《人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 名校優(yōu)選精練 第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》檢測(cè)題【含答案】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 名校優(yōu)選精練 第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》檢測(cè)題【含答案】（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》檢測(cè)題 (　　________) 第Ⅰ卷(選擇題　共32分) 一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的) 1．小明用刻度尺測(cè)得一支水性筆的長(zhǎng)度為15.10，但漏寫了單位，這個(gè)單位應(yīng)是（ ） A.cm　　　　　 B．km　　　　　 C．m　　　　　 D．mm 2．下列數(shù)值中，單位應(yīng)該是厘米的是（ ） A.課桌的高度約為0.8 B．手掌的寬度約為10 C．一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70 D．小明身高約為1.68 3．以下估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（ ） A.普通教室的高度約為4 km

2、B．物理課本寬度約為16.9 dm C．拇指指甲的面積約為1 cm2 D．中學(xué)生的身高約為1.6 mm 4．小明利用最小分度值為1 mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（ ） A.2.36 cm B．2.357 cm C．2.35 cm D．2.4 cm 5．國(guó)產(chǎn)殲－15艦載機(jī)在航空母艦“山東號(hào)”上起飛，若說該飛機(jī)上的飛行員是靜止的，所選的參照物是（ ） A.航空母艦 B．該飛行員駕駛的飛機(jī) C．海岸 D．航空母艦上的工作人員 6．(玉林中

3、考)《刻舟求劍》寓言故事中，刻舟人認(rèn)為劍相對(duì)舟是靜止的，他選取的參照物是（ ） A.舟 B．岸邊 C．岸邊的樹 D．劍 7．小華同學(xué)騎自行車沿河堤向下游行進(jìn)，感覺無風(fēng)，但堤上柳樹的枝葉卻在風(fēng)中飄拂，此時(shí)的風(fēng)向是（ ） A.向下游 B．向上游 C．向?qū)Π洞等? D．從對(duì)岸吹來 8．如圖所示，是研究物體運(yùn)動(dòng)的“頻閃照片”，照片分別記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球從左向右、每隔0.1秒的不同位置，根據(jù)照片可以判斷以下說法錯(cuò)誤的是（ ） A．記錄甲球運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙球長(zhǎng) B．乙球做變速直線運(yùn)動(dòng) C．甲球在做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．從開始計(jì)時(shí)到兩球

4、運(yùn)動(dòng)0.3 s時(shí)，甲球的平均速度比乙球大 9．(株洲中考)如圖為某高速公路上區(qū)間測(cè)速的警示牌。根據(jù)這塊警示牌，小汽車通過這個(gè)區(qū)間的時(shí)間（ ） A．不應(yīng)超過10 min B．不應(yīng)超過6 min C．不應(yīng)短于10 min D．不應(yīng)短于6 min 10．如圖所示，是某同學(xué)在測(cè)小車的平均速度，小車在AB、BC和AC段的平均速度分別是vAB、vBC和vAC，由圖可知（ ） A．vAB最大 B．vBC最大 C．vAC最大 D．vAB、vBC和vAC一樣大 11．(無錫中考)小明和小紅從同一地點(diǎn)，沿同一直線，以大小相等的速度，同時(shí)向相反方向勻速行走，1

5、min后兩人相距120 m。下列說法正確的是（ ） A.以小明為參照物，小紅的速度是2 m/s B．以地面為參照物，小紅的速度是2 m/s C．以小明為參照物，小紅是靜止的 D．如果說小明是靜止的，則選擇的參照物是地面 12．(益陽中考)小汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移—時(shí)間圖象如圖所示，則小汽車的運(yùn)動(dòng)情況是（ ） A．在第一個(gè)10 s內(nèi)以10 m/s做勻速運(yùn)動(dòng) B．在第二個(gè)10 s內(nèi)速度大小不變 C．在第三個(gè)10 s內(nèi)前進(jìn)了300 m D．在前30 s內(nèi)的平均速度為15 m/s 13．課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練

6、中，他們通過的路程和時(shí)間變化的圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ） A．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．前2 s內(nèi)，小華跑得快 D．全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度 14．如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s－t圖象，下列說法正確的是（ ） A．相遇時(shí)兩物體通過的路程均為100 m B．0～30 s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．甲的運(yùn)動(dòng)速度為10 m/s D．甲、乙是同時(shí)出發(fā)的 15．如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A．15 s時(shí)，物體通過的路程為30 m

7、B．整個(gè)20 s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度為2 m/s C．物體在20 s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．物體在0～5 s時(shí)間內(nèi)的速度比10～20 s內(nèi)的速度大 16．某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時(shí)，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的時(shí)間—速度圖象，根據(jù)圖象分析錯(cuò)誤的是（ ） A．緊急剎車發(fā)生在8∶27 B．在8∶23—8∶27時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn) C．在8∶20—8∶30時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/h D．在8∶20—8∶30時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h 第Ⅱ卷(非選擇題　共68分) 二、填空

8、題(每空1分，共15分) 17．如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是 (選填“A”或“B”)，該物體的長(zhǎng)度是 cm。 18．如圖甲所示，圓形物體的直徑為 cm，如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為 s。 19．如圖記錄了汽車在平直的公路上行駛時(shí)，在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程。由圖可知汽車在各段時(shí)間內(nèi)速度是 的，大小等 于m/s。 20．小華騎自行車沿直線運(yùn)動(dòng)，前3 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6 m，接下來的5 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了8 m，最后的4 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6 m，則前3 s內(nèi)的平均速度為 m/s，最

9、后4 s內(nèi)的平均速度為 m/s，小華在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的平均速度為 m/s。 21．(咸寧中考)如圖所示是咸寧翠竹嶺隧道及公路旁的交通標(biāo)志牌。從標(biāo)志牌上可以看出，隧道 長(zhǎng) m，汽車通過隧道速度不能超過60 km/h。從單位換算的角度可知60 km/h＝ km/min，如果不違反交通規(guī)則，汽車至少需要 s通過隧道。 22．如圖為一個(gè)小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2 s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)做的是 (選填“勻速直線”或“變速直線”)運(yùn)動(dòng)；小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是

10、 cm，平均速度是 m/s。 三、作圖與簡(jiǎn)答題(共8分) 23．(4分)如圖所示，甲圖是兩位同學(xué)在一段時(shí)間內(nèi)以不同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)的三幅照片，請(qǐng)你在乙圖中用圖象分別描述出A、B同學(xué)的大致運(yùn)動(dòng)情況。 　　　　 24．(4分)小明和爸爸坐飛機(jī)去旅游，當(dāng)飛機(jī)準(zhǔn)備降落時(shí)，乘務(wù)人員要求所有的乘客坐在自己的座位上不要?jiǎng)?，系好安全帶。小明系好安全帶，心里卻在想，我坐在這兒真的沒動(dòng)嗎？如果沒動(dòng)，我怎么會(huì)降落到地面上去呢？你能幫小明解釋一下嗎？ 四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共20分) 25．(6分)某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的

11、實(shí)驗(yàn)步驟如下： A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1； B．用刻度尺測(cè)出圓柱形桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2； C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d； D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在圓柱形桿上； E．?dāng)?shù)出纏繞在圓柱形桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。 (1)以上步驟中，沒有必要的步驟是 ；錯(cuò)誤的步驟是 ，應(yīng)怎樣改正： 。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 。 26．(6分)(百色中考)小明用小車、長(zhǎng)木板、刻度尺、秒表、木塊等器材探究小車沿斜面滑下時(shí)速度的變化，

12、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖甲所示，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下并開始記時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間tB、tC。 (1)實(shí)驗(yàn)前要學(xué)會(huì)正確使用刻度尺和秒表，如圖乙所示木塊的長(zhǎng)度為 cm； (2)經(jīng)測(cè)量，AB、BC段長(zhǎng)度均為40.0 cm，tB＝3.0 s，tC＝5.0 s，則小車在BC段的平均速度為 cm/s； (3)由以上可知：小車從斜面上A點(diǎn)滑下的過程是做 直線運(yùn)動(dòng)。 27．(8分)為研究小物塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，如圖所示。利用停表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過的路程，記

13、錄的數(shù)據(jù)如下表： 從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s 0 1 2 3 4 5 從A點(diǎn)開始的路程s/cm 0 4 16 36 64 100 相應(yīng)的平均速度v/(cm/s) 4 8 12 16 (1)物塊5 s內(nèi)的平均速度為 cm/s。 (2)物塊做 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。 (3)實(shí)驗(yàn)前，小萌對(duì)物塊的運(yùn)動(dòng)情況作了以下可能猜想： ①物塊通過的路程與所用的時(shí)間成正比； ②物塊通過的路程與所用的時(shí)間平方成正比； ③物塊的平均速度與所用的時(shí)間成正比； ④物塊的平均速度與通過的路程成正比。 根據(jù)表格中的數(shù)

14、據(jù)，上述猜想中有兩個(gè)是正確的，它們是 和 。(選填序號(hào)) 五、計(jì)算應(yīng)用題(共25分，解答時(shí)要求寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位。) 28．(8分)喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100 m處的灰太狼正以15 m/s的速度向自己猛撲過來，此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200 m。問：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村？ 29.(8分)小明一家利用元旦假期到南寧玩，汽車在公路上行駛了一段時(shí)間，他看到了如圖所示標(biāo)志牌和汽車的速度計(jì)。 (1)在不違反交通規(guī)則的前提下，求汽車在公路上行駛的最

15、快速度； (2)若汽車以最快的速度行駛，求從圖甲的標(biāo)志牌到南寧需要的時(shí)間； (3)若以圖乙所示的速度行駛1.5 h，求汽車通過的路程。 30．(9分)一隊(duì)學(xué)生去校外進(jìn)行軍事野營(yíng)訓(xùn)練，他們以9 km/h的速度行進(jìn)，走了40 min的時(shí)候，學(xué)校要將一個(gè)緊急通知傳給隊(duì)長(zhǎng)。通訊員從學(xué)校出發(fā)，騎自行車以45 km/h的速度按原路追上去，則通訊員用多少時(shí)間可以追上學(xué)生隊(duì)伍？ 答案 (　　________) 第Ⅰ卷(選擇題　共32分) 一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共32分。每

16、小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的) 1．小明用刻度尺測(cè)得一支水性筆的長(zhǎng)度為15.10，但漏寫了單位，這個(gè)單位應(yīng)是（ A ） A.cm　　　　　 B．km　　　　　 C．m　　　　　 D．mm 2．下列數(shù)值中，單位應(yīng)該是厘米的是（ B ） A.課桌的高度約為0.8 B．手掌的寬度約為10 C．一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70 D．小明身高約為1.68 3．以下估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（ C ） A.普通教室的高度約為4 km B．物理課本寬度約為16.9 dm C．拇指指甲的面積約為1 cm2 D．中學(xué)生的身高約為1.6 mm 4．小明利用最小分度值為1 mm

17、的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（ A ） A.2.36 cm B．2.357 cm C．2.35 cm D．2.4 cm 5．國(guó)產(chǎn)殲－15艦載機(jī)在航空母艦“山東號(hào)”上起飛，若說該飛機(jī)上的飛行員是靜止的，所選的參照物是（ B ） A.航空母艦 B．該飛行員駕駛的飛機(jī) C．海岸 D．航空母艦上的工作人員 6．(玉林中考)《刻舟求劍》寓言故事中，刻舟人認(rèn)為劍相對(duì)舟是靜止的，他選取的參照物是（ A ） A.舟 B．岸邊 C．岸邊的樹

18、 D．劍 7．小華同學(xué)騎自行車沿河堤向下游行進(jìn)，感覺無風(fēng)，但堤上柳樹的枝葉卻在風(fēng)中飄拂，此時(shí)的風(fēng)向是（ A ） A.向下游 B．向上游 C．向?qū)Π洞等? D．從對(duì)岸吹來 8．如圖所示，是研究物體運(yùn)動(dòng)的“頻閃照片”，照片分別記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球從左向右、每隔0.1秒的不同位置，根據(jù)照片可以判斷以下說法錯(cuò)誤的是（ D ） A．記錄甲球運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙球長(zhǎng) B．乙球做變速直線運(yùn)動(dòng) C．甲球在做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．從開始計(jì)時(shí)到兩球運(yùn)動(dòng)0.3 s時(shí)，甲球的平均速度比乙球大 9．(株洲中考)如圖為某高速公路上區(qū)間測(cè)速的警示牌。根據(jù)這塊警示牌，小汽車通過這個(gè)區(qū)間的時(shí)

19、間（ C ） A．不應(yīng)超過10 min B．不應(yīng)超過6 min C．不應(yīng)短于10 min D．不應(yīng)短于6 min 10．如圖所示，是某同學(xué)在測(cè)小車的平均速度，小車在AB、BC和AC段的平均速度分別是vAB、vBC和vAC，由圖可知（ B ） A．vAB最大 B．vBC最大 C．vAC最大 D．vAB、vBC和vAC一樣大 11．(無錫中考)小明和小紅從同一地點(diǎn)，沿同一直線，以大小相等的速度，同時(shí)向相反方向勻速行走，1 min后兩人相距120 m。下列說法正確的是（ A ） A.以小明為參照物，小紅的速度是2 m/s B．以地面為參照物，

20、小紅的速度是2 m/s C．以小明為參照物，小紅是靜止的 D．如果說小明是靜止的，則選擇的參照物是地面 12．(益陽中考)小汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移—時(shí)間圖象如圖所示，則小汽車的運(yùn)動(dòng)情況是（ A ） A．在第一個(gè)10 s內(nèi)以10 m/s做勻速運(yùn)動(dòng) B．在第二個(gè)10 s內(nèi)速度大小不變 C．在第三個(gè)10 s內(nèi)前進(jìn)了300 m D．在前30 s內(nèi)的平均速度為15 m/s 13．課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間變化的圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ C ） A．兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．兩人都不是

21、做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．前2 s內(nèi)，小華跑得快 D．全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度 14．如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s－t圖象，下列說法正確的是（ C ） A．相遇時(shí)兩物體通過的路程均為100 m B．0～30 s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．甲的運(yùn)動(dòng)速度為10 m/s D．甲、乙是同時(shí)出發(fā)的 15．如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ C ） A．15 s時(shí)，物體通過的路程為30 m B．整個(gè)20 s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度為2 m/s C．物體在20 s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．物體在0～5

22、s時(shí)間內(nèi)的速度比10～20 s內(nèi)的速度大 16．某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時(shí)，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的時(shí)間—速度圖象，根據(jù)圖象分析錯(cuò)誤的是（ D ） A．緊急剎車發(fā)生在8∶27 B．在8∶23—8∶27時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn) C．在8∶20—8∶30時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/h D．在8∶20—8∶30時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h 第Ⅱ卷(非選擇題　共68分) 二、填空題(每空1分，共15分) 17．如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是 B (選填

23、“A”或“B”)，該物體的長(zhǎng)度是 2.75 cm。 18．如圖甲所示，圓形物體的直徑為 1.20 cm，如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為 132 s。 19．如圖記錄了汽車在平直的公路上行駛時(shí)，在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程。由圖可知汽車在各段時(shí)間內(nèi)速度是 相同 的，大小等于 30 m/s。 20．小華騎自行車沿直線運(yùn)動(dòng)，前3 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6 m，接下來的5 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了8 m，最后的4 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6 m，則前3 s內(nèi)的平均速度為 2 m/s，最后4 s內(nèi)的平均速度為 1.5 m/s，小華在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的平均速度為 1.67 m/s。

24、21．(咸寧中考)如圖所示是咸寧翠竹嶺隧道及公路旁的交通標(biāo)志牌。從標(biāo)志牌上可以看出，隧道長(zhǎng) 585 m，汽車通過隧道速度不能超過60 km/h。從單位換算的角度可知60 km/h＝ 1 km/min，如果不違反交通規(guī)則，汽車至少需要 35.1 s通過隧道。 22．如圖為一個(gè)小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2 s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)做的是 變速直線 (選填“勻速直線”或“變速直線”)運(yùn)動(dòng)；小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是 12.00 cm，平均速度是 0.15 m/s。 三、作圖與簡(jiǎn)答題(共8分) 23

25、．(4分)如圖所示，甲圖是兩位同學(xué)在一段時(shí)間內(nèi)以不同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)的三幅照片，請(qǐng)你在乙圖中用圖象分別描述出A、B同學(xué)的大致運(yùn)動(dòng)情況。 　　　　 題圖 答圖 24．(4分)小明和爸爸坐飛機(jī)去旅游，當(dāng)飛機(jī)準(zhǔn)備降落時(shí)，乘務(wù)人員要求所有的乘客坐在自己的座位上不要?jiǎng)樱岛冒踩珟?。小明系好安全帶，心里卻在想，我坐在這兒真的沒動(dòng)嗎？如果沒動(dòng)，我怎么會(huì)降落到地面上去呢？你能幫小明解釋一下嗎？ 答：運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)以座椅為參照物，小明相對(duì)于自己的座椅位置沒有變化，他是靜止的；以地面為參照物，小明相對(duì)于地面位置是變化的，他是運(yùn)動(dòng)的。 四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共20分) 25．(

26、6分)某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下： A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1； B．用刻度尺測(cè)出圓柱形桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2； C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d； D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在圓柱形桿上； E．?dāng)?shù)出纏繞在圓柱形桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。 (1)以上步驟中，沒有必要的步驟是 A ；錯(cuò)誤的步驟是 C ，應(yīng)怎樣改正： 用銅絲的繞圈總長(zhǎng)度L2除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d 。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 DBEC 。 26．(6分)(百色中考)小明用小車、長(zhǎng)木板、刻度尺、秒表、木塊等器材探究小車沿斜面滑下時(shí)速

27、度的變化，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖甲所示，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下并開始記時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間tB、tC。 (1)實(shí)驗(yàn)前要學(xué)會(huì)正確使用刻度尺和秒表，如圖乙所示木塊的長(zhǎng)度為 2.70 cm； (2)經(jīng)測(cè)量，AB、BC段長(zhǎng)度均為40.0 cm，tB＝3.0 s，tC＝5.0 s，則小車在BC段的平均速度為 20.0 cm/s； (3)由以上可知：小車從斜面上A點(diǎn)滑下的過程是做 變速(或加速) 直線運(yùn)動(dòng)。 27．(8分)為研究小物塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，如圖所示。利用停表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過的路程，記錄的

28、數(shù)據(jù)如下表： 從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s 0 1 2 3 4 5 從A點(diǎn)開始的路程s/cm 0 4 16 36 64 100 相應(yīng)的平均速度v/(cm/s) 4 8 12 16 (1)物塊5 s內(nèi)的平均速度為 20 cm/s。 (2)物塊做 變速 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。 (3)實(shí)驗(yàn)前，小萌對(duì)物塊的運(yùn)動(dòng)情況作了以下可能猜想： ①物塊通過的路程與所用的時(shí)間成正比； ②物塊通過的路程與所用的時(shí)間平方成正比； ③物塊的平均速度與所用的時(shí)間成正比； ④物塊的平均速度與通過的路程成正比。 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，上述猜想

29、中有兩個(gè)是正確的，它們是 ② 和 ③ 。(選填序號(hào)) 五、計(jì)算應(yīng)用題(共25分，解答時(shí)要求寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位。) 28．(8分)喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100 m處的灰太狼正以15 m/s的速度向自己猛撲過來，此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200 m。問：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村？ 解：狼在羊的后方100 m，羊距羊村200 m，則狼距羊村為300 m， 由v＝得，狼跑到羊村所用的時(shí)間：t狼＝＝＝20 s； 喜羊羊安全跑進(jìn)羊村所用的速度至少為：v羊＝＝＝10 m/s。 29

30、.(8分)小明一家利用元旦假期到南寧玩，汽車在公路上行駛了一段時(shí)間，他看到了如圖所示標(biāo)志牌和汽車的速度計(jì)。 (1)在不違反交通規(guī)則的前提下，求汽車在公路上行駛的最快速度； (2)若汽車以最快的速度行駛，求從圖甲的標(biāo)志牌到南寧需要的時(shí)間； (3)若以圖乙所示的速度行駛1.5 h，求汽車通過的路程。 解：(1)在不違反交通規(guī)則的前提下，汽車在公路上行駛的最快速度v＝100 km/h； (2)由v＝得，從標(biāo)志牌到南寧需要的時(shí)間： t＝＝＝1.2 h； (3)汽車行駛1.5 h通過的路程：s＝v1t＝80 km/h×1.5 h＝120 km。 30．(9分)一隊(duì)學(xué)生去校外進(jìn)行軍事野營(yíng)訓(xùn)練，他們以9 km/h的速度行進(jìn)，走了40 min的時(shí)候，學(xué)校要將一個(gè)緊急通知傳給隊(duì)長(zhǎng)。通訊員從學(xué)校出發(fā)，騎自行車以45 km/h的速度按原路追上去，則通訊員用多少時(shí)間可以追上學(xué)生隊(duì)伍？ 解：由v＝得，隊(duì)伍在40 min內(nèi)通過的路程為： s＝vt＝9 km/h×h＝6 km； 以隊(duì)伍為參照物，通訊員相對(duì)于學(xué)生隊(duì)伍的路程為6 km， 通訊員相對(duì)于學(xué)生隊(duì)伍的速度為： v相對(duì)＝v通訊員－v隊(duì)伍＝45 km/h－9 km/h＝36 km/h， 即：t＝＝＝h＝10 min。