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1、09－10學(xué)年第一學(xué)期宜興市太華中學(xué)初二政治教案 主備：何忠祥 個(gè)備： 備課組長審核：何忠祥 日期：12月22 日 課題：第九課第二框 承諾是金 課型：新授 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) 思路 通過師生雙邊活動，讓學(xué)生在研究交流中經(jīng)歷未知知識點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，感悟探究合作的方法，從而建構(gòu)承諾是金相關(guān)的知識體系，達(dá)到提升學(xué)習(xí)能力的目的。 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 和 技能 明白信守承諾是我國人民的傳統(tǒng)美德，承諾對個(gè)人的意義。 過程 與 方法 ?以學(xué)生小組活動為主，交流合作，自覺培養(yǎng)信守承諾的美德 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ?使學(xué)生樹立守信光榮，失信可恥的道德觀念

2、，自覺培養(yǎng)信守承諾的美德。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重點(diǎn) 自覺培養(yǎng)信守承諾的美德 難點(diǎn) 自覺培養(yǎng)信守承諾的美德 教學(xué)準(zhǔn)備 收集信守承諾的故事資料 教學(xué)過程提要 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 個(gè)人復(fù)備 一、 復(fù)習(xí) 舊知 引入 新課 小游戲： 你很富有，有七件行囊：金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、健康、誠信、美貌、才學(xué)，但你卻搭上了一只危險(xiǎn)的船，遇上了風(fēng)浪，你將首先舍棄哪件行囊？排出你舍棄的順序并說明理由（教參175頁） 上一課我們學(xué)習(xí)了信守承諾對社會的意義，這個(gè)小游戲讓我們明白了信守諾言對我們個(gè)人的意義。 二、 講授 新課 （新知 探究） 一、創(chuàng)

3、設(shè)情景，實(shí)際體驗(yàn)：作出了承諾，就要兌現(xiàn)承諾 請反省一下自己在日常生活中信守承諾的情況，并填寫下表 承諾的對象 承諾的內(nèi)容 兌現(xiàn)與否 原因分析 同學(xué) 家人 師；兌現(xiàn)承諾遠(yuǎn)比作出承諾重要得多，也要困難的多，需要我們付出時(shí)間、精力乃至金錢。但無論代價(jià)有多高，我們都要想方設(shè)法來兌現(xiàn)自己的承諾。有付出也會有回報(bào)，兌現(xiàn)承諾對我們個(gè)人也有好處。 二、信守承諾的回報(bào) 1、講故事，明道理 安排一些學(xué)生講書上的“承諾是金”“鄭培民”、“小池國三” 教參上宋濂的故事、貝兆漢廠長的故事 學(xué)生自己收集的故事 承諾給他們帶來了什么？ （1） 兌現(xiàn)承諾讓

4、你成為一個(gè)有誠信的人，一個(gè)值得信賴的人。 （2） 遵守并實(shí)現(xiàn)諾言會使你在困難的時(shí)候得到真正的幫助，會使你在孤獨(dú)的時(shí)候得到友情的溫暖； （3） 因?yàn)樾攀刂Z言，你誠實(shí)可靠的形象會使你獲得別人的信任，贏得人們的尊重和社會的信譽(yù)； （4） 在實(shí)踐的過程中，還會增強(qiáng)你的自信使你的自尊得到滿足，并有更多機(jī)會獲得成功！ 2、例舉要我們信守承諾成語和俗語。 ? 三、 拓展 延伸 例舉要我們信守承諾成語和俗語： 民無信不立----孔子 言而有信，人無信而不交----孟子 李嘉誠總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“人的一生最重要的是守信，我現(xiàn)在就算有多十倍的資金，也不足以應(yīng)付那么多的生意，而且很多是別人來找我的，這些都是為人守信的結(jié)果?！? ? 四、 課堂 小結(jié) 信守承諾，兌現(xiàn)承諾是人的美德。做人最根本的一條便是信守承諾。在我們這個(gè)時(shí)代，人格信譽(yù)是自身最寶貴的無形資產(chǎn)，是每個(gè)人的立身之本。一個(gè)誠信的人，他的一生將因此而受益無窮。我們要從小事做起，培養(yǎng)自己信守承諾的習(xí)慣。 ? 五、 布置 作業(yè) 補(bǔ)充習(xí)題有關(guān)內(nèi)容 ? 板書 設(shè)計(jì) 第九課第二框 承諾是金 一、信守承諾是我國人民的傳統(tǒng)美德 二、作出了承諾就要兌現(xiàn)承諾 三、信守承諾會獲得回報(bào) 四、人與人之間是一種承諾的鏈接 教 后 感 ? - 3 -