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1、,,,第 1 課時 怎樣安排最省時間,8 數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化,,,,,,,,R 四年級上冊,一、學(xué)習(xí)目標(biāo),1、學(xué)會根據(jù)具體事件的情況，安 排做事的次序 2、學(xué)會合理安排時間，會畫簡單 的事件流程圖,,探究點(diǎn),沏茶問題,二、探索新知,沏茶:1分鐘,燒水:8分鐘,洗茶杯:2分鐘,洗水壺:1分鐘,接水:1分鐘,找茶葉:1分鐘,學(xué)習(xí)要求：,,,1、小明必須先做什么，再做什么？他應(yīng)該怎樣合理安排這些事情，才能讓李阿姨盡快喝上茶呢？ 2、在草稿紙上獨(dú)立設(shè)計出沏茶的過程（可借助箭頭連接）,自主探究,小組討論：,1、如果你是小明你怎樣安排？需要 多長時間？請幫小明設(shè)計出最佳 方案。（在小組內(nèi)先用說說你的

2、 安排，再計算出需要用的時間。） 2、你會用流程圖把沏茶的過程表示 出來嗎?,118111（分鐘）,先畫圖， 再計算。,,同時,流程圖,通過解決以上問題，想一想怎樣合理安排時間呢？,先觀察做事情的順序。,再考慮哪些事情可以同時做。,寫出做事情的 順序。,最后計算出 所需時間。,歸納總結(jié)：,解決合理安排時間的問題需要按以下的步驟進(jìn)行： 1.思考完成一項(xiàng)工作要做哪些事情； 2.分析做每件事情各需要多長時間； 3.合理安排工作的順序，明白先做什么，后做什 么，哪些事情可以同時做。,三、小試牛刀（選題源于教材P105做一做第1題）,小紅感冒了，吃完藥后要趕快休息。小紅應(yīng)如何合理安排下面的事情?,1

3、67（分鐘）,,同時,解決合理安排時間問題的方法：,一、定先后順序； 二、找同時進(jìn)行； 三、計算時間。,這些事情安排的是否合理？,,1、吃飯：擺碗上菜沖碗吃飯,2、搞衛(wèi)生：聽音樂 收碗筷洗碗拖地板,3、洗澡：燒水找衣服洗澡洗衣服,（ ）,（ ）,（ ）,,,,沖碗擺碗上菜吃飯,燒水洗澡洗衣服 找衣服,同時,張林同學(xué)要嘗試做晚飯。 媽媽告訴他： 淘米 約2分鐘 煮飯 約20分鐘 洗菜 約5分鐘 切菜 約2分鐘 擇菜 約7分鐘 炒菜 約5分鐘,怎樣才能讓全家人最快吃上飯？,（1）請同學(xué)們幫張林安排，先做什么，再做什么。 （可以用圖示法表示） （2）張林準(zhǔn)備這頓晚飯至少要用多少分鐘？,淘米 （2分鐘）,,煮飯（20分鐘）,,擇菜（7分鐘）,洗菜（5分鐘）,切菜（2分鐘）,炒菜（5分鐘）,同時,220=22（分鐘） 答：張林準(zhǔn)備這頓晚飯至少要用22分鐘。,作 業(yè) 請完成教材第107頁練習(xí)二十第1題。,,,,“時間，每天得到的都是24小時，可是 一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力 量，給懶散的人只能留下一片悔恨?！?結(jié)束語,