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廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013屆九年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)練習(xí) 全等三角形(無(wú)答案) 新人教版

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1、、 全等三角形培優(yōu)習(xí)題精析 1. 五大判定定理記憶與應(yīng)用。 ★1.下列命題中正確的是( ) A.全等三角形的高相等 B.全等三角形的中線相等 C.全等三角形的角平分線相等 D.全等三角形對(duì)應(yīng)角的平分線相等 ★2.下列說法正確的是 ( ) A.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形全等 B.有兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 C.面積相等的兩個(gè)三角形全等 D.有兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 ★. 下列說法中不正確的是 ( ) A.全等三角形的對(duì)應(yīng)高相等 B.全等三角形的面積相

2、等 C.全等三角形的周長(zhǎng)相等 D.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形全等 2. 重點(diǎn)圖形的識(shí)記與分類 ★3. 如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD,求證:AB=BE,BC=DB。 ★4 如圖,∠1=∠2,∠C=∠D,AC、BD交于E點(diǎn),求證:CE=DE A C B E D 圖13-4 3. 重點(diǎn)證明過程的書寫 ★5如圖13-4,AE=AC, AD=AB, ∠EAC=∠DAB,求證: ED=CA. ★6 如圖,已知AB=AD,AC平分∠DAB, 求證:。 ★★7.已知如圖,E.F在BD上,且AB=CD,BF

3、=DE,AE=CF,求證:AC與BD互相平分. ★★8.如圖, 已知:AB⊥BC于B , EF⊥AC于G , DF⊥BC于D , BC=DF.猜想線段AC與EF的關(guān)系,并證明你的結(jié)論. 全等三角形的難點(diǎn): 1. 復(fù)雜圖形的分析能力培養(yǎng) ★★9如圖和均 為等邊三角形,求證:DC=BE。 2. 條件的發(fā)散能力培養(yǎng) A B C F D E ★★10.如圖∠ABC=90°AB=BC,D為AC上一點(diǎn)分別過A.C作BD的垂線,垂足分別為E.F,求證:EF=CF-AE. 初

4、三數(shù)學(xué)培優(yōu)教程(4) 全等三角形培優(yōu)習(xí)題精析 A D B C E F 圖5 全等三角形的易錯(cuò)點(diǎn)與考點(diǎn) 1. 識(shí)圖題(高錯(cuò)誤率+常見題型) ★1.如圖5,已知AB∥CD,AD∥BC, E.F是BD上兩點(diǎn),且BF=DE, 則圖中共有 對(duì)全等三角形. ★2如圖7,AB∥CD,AD∥BC,OE=OF, 圖中全等三角形共有______對(duì). 2. 填空題常見題型 ★3兩三角形有以下元素對(duì)應(yīng)相等,不能判定全等的是( ) A. 兩角和一邊 B. 兩邊及夾角 C. 三個(gè)角 D. 三條邊 ★4.如果兩個(gè)三角形兩邊對(duì)應(yīng)相等,且其中一邊所對(duì)

5、的角也相等,那么這兩個(gè)三角形( ) A. 一定全等 B. 一定不全等 C. 不一定全等 D. 面積相等 ★5.如果兩個(gè)三角形中兩條邊和其中一邊上的高對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形的第三條邊所對(duì)的角的關(guān)系是( ) A. 相等 B. 不相等 C. 互余或相等 D. 互補(bǔ)或相等 3. 常見題的解題方法與分析 ★6. 下列各圖中,一定全等的是( ) A. 各有一個(gè)角是的兩個(gè)等腰三角形 B. 兩個(gè)等邊三角形 C. 各有一個(gè)角是,腰長(zhǎng)都是3cm的兩個(gè)等腰三角形 D. 腰和頂角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形 ★★7.已知如圖,CE⊥AB于點(diǎn)

6、E,BD⊥AC于點(diǎn)D,BD、CE交于點(diǎn)O,且AO平分∠BAC, (1)圖中有多少對(duì)全等的三角形?請(qǐng)你一 一列舉出來(不要求說明理由) (2)求證BE=CD (3)要得到BE=CD,你還有其他的思路嗎? 全等三角形提高訓(xùn)練題 ★8 如圖在中,,AC=BC,AD平分交BC于D,DE⊥AB于E,若AB=6cm 則的周長(zhǎng)是( ) A. 6cm B. 7cm C. 8cm D. 9 cm ★★9如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠4,AB與CD相等嗎?請(qǐng)你說明理由. ★★10.已知:如圖,△AB

7、C中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,與CD相交于點(diǎn)F,H是BC邊的中點(diǎn),連結(jié)DH與BE相交于點(diǎn)G。 (!)求證:BF=AC; (2)求證:CE=BF; 全等三角形拓展與中考 ★★11如圖,已知在△ABC中,AB=AC,D為BC上一點(diǎn),BF=CD,CE=BD,那么∠EDF等于( ) A..90°-∠A B. 90°-∠A C. 180°-∠A D. 45°-∠A ★★12.(2007年綿陽(yáng)市)如圖,△ABC中,E、F分別是AB、AC上的點(diǎn).① AD平分∠BAC,② DE⊥AB,DF

8、⊥AC,③ AD⊥EF.以此三個(gè)中的兩個(gè)為條件,另一個(gè)為結(jié)論,可構(gòu)成三個(gè)命題,即:①② T ③,①③ T ②,②③ T ①. (1)試判斷上述三個(gè)命題是否正確(直接作答); (2)請(qǐng)證明你認(rèn)為正確的命題. 初三數(shù)學(xué)培優(yōu)教程(5) 全等三角形培優(yōu)習(xí)題精析 ★★★1.如圖9所示,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AD是BC邊上的中線,過C作AD的垂線,交AB于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,求證:∠ADC=∠BDE. A B C D E F 圖9 (提示:過B點(diǎn)作BH⊥BC交CE的延長(zhǎng)線于H點(diǎn)) B C D E A 2

9、 1 ★★★★2、在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,CE⊥BD的延長(zhǎng)線于E,∠1=∠2求證:BD=2CE. (提示:延長(zhǎng)BA交CE的延長(zhǎng)線于F) A B C D ★★★★3.(2007年十堰)如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,AB=AC-BD,則∠B∶∠C的值為多少? ★★★★★4.已知如圖(1),△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過A的一條直線,且B、C在AE的異側(cè),BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,求證:(1)BD=DE+CE;(2)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到(2)位置時(shí)(BD<CE),其余條件不變,問BD與DE、CE的關(guān)系如何?請(qǐng)予證明.(3)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖(3)位置時(shí),(BD>CE),其余條件不變,問BD與DE、CE的關(guān)系如何?請(qǐng)直接寫出結(jié)果,不須證明.(4)歸納(1)、(2)、(3),請(qǐng)用簡(jiǎn)捷語(yǔ)言表述BD、DE、CE的關(guān)系. ★★★★5.如圖,已知為等邊三角形,分別在邊上,且也是等邊三角形.(1)除已知相等的邊以外,請(qǐng)你猜想還有哪些相等線段,并證明你的猜想是正確的;(2)你所證明相等的線段,可以通過怎樣的變化相互得到? 寫出變化過程.

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