《2013年高一語文 暑假作業(yè)（12）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2013年高一語文 暑假作業(yè)（12）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 日期： 月 日 天氣： 心情： 作業(yè)十二 一、基礎知識 1．下列各句中，加線的成語使用正確的一項是（ ） A．高度復雜敏感的朝鮮半島局勢近日來持續(xù)緊張，朝鮮、韓國雙方態(tài)度依然強硬，有關各方正緊鑼密鼓地抓緊斡旋。 B．安全隱患越來越嚴重，雖然有關人員多次反映，但廠里的主管領導依然認為不足為訓，以致釀成了這場嚴重的火災。 C．實力派演員對影視劇本都較為挑剔，因此，最近一段時間，尋找好劇本成了不少影視制作人朝思暮想的事。 D．黑心商人在一定時期內難以根除，因此打假活動是一項長期的任務，如果人們稍有疏忽，偽劣產

2、品就會東山再起。 2．下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A．人民文學版的小說《紅樓夢》銷路看好，銷量一路飆升，雖說很多人、尤其是很多青少年買一部小說《紅樓夢》的目的是想看看真正的原著究竟是個什么，因為家長說過，那和電視劇不一樣。 B．故宮敞開胸襟，繼續(xù)加強與國內外文化遺產界、博物館界的交流與合作，在美國、英國、日本等國舉辦的一系列文物展覽展示著中華民族的創(chuàng)造、智慧和貢獻。 C．促進電影產業(yè)繁榮發(fā)展的政策，使得《唐山大地震》等許多藝術水準較高的影視精品走紅市場，據(jù)悉我國電影票房年底有望達到100億元左右。 D．“網(wǎng)聚能力”是以軍事信息系統(tǒng)為基礎，依靠網(wǎng)絡的“無疆界、零距離、即

3、時性”，通過數(shù)據(jù)的廣泛融合和信息的快速流動，形成具有倍增效應的整體作戰(zhàn)能力。 3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ） 從一篇散文中，往往可以看出作者的想象極為豐富，____，____，___，___，___，___。 ①因而顯得搖曳多姿 ②或描寫，或議論，或抒情，或敘事，可交叉進行 ③思維的跨度很大 ④簡直就是縱橫捭闔、任意馳騁 ⑤如行云流水，舒卷自如 ⑥行文時的筆法也很隨意 A．④③②⑥①⑤ B．①②④⑤③⑥ C．②①⑤④③⑥ D．③④⑥⑤②① 二、閱讀理解 閱讀下面的文言

4、文，完成4－7題。 李衡，字彥平，江都人。高祖昭素仕至侍御史。衡幼善博誦，為文操筆立就。登進士第，授吳江主簿。有部使者怙勢作威，侵刻下民，衡不忍以敲撲迎合，投劾于府，拂衣而歸。后知溧陽縣，專以誠意化民，民莫不敬。夏秋二稅，以期日榜縣門，鄉(xiāng)無府吏跡，而輸送先他邑辦。因任歷四年，獄戶未嘗系一重囚。 隆興二年，金犯淮堧，人相驚曰：“寇深矣！”官沿江者多送其孥，衡獨自浙右移家入縣，民心大安。盜猬起旁境，而溧陽靖晏自如。帥汪澈、轉運使韓元吉等列上治狀，詔進一秩，尋召入為監(jiān)察御史。歷司封郎中、樞密院檢詳，出知溫、婺、臺三州，惟婺嘗蒞其治。加直秘閣，而衡引年乞身，懇懇不休，上累卻其奏，除秘閣修撰致仕。上

5、思其仆忠，旋召落致仕，除侍御史，以老固辭，不獲命。差同知貢舉。會外戚張說以節(jié)度使掌兵柄，衡力疏其事，謂“不當以母后肺腑為人擇官”，廷爭移時。改除起居郎，衡曰：“與其進而負于君，孰若退而合于道。”章五上，請老愈力，上知不可奪，仍以秘撰致仕。時給事中莫濟不書敕，翰林周必大不草制，右正言王希呂亦與衡相繼論奏，同時去國，士為《四賢詩》以紀之。衡后定居昆山，結茅別墅，杖屨徜徉，左右惟二蒼頭，聚書逾萬卷，號曰“樂庵”，卒，年七十九。 （節(jié)選自《宋史?李衡傳》） 4．對下列句子中詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．以老固辭 固：堅決。 B．而溧陽靖晏自如靖

6、 晏：安定。 C．人相驚曰：“寇深矣！ 深：深入。 D．除侍御史，以老固辭，不獲命 除：開除。 5．以下各組句子中，表明李衡“專以誠意化民”和敢于直言進諫的一組是（ ） ①夏秋二稅，以期日榜縣門，鄉(xiāng)無府吏跡 ②章五上，請老愈力 ③獄戶未嘗系一重囚 ④衡不忍以敲撲迎合，投劾于府，拂衣而歸 ⑤盜猬起旁境，而溧陽靖晏自如 ⑥衡力疏其事……廷爭移時 A．①②⑤ B．①③⑥ C．②③④ D．④⑤⑥ 6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A．李衡在任吳江主簿時，不愿迎合部

7、使者對老百姓的殘酷壓榨，呈上引罪自責的辭呈，拂袖回家。 B．李衡在任溧陽縣令時，用誠心教化百姓，雖然沒有催促老百姓交賦稅，可是老百姓卻先于他縣完成了賦 稅上繳任務。 C．金兵進犯淮堧時，沿江的官員大多把妻子兒女送到安全的地方，唯有李衡把妻子兒女從浙東接來溧陽安 家，因此，金兵只攻打其他縣邑而不攻打溧陽。 D．李衡多次上書請求辭官歸隱，皇上多次挽留他，不準他的辭請，直到后來他接連多次上書，皇上不得已 才同意。 7．將畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）夏秋二稅，以期日榜縣門。 ___________________________________________________

8、_____________________________________ （2）衡引年乞身，懇懇不休，上累卻其奏。 ____________________________________________________________________________________________ 三、詩歌鑒賞 8．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。 送杜十四之江南 孟浩然 荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。 日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。 （1）第二句中的“渺?！币辉~在詩中有什么含義？ 答：____________________________________

9、__________________________________________ _______________________________________________________________________________ （2）“春江正渺?！迸c“征帆何處泊”形成強烈的對比，突出表達了作者怎樣的情感？ 答：_______________________________________________________________________________ _________________________________________

10、__________________________________ （3）詩的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同？兩者之間有什么聯(lián)系？ 答：___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 四、名句名篇 9.寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）弦弦掩抑聲聲思，______________

11、______ （2）蠶叢及魚鳧，____________________ （3）____________________，孤舟一系故園心。 （4）吾嘗終日而思矣，____________________。 （5）謹庠序之教_____________，____________________。 五、語言運用 10．下面是某投資咨詢公司的一則廣告，其中有四處用詞不得體，請你找出并修改。（4分） 本公司歡迎各界朋友前來請教，我們將不吝賜教，在提供投資策略方面鼎力相助，并惠贈《實用投資指南》一冊。 ①_________改為_________________ ②

12、_________改為________ ③_________改為_________________ ④_________改為________ 作業(yè)十二 1.A 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C 7.（1）夏秋二季的賦稅征收，只是把上繳的期限在縣衙門前公布出來。 （2）李衡以年老要求退休，懇切請求不停，皇上多次退回他的奏折。 8.（1）“渺茫”一詞包含著復雜的情感，從字面上來看它是描寫眼前景：春江上煙波浩淼，雨霧蒙蒙，其實是寫詩人心中的茫然，寫出詩人送別友人時的悵然若失。 （2）“春江渺?！迸c“征帆一片”，形成一個強烈對比，闊大的背景襯托出一片征帆的渺小真有點擔心那征帆晚來找不到停泊的處所，表現(xiàn)出詩人對朋友一片殷切的關心。同時，揣度行蹤，可見送者的心追逐友人東去，又表現(xiàn)出一片依依惜別之情。 （3）前三句主要寫景，飽含感情，含蓄委婉；末句則卒章顯意，“斷人腸”直抒別情。前三句蓄勢（為下句抒情作準備），結句點破，將惜別之情上升到頂點。 9.（1）似訴平生不得志 （2）開國何茫然 （3）叢菊兩開他日淚 （4）不如須臾之所學也 （5）申之以孝梯之義 10.①請教 垂詢②不吝賜教 竭誠為您服務③鼎力相助 全（大）力相助④惠贈 敬贈 - 3 -