勇敢和果決。,7、墨子僅用三次對(duì)話,就使公輸盤(pán)理屈,這三次對(duì)話分別用了什么方法? 設(shè)誘“北方有侮臣者,愿借子殺之?!?; 激將“請(qǐng)獻(xiàn)十金”; 追擊“請(qǐng)說(shuō)之不可謂知類”。 以子矛攻子之盾,閱讀探究:(二)閱讀第3段,明確
19、:,墨子見(jiàn)到楚王,先舉了一個(gè)什么例子?目的是什么?,今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿而欲竊之;舍其錦繡,鄰有短褐而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糟糠而欲竊之。”目的是誘使楚王自然而然地說(shuō)出“必為有竊疾矣”之類的話來(lái)。,墨子是怎樣借楚王的推斷說(shuō)服楚王的?,首先拿楚國(guó)的土地、物產(chǎn)和宋國(guó)的土地、物產(chǎn)比較,然后把“王吏攻宋”的行為與“有人”的行為進(jìn)行類比,說(shuō)明楚之攻宋實(shí)在像患了偷竊一類的毛病,暗寓攻宋不智,實(shí)無(wú)必要之意。,楚王是否承認(rèn)墨子的道理?是否因之取消了攻宋的計(jì)劃?,楚王承認(rèn)墨子說(shuō)的有理,這從“善哉”一語(yǔ)可以看出。但并未因此取消攻宋的計(jì)劃,反而把球又踢到了公輸盤(pán)及其所研制的云梯面前,而且態(tài)度堅(jiān)決地表示“必
20、取宋”。,(三)閱讀第4段,明確:,閱讀第17段,雙方又進(jìn)行了怎樣的較量,結(jié)果怎樣呢?,公輸盤(pán)以新式武器及巧妙戰(zhàn)術(shù)與墨子進(jìn)行較量,公輸盤(pán)“九設(shè)”機(jī)變,墨子“九距”, 結(jié)果是“公輸盤(pán)之攻械盡,子墨子之守圉有余”。,2、“公輸盤(pán)詘”說(shuō)明了什么?,說(shuō)明不論在道義較量上還是在戰(zhàn)術(shù)較量上,公輸盤(pán)已告全面失敗。,“吾知所以距子矣,吾不言”一句反映了公輸盤(pán)怎樣的心理狀態(tài)?反映了他什么樣的性格?,公輸盤(pán)慘敗,已然惱羞成怒,動(dòng)了殺機(jī)。準(zhǔn)備用陰險(xiǎn)手段來(lái)威脅。 反映了陰險(xiǎn)狡詐的性格。,在危險(xiǎn)關(guān)頭,墨子有什么表現(xiàn)?,胸有成竹,鎮(zhèn)定、沉著,以“吾知子之所以距我,吾不言”針?shù)h相對(duì)。,墨子是否徹底懾(sh)服了楚國(guó)君臣
21、?為什么?,是的。墨子的弟子已持“守圉之器”而待“楚寇”。這就徹底打破了楚國(guó)君臣的夢(mèng)想,不得不取消攻宋的計(jì)劃。至此,墨子取得了全面的勝利,達(dá)到了止楚攻宋的目的。,理解要點(diǎn),理解要點(diǎn),1、公輸通過(guò)墨子( )的故事,生動(dòng)地?cái)⑹隽四訛閷?shí)現(xiàn)自己的( )主張,所表現(xiàn)出的( )和( )的精神,同時(shí)也暴露了公輸盤(pán)和楚王( )。 墨子最終制止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他采用( )的辦法,從道義上譴責(zé)楚攻宋之不義,他善用( ),層層說(shuō)理,在說(shuō)理中運(yùn)用大量( )句,增強(qiáng)了說(shuō)服力。,止楚攻宋,“非攻”,艱苦實(shí)踐,頑強(qiáng)斗爭(zhēng),陰險(xiǎn)狡詐,以子之矛攻子之盾,比喻,排比,2.墨子勸阻楚國(guó)攻打宋國(guó)可以分為三個(gè)步驟,
22、試分別用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句加以概括。,、以“智”、“仁”、“忠”、“強(qiáng)”、“知類”的君子標(biāo)準(zhǔn),指責(zé)公輸盤(pán),使他折服。(以義相責(zé)攻宋行為,使公輸盤(pán)理屈詞窮。),、以“竊疾”作類比,折服楚王。(以智相責(zé)攻宋行為,使楚王理屈詞窮。),、巧設(shè)守城謀略九距公輸盤(pán)的攻城機(jī)變,并以殺臣不能絕勸告楚王。(以技相較,促使楚王放棄攻宋。 ),從墨子的言行分析,墨子是一個(gè)什么樣的人?,、墨子聽(tīng)說(shuō)公輸盤(pán)為楚國(guó)造云梯要攻打宋國(guó),不遠(yuǎn)千里,走了十天十夜到楚國(guó)的國(guó)都來(lái)說(shuō)服公輸盤(pán),表現(xiàn)墨子不畏艱辛,反對(duì)不正義的戰(zhàn)爭(zhēng)的“非攻”思想。,、墨子折服公輸盤(pán)和楚王的巧妙、鋒利的言辭,表現(xiàn)墨子是個(gè)出色的思想家和政治活動(dòng)家,具有機(jī)靈、雄辯的口才。
23、,、墨子冒著生命危險(xiǎn)只身深入敵國(guó),說(shuō)服公輸盤(pán)和楚王。表現(xiàn)墨子為了阻止一場(chǎng)不正義的戰(zhàn)爭(zhēng),不怕?tīng)奚挠赂揖瘛?、墨子九距公輸盤(pán)攻城之機(jī)變,說(shuō)明墨子有勇有謀。,,人物分析,墨子: 機(jī)智多謀 能言善辯 無(wú)所畏懼 鎮(zhèn)定自若,楚王:虛榮、陰險(xiǎn)、狡詐、欺負(fù)弱小、野心勃勃,宋國(guó),公輸:頑固、陰險(xiǎn)、狡詐,理屈詞窮,探究體味,墨子的勸說(shuō)技巧表現(xiàn)在哪些方面? 說(shuō)理巧妙。 A、激怒公輸盤(pán),五個(gè)“不可謂”,義正辭嚴(yán);婉勸楚王,三次夸飾楚國(guó),在取悅對(duì)方的同時(shí)置對(duì)方于理虧的境地。 B、邏輯性強(qiáng)。巧用類比,對(duì)比,環(huán)環(huán)相扣,無(wú)懈可擊。 C、先發(fā)制人,保持主動(dòng).每一次都是巧妙出擊,化被動(dòng)為主動(dòng),從容鎮(zhèn)定,胸有成竹。 機(jī)
24、智善辯。 墨于善于陷人于自相矛盾的境地,公輸盤(pán)的“義”,楚王的“竊疾”均成了墨子制敵的法寶,以子之矛攻子之盾,公輸盤(pán)與楚王一“服”一“善”,是多么的無(wú)奈和苦澀。 語(yǔ)言富于表現(xiàn)力。 他一連用五個(gè)“不可謂”,重重否定,極有氣勢(shì),使公輸盤(pán)無(wú)從辯駁:他一連用三個(gè)對(duì)比,并采用夸飾的手法,感染力很強(qiáng),既滿足了楚王的虛榮心,又使他醒悟到攻打宋國(guó)是無(wú)意義乃至愚蠢的舉動(dòng)。而揭露公輸盤(pán)的殺機(jī)并最后打消楚國(guó)的攻宋企圖的這一段話,長(zhǎng)短句交錯(cuò),語(yǔ)氣時(shí)緩時(shí)急,既從容又有威懾力,充分顯示了墨于勇敢無(wú)畏、鎮(zhèn)定自若的特點(diǎn)。,本文在寫(xiě)法上最吸引你的是什么? 抓住矛盾,步步深入。攻宋,反攻宋是貫穿全文的矛盾,文章記述了這個(gè)矛
25、盾的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程。 一波三折,懸念迭生。墨子千里迢迢跑到楚都見(jiàn)公輸盤(pán),沒(méi)有勸阻,而是請(qǐng)其殺人;見(jiàn)楚王,不言其事,而說(shuō)偷竊?。汗敱P(pán)服、楚王稱善均未解決楚攻宋的問(wèn)題,波瀾迭起,九攻九距,殺機(jī)四伏,不禁為子墨子擔(dān)憂,墨子一跟看穿并嚴(yán)正警告,在實(shí)力對(duì)比和威懾之下,迫使楚王放棄,文章一波三折,懸念迭生的寫(xiě)法產(chǎn)生了很好的效果。 人物形象鮮明。文章通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě),刻畫(huà)了三個(gè)性格鮮明的人物形象。墨子機(jī)智多謀、無(wú)所畏懼、鎮(zhèn)定自若;公輸盤(pán)頑固、陰險(xiǎn)、狡詐;楚王虛榮、愚蠢、狡猾。 語(yǔ)言生動(dòng),運(yùn)用比喻、排比、對(duì)比等修辭,增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。,合作交流,小 結(jié),文章通過(guò)對(duì)話描寫(xiě),塑造了墨子先生的偉大形象。為了阻止這場(chǎng)
26、非正義的戰(zhàn)爭(zhēng),他不畏艱辛,不怕?tīng)奚律砩钊霐硣?guó),用巧妙、鋒利的言辭使戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者理屈詞窮,又憑著謀略使他們不敢輕舉妄動(dòng)。表現(xiàn)了一個(gè)出色的思想家和社會(huì)活動(dòng)家的本色。,公輸通過(guò)墨子止楚攻宋的故事,生動(dòng)地表現(xiàn)了墨子為實(shí)現(xiàn)自己的“非攻”主張所進(jìn)行的艱苦實(shí)踐和頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神,同時(shí)也暴露了公輸盤(pán)與楚王釣阱儉、狡詐,從而說(shuō)明了只有把道義和實(shí)力結(jié)合起來(lái),才能迫使侵略者收斂野心。文章情節(jié)波瀾起伏,人物形象鮮明,說(shuō)理充分,語(yǔ)言生動(dòng),是墨子的代表作。希望同學(xué)們課下閱讀墨子非攻全篇,全面了解墨子的反侵略主張。,本文主要是通過(guò)對(duì)話形式,記敘了墨子用道理說(shuō)服公輸盤(pán),迫使楚王不得不放棄對(duì)宋國(guó)的侵略意圖的經(jīng)過(guò),出色地表現(xiàn)了墨子
27、的機(jī)智勇敢和反對(duì)攻伐的精神,是墨子“非攻”主張的生動(dòng)而又具體的體現(xiàn)。,主題思想,墨守成規(guī),墨守: 戰(zhàn)國(guó)時(shí)墨翟善于守城;成規(guī):現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變。,班門(mén)弄斧,在魯班門(mén)前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng),不自量力。,墨子,公輸盤(pán),有關(guān)墨子、公輸盤(pán)的成語(yǔ)知多少?,拓展延伸墨子與公輸盤(pán),楚王的這場(chǎng)斗爭(zhēng)給予我們什么樣的啟示?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā?這場(chǎng)斗爭(zhēng)表明,面對(duì)大國(guó)的不義之戰(zhàn),要敢于斗爭(zhēng)。一方面要從道義上揭露其不義,使他們?cè)谳浾撋贤L(fēng)掃地,另方面,要從實(shí)力上作好充分準(zhǔn)備,使他們的侵略野心無(wú)法得逞。這道理,不僅被無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)證明;而且在今天也不無(wú)借鑒意
28、義。 國(guó)弱被人欺,落后就要挨打。在強(qiáng)權(quán)肆虐橫行的國(guó)際環(huán)境下;我們只有壯大實(shí)力,才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。,,,練習(xí) 一詞多義,子,子墨子聞之 愿借子殺之,說(shuō),公輸盤(pán)不說(shuō)(yu) 請(qǐng)說(shuō)之,已,胡不已乎 吾既已言之王矣,第一個(gè)“子”:先生。第二個(gè)“表尊稱”,您。,高興。,陳述,解說(shuō)。,停止。,已經(jīng)。,,,,,見(jiàn),見(jiàn)公輸盤(pán) 胡不見(jiàn)我于王 子墨子見(jiàn)王 于是見(jiàn)公輸盤(pán),雖,雖然 雖殺臣,引見(jiàn),召見(jiàn),雖然,即使,,,進(jìn)見(jiàn),拜見(jiàn),通假字,子墨子九距之。,已持臣守圉之器。,公輸盤(pán)詘。,“距”通“拒”,抗拒。,“圉”通“御”,抵擋。,“詘”通“屈”,理屈。,分輸盤(pán)不說(shuō),說(shuō)通“悅”,愉快,高興,虛詞,為,替 語(yǔ)氣詞
29、 造 作為 是 替制造 當(dāng)作,公輸盤(pán)為楚造云梯之械。,夫子何命焉為?,吾從北方聞子為梯。,子墨子解帶為城。,必為有竊疾矣,,公輸盤(pán)為我為云梯,以牒為械,之,助詞,的。 代詞,這件事。 提賓的標(biāo)志,不譯。 用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯。,以,憑借,用來(lái)。 認(rèn)為。,公輸盤(pán)為楚造云梯之械,請(qǐng)說(shuō)之,宋何罪之有,臣以王吏之攻宋也,將以攻宋,臣以王吏之攻宋也,,,,以牒為械,用,解釋下列加點(diǎn)的詞。,出發(fā)、動(dòng)身,您,善良堅(jiān)持道義,向來(lái),解說(shuō),停止,引見(jiàn),木片,通“御”,抵擋,通“拒”,抗拒,即使,下面各句中“為”字的用法與例句加點(diǎn)的“為”字的用法相同的一項(xiàng)是( ) 例:公輸盤(pán)為我為云梯。,,A公輸盤(pán)
30、為楚造云梯之械 B吾從北方聞子為梯 C必為有竊疾矣。 D子墨子解帶為城。,A,用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 荊國(guó)有余于地而不足于民。 義不殺少而殺眾,不可謂知類。 臣以王吏之攻宋也,為與此同類。,楚國(guó)土地有余而百姓不足。,堅(jiān)持道義不殺一個(gè)人,卻去殺更多的人,不能說(shuō)是明白事理。,我認(rèn)為楚王派遣官吏去攻打宋國(guó),是和這些患偷竊病的人同一類型的。,,,閱讀下面文言文,回答問(wèn)題。,于是見(jiàn)公輸盤(pán)。子墨子解帶為城,以牒為械。公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。公輸盤(pán)之攻械盡,子墨子之守圉有余。 公輸盤(pán)詘,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言?!?子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。” 楚王問(wèn)其故。 子墨子曰:“公
31、輸子之意,不過(guò)欲殺臣。殺臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣,不能絕也。” 楚王曰:“善哉。吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣。”,找出下面句子中的通假字,并寫(xiě)出本字和它的解釋。 子墨子九距之。 子墨子之守圉有余。 公輸盤(pán)詘,而曰: (4)公輸盤(pán)不說(shuō),距通“拒”,抗拒,圉通“御”,抵擋,詘通“屈”,理屈,說(shuō)通“悅”,高興,愉快,選出下列句子中“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的是:( ) A公輸盤(pán)之攻械盡 B吾知子之所以距我 C公輸子之意 D已持臣守圉之器,B,翻譯下面的文言的句子。 雖殺臣,不能絕也。 公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變。,即使殺了我,也不能殺盡(宋國(guó)的抵抗者)。,公輸盤(pán)多次設(shè)計(jì)了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù)。,上文表現(xiàn)墨子是一個(gè)什么樣的人?,墨子先生為了阻止這場(chǎng)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng),他不畏艱辛,不怕?tīng)奚?,孤身深入敵?guó),用巧妙、鋒利的言辭使戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者理屈詞窮,又憑著謀略使他們不敢輕舉妄動(dòng),是一個(gè)出色的思想家和社會(huì)活動(dòng)家。,
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