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1、復習課第三人稱轉述,,在小學高年級語文教學中，往往出現把人物對話內容（直接引用）與第三者轉述（間接引用）形式相互轉化的練習。也就是 引述句 轉述句。,,兩個要點： 一、引述句改為轉述句，冒號和引號要改為逗號。轉述句改引述句，要加上冒號和引號。 二、人稱的轉換。,請把下面的句子改為間接引語,1、媽媽說：“星期六，我?guī)闳ド倌陮m學唱歌?！?（媽媽說，星期六，她帶我去少年宮學唱歌。）,,2、茵茵說：“不管多累，我也會按時完成的?！?（茵茵說， 不管多累，她也會按時完成的。）,3、老師說：“請你把這個交給小明?！?（老師說，請我把這個交給小明。 轉述人是“我”） 或（老師說，

2、請他把這個交給小明。 轉述人是另外一個人）,把直接引語改為間接引語的方法,1、標點符號的變化。提示語后面的冒號改為逗號，把表示直接引用的引號刪去。 2、人稱的轉換。,反問句與疑問句的改寫,1、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？” （藺相如說，秦王他都不怕，更不會怕廉將軍。） 2、諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？” （諸葛亮說，他不敢跟都督開玩笑。）,,3、爸爸對小明說：“我都講了3遍了，你怎么還不明白？” （爸爸對小明說，他都講了3遍了，小明怎么還不明白。） 4、警察問那個青年：“你是哪里人？” （警察問那個青年，他是哪里人。）,把直接引語改為間接引語的方法,3、句式的變化在轉述的時候

3、如果遇到反問句，為保持原句意思不改變，需要把反問句改為陳述句。有時候直接引述句尾是問號，也需改為句號。,人稱較復雜的句子,1、小亮對明明說：“請你幫我?guī)н@本書給小青。” （小亮對明明說，請明明幫他帶那本書給小青。） 2、菲菲說：“芳芳，請你告訴我媽媽，我會晚一些回家?！?（菲菲說，請芳芳告訴菲菲的媽媽，她會晚一些回家。）,比較特殊的句子：,媽媽問爸爸：“今天下午你帶孩子去公園嗎？” 媽媽問爸爸，今天下午他是否帶孩子去公園。,把下列的句子改為直接引述句。,1、小潔說，她的數學作業(yè)就快完成了。 小潔說：“我的數學作業(yè)就快完成了?！?2、明明對爸爸說，還是讓他自己來做那個模型吧。 明明說：“爸爸，還是讓我自己來做這個模型吧?！?