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精編部編版三下語文第一單元+達標測試A卷_部編版六年級語文期中測試

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1、部編版三下語文第一單元+達標測試A卷_部編版六年級語文期中測試 第一單元達標檢測A卷 時間:60分鐘 滿分:100分 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(37分) 1.每組中有一個注音是錯的,請找出來打“”,并在后面的括號里改正。(6分) (1)惠崇(chng)    河豚(tn)   衣裳(shnɡ)(   ) (2)翩翩起舞(piān)  閑散(sn)  斑點(bān)(   ) (3)小圓暈(yn)  疲倦(juǎn)  幾痕細線(hn)(   ) 2.選擇正確的字填進括號里。(6分) (1) (  )子 (2) (  )亂 (3) 飽(  ) (4) 消

2、(  ) (5) 蓮(  ) (6) (  )產(chǎn) 3.仿寫。(6分) (1)例:剪刀似的尾巴→剪尾 柳葉一樣的眉毛→(    )(限兩個字) 杏子一樣的眼睛→(    )(限兩個字) (2)例:輕風微微地吹拂著 小溪(    )地(    )著 細雨(    )地(    )著 4.判斷:加點字意思相同的打“√”,不同的打“”。(3分) (1)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(  ) (2)小溪泛盡卻山行?! ≡诶щy面前,他并沒有望而卻步。(  ) (3)圓點是有定數(shù)的,不能瞎點。  請動動腦筋,不要瞎猜。(  ) 5.讀拼音,寫詞語。(10分) 6.句子練習。

3、(6分) (1)修改句中用得不恰當?shù)脑~語:這只小狗的鼻子真靈活,老遠就聞到了食物的氣味。 _____________________________________________________ (2)體會句子表現(xiàn)了燕子飛行的什么特點:嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。 _______________________________________________________ 二、 綜合展示廳(6分) 7.語言交際:春天到了,為了更好地觀察蠶的生長,小明決定養(yǎng)兩只蠶。但小明的媽媽不同意,認為小明這是不愛學(xué)習的表現(xiàn)。請你為小明寫一段話,說服他媽媽。(3分)

4、 ________________________________________________________________________________________________________________ 8.做一份簡單的昆蟲備忘錄。(3分) 三、 課本直通車(11分) 9.課文背記。(9分) (1)泥融飛燕子,______________________。 (2)________________________,春江水暖鴨先知。 (3)日出江花紅勝火,________________________。 (4)一身____________,一對_____

5、____________,加上_____________,湊成了那樣______________________。 (5)蜻蜓飛過來,告訴我______________。小魚在腳下游過,告訴我___________________________________________________。 10.判斷正誤。(2分) (1)河北人把土螞蚱叫作“掛大扁兒”。(  ) (2)《三衢道中》是宋朝曾幾的一首紀行詩。(  ) (3)“能不憶江南?”是一個反問句。(  ) (4)“蔞”和“蒿”都有“艸”,這兩個字都是象形字。(  ) 四、 閱讀檢閱臺(21分) 11.課內(nèi)閱讀。(11分

6、) 二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,如毛的細雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入了這個光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。 (1)解釋下面的詞語。(2分) 趕集:_________________________________________________ 生趣:__________________________________________________ (2)詞語仿寫。(4分) 如毛的細雨 如(  )的白花 如發(fā)的(   )

7、 如(  )的(   ) (3)根據(jù)自己的理解寫描寫春天的四字詞語。(3分) 寫春風:______________    寫春雨:______________ 寫柔柳:______________    寫花:______________ 寫春天色彩豐富:______________ 寫春天充滿生機:______________ (4)請概括這一自然段的段意。(2分) ______________________________________________________ _______________________________________________

8、_______ 12.課外閱讀。(10分) 窗前的樹 張抗抗 我的窗前有一棵樹,那是一棵高大的洋槐。 洋槐在春天,似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆出米粒般大的嫩芽:只星星點點的一層隱綠,悄悄然決不喧嘩。又過些日子,忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當它張開翅膀躍躍欲飛時,薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾,卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺,你的身子為之一震,你的眼前為之一亮,頓時整個世界都因此燦爛而壯麗:滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布般傾瀉四濺。銀珠

9、般的花瓣在清風中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。 便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花,一小朵一小朵地放進嘴里,如一個圣潔的吻,甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下,心也香了。 槐花開過,才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙,便也文思靈動起來。那時的文字,就有了些輕松。(有刪改) (1)根據(jù)內(nèi)容連線。(3分) (2)解釋下列詞語。(2分) 若有若無:___________________________________________躍躍欲飛:____________________________________________ (3)判斷。(2分) ①“你的身子為之一震,你的眼前為之一亮”表達出

10、很驚奇的感受。(  ) ②“輕輕地咽下,心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。(  ) ③文中畫“——”的句子中“沉穩(wěn)”一詞是說與楊柳相比,洋槐顯得笨拙一些。(  ) ④“銀珠般的花瓣在清風中微微飄蕩”是說這些花瓣落下了。(  ) (4)填空:短文按(  )順序?qū)懥?            ),表達了(              )。(3分) 五、習作百花園(25分) 13.按下面的要求寫一篇作文。 :校園里的________樹 要求:寫出你眼中的樹木的特點,有自己的感受。

11、

12、 第一單元達標檢測A卷 一、1.(1)shnɡ shɑnɡ (2)sn sǎn (3)juǎn jun 2.(1)梅 (2)繚 (3)脹 (4)融 (5)蓬 (6)資 3.(1)柳眉 杏眼 (2)靜靜 流淌 斜斜 灑落 4.(1) (2) (3)√ 5.偶爾 仿佛 舞蹈 纖細 花瓣 6.(1)這只小狗的鼻子真靈敏,老遠就聞到了食物的氣味。 (2)這句話表現(xiàn)

13、了燕子飛行的速度之快。 二、7.示例:養(yǎng)蠶是為了更好地觀察蠶,了解蠶。這正是在實踐中增長知識,這樣的學(xué)習比單純從書本中學(xué)習,更能獲得真切的體驗。媽媽,請你相信我這是在實踐中學(xué)習,在體驗中學(xué)習,并不是玩。而且,我保證不會因為養(yǎng)蠶,耽誤其他的功課。 8.略。 三、9.(1)沙暖睡鴛鴦 (2)竹外桃花三兩枝 (3)春來江水綠如藍 (4)烏黑的羽毛  輕快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 可愛的活潑的小燕子 (5)清早飛行的快樂 昨夜做的好夢 10.(1) (2)√ (3)√ (4) 四、11.(1)到集市上買賣貨物。 生活的情趣。 (2)示例:雪 柔柳 火 紅云 (3)示例:微風輕拂

14、 細雨如絲 楊柳依依 百花爭艷 萬紫千紅 生機勃勃 (4)燕子加入春天的盛會,為春光平添了許多生趣。 12.(1) (2)這里形容香味不太濃,似乎有又似乎沒有。 形容急切地想要飛起來。 (3)①√ ②√?、邸、? (4)時間 洋槐在春天里的長葉開花過程  作者對洋槐的喜愛之情 五、13.思路點撥:本次習作要求寫校園里的一種樹。寫之前需要先好好想想你認真觀察過校園里的哪種樹,它有哪些特點,如它的枝干、樹冠的大小、粗細是怎么樣的,樹干、樹葉、樹上的花、果實是什么顏色的,樹上或樹下有哪些植物或動物等。如果它的花葉或果實可以食用,它的味道是怎么樣的。將你的觀察和感受先做成記錄卡,再寫作文。寫的時候注意把自己觀察到的和感受到的寫清楚喲?!±穆?。

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