《第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期 政權(quán)分立與民族交融 單元檢測(cè)試卷【含答案】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期 政權(quán)分立與民族交融 單元檢測(cè)試卷【含答案】（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融 一、選擇題(每小題2分，共40分) 1．國(guó)務(wù)院宣布設(shè)立河北雄安新區(qū)以來(lái)，雄縣、安新、容城三個(gè)縣城受到了廣泛的關(guān)注。其實(shí)雄縣歷史悠久，東漢末年的袁紹與公孫瓚就曾在這里展開激戰(zhàn)，爭(zhēng)奪河北地區(qū)霸權(quán)。后袁紹舉兵南下逐鹿中原，只可惜敗于與曹操激戰(zhàn)的……………………………………(　　) A．巨鹿之戰(zhàn) B．官渡之戰(zhàn) C．赤壁之戰(zhàn) D．淝水之戰(zhàn) 2．在三國(guó)鼎立局面的形成過(guò)程中，官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)起到了重要作用。下列關(guān)于這兩次戰(zhàn)役的表述，不正確的是…………………………………………………………(　　) A．這兩次戰(zhàn)役都是歷史上著名的

2、以少勝多的戰(zhàn)例 B．這兩次戰(zhàn)役都是曹操取得了決定性勝利 C．官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ) D．赤壁之戰(zhàn)奠定了三國(guó)鼎立的局面 3．河南，人杰地靈，具有豐厚的文化底蘊(yùn)。在三國(guó)時(shí)期，河南屬于下列哪一政權(quán)管轄……………………………………………………………………………………………(　　) A．魏 B．蜀 C．吳 D．西晉 4．“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。”這是一幅有關(guān)三國(guó)人物的聯(lián)語(yǔ)。此處“老臣”是指…………………………………………………………………………………………(　　) A．劉備 B．關(guān)羽 C．張飛 D．諸葛亮 5．“…

3、…由是操之勢(shì)力，不能復(fù)至南方，而三國(guó)之勢(shì)遂定”。“三國(guó)之勢(shì)”正式形成的時(shí)間是………………………………………………………………………………………(　　) A．220年 B．208年 C．221年 D．229年 6．某劇組以三國(guó)時(shí)期的歷史為背景拍攝電影《赤壁》，其中與歷史不符的場(chǎng)景是(　　) A．曹操稱帝后揮師南下 B．劉備三顧茅廬 C．諸葛亮與周瑜斗智 D．諸葛亮借東風(fēng) 7．西晉時(shí)期，內(nèi)遷的五個(gè)少數(shù)民族不包括……………………………………………(　　) A．氐族 B．蒙古族 C．鮮卑族 D．羌族 8．前秦皇帝苻堅(jiān)勵(lì)精圖治

4、而重用的漢族謀士是……………………………………(　　) A．王導(dǎo) B．王猛 C．諸葛亮 D．謝安 9．李白的詩(shī)句“三川北虜亂如麻，四海南奔似永嘉”，側(cè)面反映了西晉末年中原動(dòng)亂、人口南遷的情況。人口南遷產(chǎn)生的主要影響是……………………………………………(　　) A．破壞了南方環(huán)境和農(nóng)業(yè)發(fā)展 B．加劇了南北矛盾和割據(jù)狀態(tài) C．完成了經(jīng)濟(jì)和政治重心南移 D．促進(jìn)了江南開發(fā)和民族交往 10.文物是了解歷史的重要途徑。通過(guò)右圖所示文物，我們可以了解哪一時(shí)期的手工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r…………………………………………………(　　) A．西晉 B．東晉 C．南朝 D．北朝

5、 11．成語(yǔ)“投鞭斷流”“風(fēng)聲鶴唳”與下列哪次戰(zhàn)役有關(guān)…………………………(　　) A．官渡之戰(zhàn) B．牧野之戰(zhàn) C．淝水之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn) 12．“(江南)一歲或稔(豐收)，則數(shù)郡忘饑?！背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的最根本原因是……(　　) A．南方戰(zhàn)亂較少，社會(huì)比較穩(wěn)定 B．北民南遷帶去了先進(jìn)生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù) C．南北廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng) D．南方自然條件比較優(yōu)越 13．江南地區(qū)推廣和改進(jìn)犁耕，實(shí)行精耕細(xì)作，以及推廣選種、育種、田間管理和施用糞肥等比較先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。水稻由原來(lái)的直播變成育秧移栽，普遍實(shí)行了麥稻兼作，五嶺以南地區(qū)還種植了雙季稻，使糧食產(chǎn)量有了很大的提高。這段材

6、料反映了江南地區(qū)得到開發(fā)的原因是……………………………………………………………………………………(　　) A．自然條件優(yōu)越 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步 C．戰(zhàn)亂較少，社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定 D．統(tǒng)治者施行仁政 14．歷史圖片往往能再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的歷史現(xiàn)象。以下圖片反映的歷史現(xiàn)象是…………(　　) A．民族交融 B．中外交往 C．政權(quán)分立 D．江南的開發(fā) 15.歷史課堂上王老師給出同學(xué)們下圖四個(gè)提示，這里講述的內(nèi)容是……………………………………………(　　) A．北魏孝文帝改革 B．商鞅變法 C．文景之治，休養(yǎng)生息 D．漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 16

7、．我國(guó)老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局，但在魏晉南北朝時(shí)，南方老百姓的餐桌上除了稻米外，還有各類北方面食。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是……………(　　) A．人口南遷和民族交融的影響 B．面食的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高 C．南方商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．南方人口增多 17．南京是六朝古都。下列政權(quán)曾定都南京的是……………………………………(　　) ①曹魏　②西晉?、蹡|晉?、軈恰、荼蔽骸、弈铣? A．①②③ B．③④⑥ C．④⑤⑥ D．①③④⑤⑥ 18．漢字是公認(rèn)的人類歷史上形態(tài)最美、使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字之一。下列作品中享有“天下第一行書”美譽(yù)的是……………………………………………

8、………………………(　　) A．《比丘道匠造像題記》 B．《宣示表》 C．《蘭亭集序》 D．《張猛龍碑》 19．下列藝術(shù)品問(wèn)世時(shí)間距離諸葛亮生活的年代最遠(yuǎn)的是…………………………(　　) A．《蘭亭集序》 B．《洛神賦圖》 C．《女史箴圖》 D．龍門石窟佛像 20．小明同學(xué)為某單元設(shè)計(jì)了下面的示意圖，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷該單元的主題是……………………………………………………………………………………………(　　) A．中華文明的起源 B．國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 C．政權(quán)分立與民族交融 D．繁榮與開放的社會(huì)

9、二、非選擇題(本題有5小題，共60分) 21．(11分)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一：對(duì)于三國(guó)鼎立局面的形成，有兩次戰(zhàn)役非常重要。……早期，曹操依郭嘉、程昱等人之謀，先與袁紹互為背靠，袁紹北向，曹操南向。曹操占河南，呂布、陶謙、袁術(shù)、張繡等人先后為其所滅，而后再與袁紹決戰(zhàn)，避免了兩線作戰(zhàn)。并在官渡大敗袁紹，順利統(tǒng)一北方。 材料二：自董卓以來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也?！度龂?guó)志·蜀書·

10、諸葛亮傳》 (1)材料一中的“三國(guó)鼎立”指的是哪三國(guó)？(3分) (2)材料二中提到“操遂能克紹”，是指哪次戰(zhàn)役？結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)曹操“以弱為強(qiáng)”打敗袁紹的原因是什么。(5分) (3)面對(duì)曹操“擁百萬(wàn)之眾”之勢(shì)，諸葛亮提出了什么策略？這個(gè)策略在之后有何成功的實(shí)踐？產(chǎn)生了什么影響？(3分) 22．(10分)走進(jìn)歷史，探究問(wèn)題。 【圖示“顯”歷史】 (1)請(qǐng)你將圖示中A和B處填寫上正確的時(shí)間。三國(guó)鼎立局面結(jié)束的標(biāo)志是什么？西晉政權(quán)建立后制定了怎樣的政策？(4分) 【史上“八王”歷史】 八王混戰(zhàn)主要在洛陽(yáng)一帶展開。一次戰(zhàn)

11、役里，有30多萬(wàn)人參戰(zhàn)，死傷10萬(wàn)人左右。洛陽(yáng)周圍13歲以上的男子，都被迫當(dāng)兵或服徭役，米價(jià)貴到1萬(wàn)錢一石。人民流離四散。 (2)上述史料反映的事件在歷史上被稱為什么？當(dāng)時(shí)在位的皇帝是誰(shuí)？該事件導(dǎo)致了什么后果？(6分) 23．(11分)閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一：楚越之地，地廣人希(稀)，飯稻羹魚，或火耕而水耨，果隋蠃蛤，不待賈而足，地勢(shì)饒食，無(wú)饑饉之患，以故呰窳偷生，無(wú)積聚而多貧。是故江淮以南，無(wú)凍餓之人，亦無(wú)千金之家?！妒酚洝へ浿沉袀鳌? 材料二：江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐(地域廣闊，物產(chǎn)豐富)，民勤本業(yè)(農(nóng)業(yè))，一歲或稔(莊稼成熟)，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，

12、覆衣天下?！端螘? 材料三：從西晉永嘉(西晉懷帝年號(hào)，307－313年)年間到劉宋末，北方人民為躲避戰(zhàn)亂陸續(xù)南下到巴蜀和長(zhǎng)江中下游一帶的就有70萬(wàn)人，形成北方民眾紛紛南下的浪潮……江南成為了全國(guó)最繁榮昌盛的地方?！吨袊?guó)通史》 (1)根據(jù)材料一，概括江南地區(qū)在西漢時(shí)的發(fā)展?fàn)顩r。(3分) (2)根據(jù)材料二，概括江南地區(qū)在南朝時(shí)的發(fā)展?fàn)顩r。(2分) (3)根據(jù)上述三則材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋江南地區(qū)從材料一發(fā)展到材料三狀況的原因有哪些。并試舉一例說(shuō)明當(dāng)時(shí)江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。(6分) 24．(16分)閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

13、材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧??！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令?！妒酚洝ど叹袀鳌? 材料二：魏主下詔，以為：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬(wàn)物之元也；宜改姓元氏。諸功臣舊族自代來(lái)者，姓或重復(fù)，皆改之?！薄浴顿Y治通鑒》 材料三：魏亡之禍，成于六鎮(zhèn)；輕薄六鎮(zhèn)，實(shí)自太和。夫變夷從夏，人孰不以為美？……遷洛之舉，群臣不順，孝文設(shè)術(shù)以詐之，示威以脅之。不知厭忽累世安樂(lè)之余，經(jīng)始百年荒榛之地，一事不成，舊業(yè)盡棄，欲以何為？嗟夫！孝文誠(chéng)非玩歲月而茍目前者，

14、及其昧先后，失名實(shí)，不安于本而眩其末，則好治與念亂同科，可不悲哉！ (1)材料一中的“變法”指哪一歷史事件？寫出其中促進(jìn)了中國(guó)封建制度形成的關(guān)鍵措施。(2分) (2)材料二中的“魏主”是誰(shuí)？他進(jìn)行了哪些具體的改革措施？(4分) (3)材料二中的改革產(chǎn)生了怎樣的影響？(2分) (4)材料三中的這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么？為此改革者應(yīng)該怎么做？(4分) (5)綜合上述兩次改革，你認(rèn)為改革能夠取得成功的共同原因是什么。(4分) 25．(12分)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，雖然亂世風(fēng)云對(duì)文化的發(fā)展有著阻滯和破壞作用，但是也存在著許多新的發(fā)展

15、因素。此時(shí)期科技文化承上啟下，在我國(guó)歷史上大放異彩，是中華民族貢獻(xiàn)給人類的一份寶貴財(cái)富。閱讀材料，回答問(wèn)題。 【科技顯輝煌】 材料一： 圖1　月球上以祖沖之命名的環(huán)形山　 　圖2 (1)結(jié)合材料一中的圖1和所學(xué)知識(shí)分析，祖沖之的主要貢獻(xiàn)是什么？(2分) (2)材料一中的圖2是哪個(gè)領(lǐng)域的著作？這部著作有何歷史地位？(4分) 【藝術(shù)放光彩】 材料二： (3)材料二中的兩幅作品的名稱分別是什么？(4分) 【感悟傳文明】 (4)魏晉南北朝時(shí)期的藝術(shù)具有怎樣的特點(diǎn)？對(duì)此你有何感想？(2分)

16、 答案 第四單元　三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期： 政權(quán)分立與民族交融 一、選擇題 B2.B2.BB3.A3.A3.A4.D4.D　5.D　6.A　7.B　8.B　9.D 10．C　11.C　12.B　13.B　14.A　15.A　16.A　17.B　18.C　19.D　20.C 二、非選擇題 21．(1)魏、蜀、吳。 (2)官渡之戰(zhàn)。(1分)　曹操采取聲東擊西、各個(gè)擊破的戰(zhàn)術(shù)，偷襲袁軍的糧囤，燒掉其全部軍糧。(4分) (3)策略：聯(lián)孫抗曹。(1分)　實(shí)踐：赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍大敗曹操。(1分)　影響：為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。(1分) 22．(1)

17、A：266年(1分)　B：280年(1分)　西晉滅吳。(1分)　西晉王朝制定了一系列優(yōu)待大地主、大貴族的政策，以保護(hù)他們的利益。(1分) (2)八王之亂。(1分)　晉惠帝。(1分)　后果：這場(chǎng)內(nèi)亂對(duì)社會(huì)造成巨大災(zāi)害，人民飽受痛苦，西晉從此衰落；中原幸存者大量逃往南方，形成了我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。(4分) 23．(1)人口稀少，生產(chǎn)方式原始落后，物資貧乏，社會(huì)貧富差距不大。 (2)人口眾多，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，物資富足甚至可以對(duì)外供應(yīng)。 (3)原因：為躲避北方戰(zhàn)亂，北方民眾紛紛南遷，南遷民眾帶來(lái)勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具，南方自然條件優(yōu)越等。(4分)　表現(xiàn)：①大量荒地被開

18、墾出來(lái)，耕地面積不斷增加，并興修了很多水利工程。②推廣選種、育種、田間管理和施用糞肥等比較先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。③發(fā)展種桑養(yǎng)蠶、培植果樹、種植藥材等，實(shí)行農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營(yíng)。④南方的繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面都有了顯著的發(fā)展。⑤南朝時(shí)的建康，人口眾多，是當(dāng)時(shí)商業(yè)最為活躍的大都市。(2分)(答出一點(diǎn)即可) 24．(1)商鞅變法。(1分)　承認(rèn)土地私有。(1分) (2)北魏孝文帝。(2分)　遷都洛陽(yáng)、穿漢服、改漢姓、說(shuō)漢語(yǔ)、與漢人貴族通婚等。(2分) (3)促進(jìn)了民族交融，也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力。 (4)變法觸動(dòng)了封建舊貴族的利益，遭到他們的強(qiáng)烈反對(duì)。(2分)　做法：堅(jiān)定不移的決心(或

19、：政策的原則性)和政策的靈活性相結(jié)合。(2分) (5)順應(yīng)歷史潮流的改革才能取得成功；改革者敢于沖破阻力的堅(jiān)定決心；改革應(yīng)當(dāng)勇于同落后的舊勢(shì)力斗爭(zhēng)到底等。(答到兩點(diǎn)即可) 25．(1)他把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年。 (2)農(nóng)學(xué)。(2分)　是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，對(duì)后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。(2分) (3)《蘭亭集序》和《女史箴圖》。 (4)多姿多彩、輝煌璀璨。(1分)　感想：我國(guó)古代的藝術(shù)多姿多彩，輝煌璀璨，充分體現(xiàn)了我國(guó)古代人民的聰明智慧和刻苦鉆研的精神。為此，我們應(yīng)該感到無(wú)比自豪和驕傲。(1分)(言之成理即可)