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1、就任北京大學(xué)校長之演說,蔡元培,數(shù)(sh)載(zi) 干(gn)祿(l) 提攜(xi) 肄(y)業(yè) 孜孜(zz) 造詣(y) 店肆(s) 淪喪(lnsng) 訾(z)詈 (l) 冶(y)游 塞責(zé)(sz) 會晤(w) 相(xing)勖(x) 敷衍(fyn) 庶(sh)民 切磋(qicu) 正軌(gu) 砥(d)礪(l) 鮮(xin)為人知,第一部分（1）回顧自己與北大的淵源。 第二部分（24）對青年學(xué)子提出三點(diǎn)希望。 抱定宗旨，為求學(xué)而來。 砥礪德行，品行不可以不謹(jǐn)嚴(yán)。 敬愛師友。 第三部分（5段）：交待了上任后要做的兩件事及緣由（改良講義、添購

2、書籍）。,第一部分（1）回顧自己與北大的淵源。 第二部分（24）對青年學(xué)子提出三點(diǎn)希望。 抱定宗旨，為求學(xué)而來。 砥礪德行，品行不可以不謹(jǐn)嚴(yán)。 敬愛師友。 第三部分（5段）：交待了上任后要做的兩件事及緣由（改良講義、添購書籍）。,抱定宗旨,大學(xué)性質(zhì)： 大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。 多年弊端： 求學(xué)于此者，皆有做官發(fā)財(cái)思想。 畢業(yè)預(yù)科者，多入法科。 對于教員，則不問其學(xué)問之淺深，惟問其官階之大小。 提出要求： 抱定宗旨，為求學(xué)而來。,正反深入論證： 求學(xué)者：愛惜光陰，孜孜求學(xué)，造詣容有底止。 求官者：放蕩冶游，敷衍塞責(zé)，學(xué)問毫無。 事例論證： 清朝的覆滅（官吏腐?。? 人們對當(dāng)局的不滿（道德淪喪） 結(jié)論：宗旨不可以不正大。,砥礪德行,必要：有敗德毀行之事 重要：關(guān)乎國家興替 責(zé)任：力矯頹俗,