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1、,,人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭。誰愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由。愿是你心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透。陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。,,風(fēng)雨中我在成長,,復(fù)習(xí)目標(biāo),1、知道挫折的含義 ，知道導(dǎo)致挫折的因素有哪些，并能做出正確的判斷 。2、明白挫折是不可避免的，掌握挫折是把雙刃劍3、知道戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些。 4、能從容應(yīng)對生活中的挫折，培養(yǎng)自己面對挫折的態(tài)度和實(shí)踐能力,知識梳理,風(fēng)雨中我在成長,挫而不折積極進(jìn)取,生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,,人生難免

2、有挫折,挫折是把雙刃劍,,梳理歸納：,什么是挫折,造成挫折的因素,積極作用（強(qiáng)者）,消極作用（弱者）,（為什么）,（如何理解）,,（怎樣做）,,直面挫折，不畏不懼----態(tài)度 冷靜分析，從容應(yīng)對 自我疏導(dǎo)，自我排解 主動(dòng)尋求幫助 積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新,,---行動(dòng),鄧亞萍從4、5歲就開始練乒乓球，到8歲時(shí)，已經(jīng)技藝超群。這時(shí)，河南省集訓(xùn)隊(duì)招人，她滿以為自己可以進(jìn)入省隊(duì)，但翹首盼來的是“個(gè)子太矮，沒有發(fā)展前途”的落選消息。年幼的鄧亞萍傷心的哭了。后來，鄭州市乒乓球隊(duì)收下鄧亞萍。集訓(xùn)時(shí)，鄧亞萍有時(shí)不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完3000米，被罰重新跑，她都頑強(qiáng)地堅(jiān)持跑完。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員的理想，她不

3、斷給自己加大訓(xùn)練量，堅(jiān)持連續(xù)打完16筐球，和別人穿一樣的沙衣，綁一樣重的沙袋 經(jīng)過幾年的頑強(qiáng)拼搏，鄧亞萍取得了巨大的進(jìn)步。13歲時(shí)，她在全國“乒協(xié)杯”大賽中，力克當(dāng)時(shí)的世界冠軍。此后，在世界乒乓球賽中，她為我國爭得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),,從上述材料中，找出鄧亞萍 1）曾經(jīng)遇到的挫折 答：遇到的挫折有：個(gè)子太矮，進(jìn)不了省隊(duì)；因不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成跑步，而受懲罰 2）曾經(jīng)獲得的成功 答；“13歲時(shí)，她在全國一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)”,問題：,人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子，碰釘子之后就會(huì)產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。所謂“釘子”，也就是人們常說的挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等

4、。,海嘯破壞了沿海國家人民的美好家園。,自然因素,社會(huì)因素,失去親人,家庭因素,學(xué)校因素,殘疾,由于體力、智力、健康、外貌以及某些生理缺陷等原因使個(gè)人愿望得不到實(shí)現(xiàn)。,個(gè)人因素,偉人名人有挫折,普通人有挫折,,,,,,自然因素,家庭因素,學(xué)校因素,個(gè)人因素,社會(huì)因素,無法完全避免,造成挫折的因素,人生難免有挫折,,,,,為什么人生難免有挫折？ 1生活中不只是陽光明媚，也會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)由于受到多種阻礙和干擾而不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，便是遇到了挫折。 2導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的如自然、社會(huì)、家庭、學(xué)校等因素和個(gè)人身體和心理因素，而每個(gè)人又不可能完全避開這些因素。人們是在認(rèn)識挫折的過程中成長和發(fā)展

5、起來的。,,挫折是把雙刃劍,挫折是走向成功的必經(jīng)之路,,挫 折,從挫折本身來看，對于任何人都是壞事。它給人帶來痛苦、壓力和打擊，使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn)，使人急躁、煩悶、不安。,強(qiáng) 者積極作用,弱 者 消 極 作 用,挫折能磨練意志，使人變得堅(jiān)強(qiáng)；激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量；“吃一塹長一智”，使人變得更加聰明。,挫折往往會(huì)給人帶來痛苦、壓力和打擊，使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn)，使人急躁、煩悶、不安挫折會(huì)消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心,兩 面 性,,風(fēng)雨中我在成長,挫而不折積極進(jìn)取,生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,,,人生難免有挫折,挫折是把雙刃劍,直面挫折，不畏不懼,積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新,主動(dòng)尋求

6、幫助,自我疏導(dǎo)，自我排解,冷靜分析，從容應(yīng)對,,梳理歸納：,什么是挫折,造成挫折的因素,積極作用（強(qiáng)者）,消極作用（弱者）,（為什么）,（如何理解）,,態(tài)度,做法,,,（怎樣做）,記憶大比拼,1、記憶賽跑。 （全背過，到黑板組內(nèi)積分，看哪個(gè)組最快。）,2、你出招我接招。 （對號檢查。從五個(gè)題中任選一個(gè)檢查對方。）,3、我選我最棒。 （以搶答形式對問題進(jìn)行，按組計(jì)分。）,1“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有無曲折的路?！边@句話說明得道理是（ ） A、人生有挫折，沒有多大意義B 人生難免有挫折 C 人生苦短，應(yīng)加倍珍惜D 一帆風(fēng)順的事是從來沒有的 2屈原之所以受挫折，是因?yàn)槭嘏f勢力的排擠，它的政治

7、才能無法施展；岳飛之所以抗金壯志未酬，蒙冤而死，是因?yàn)槟纤纬⒒栌垢瘮?，奸臣陷害；李白之所以發(fā)出“欲渡黃河冰塞川，將行太行雪滿山”的感嘆，是因?yàn)樗貌坏绞┱拐伪ж?fù)的機(jī)會(huì)，又遭到達(dá)官貴人的讒害。這些事例說明（ ） A 惡劣的自然條件會(huì)造成挫折 B 他們承受的挫折來自一定社會(huì)條件的限制C 造成挫折的因素是多方面的 D 人們對挫折的承受能力不同，結(jié)果也不同 3、貝多芬戰(zhàn)勝種種不幸的一生告訴我們 （ ） 人生難免有挫折造成挫折的因素有很多遇到挫折要設(shè)法躲避挫折孕育著成功 A B C D ,B,B,A,4、“不幸是最好的大學(xué)”這說明（）A、正確的生活目標(biāo)，是人的精神支柱B、每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不幸，如

8、同讀大學(xué)一樣C、面對挫折，不屈不撓，能使人增長聰明才智，孕育成功D、挫折會(huì)使所有人對生活充滿信心 5、感動(dòng)中國的陽光少年黃舸，10年前，當(dāng)被診斷為生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，他得到來自祖國各地的關(guān)懷。于是，他跋山涉水，踏上了萬里迢迢的感恩之旅。他之所以能“感動(dòng)中國”，主要是因?yàn)椋ǎ〢、少年幼稚的他能知恩圖報(bào) B、他那艱苦創(chuàng)業(yè)的精神鼓舞了千千萬萬的人C、他在挫折面前以從容的人生態(tài)度鼓舞了千千萬萬的人D、他善于自我疏導(dǎo)、自我排解 6、下列做法中屬于正確對待挫折的是（ ） A 個(gè)別學(xué)生生活無目標(biāo)，整日得過且過 B 王某考試發(fā)揮失常，他灰心喪氣，從此一蹶不振 C 張某在學(xué)習(xí)中遇到了困難，他積極尋求老師和同學(xué)的幫

9、助 D 李某埋怨父母下崗，賭氣不理他們 7、魯迅說：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概---用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸?！睂@句話的正確理解是 （ ） 挫折并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心 在挫折面前，如果膽怯、懦弱、經(jīng)不起考驗(yàn)，其結(jié)果只能被挫折壓倒 要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折，不斷的創(chuàng)造有價(jià)值的人生 挫折是不可戰(zhàn)勝的，我們應(yīng)該甘心失敗A B C D ,C,C,C,D,關(guān)注社會(huì)、戰(zhàn)勝挫折,“感動(dòng)中國2007年度人物”李麗：1歲時(shí)患小兒麻痹癥40歲時(shí)再遭厄運(yùn)，車禍讓她下半身完全癱瘓。在多舛的命運(yùn)里，她不僅沒有怨天尤人，還選擇了一條向社會(huì)傳播愛心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家

10、庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天空”，長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作。她先后義務(wù)深入100多個(gè)學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、監(jiān)獄開辦家庭教育和心理健康教育系列講座，聽眾達(dá)10萬余人次；幫助近百名厭學(xué)孩子重返校園，數(shù)十名中學(xué)生戒除網(wǎng)癮，幫近萬名學(xué)生重新樹立了自信。 1、 李麗的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？ 2、 假如一個(gè)中學(xué)生遭受挫折后找到李麗進(jìn)行咨詢，希望李麗能告訴他應(yīng)該怎樣正確對待生活中的挫折，請你想想李麗會(huì)對這位中學(xué)生說些什么？,答：（1）人生的道路不是一帆風(fēng)順的，人生難免有挫折。 （2）挫折是把雙刃劍。挫折會(huì)給人帶來痛苦、壓力和打擊，使人急躁、煩悶、不安。挫折會(huì)消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失

11、去生活的信心。對于強(qiáng)者來說，挫折能夠磨煉意志，使人變得更堅(jiān)強(qiáng)；激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量，使人變得更加聰明。 （3）遭受挫折后，我們要直面挫折，不畏不懼；冷靜分析，從容面對；自我疏導(dǎo)，自我排解；主動(dòng)尋求幫助；樹立正確的人生目標(biāo)，學(xué)會(huì)積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新。,2、假如一個(gè)中學(xué)生遭受挫折后找到李麗進(jìn)行咨詢，希望李麗能告訴他應(yīng)該怎樣正確對待生活中的挫折，請你想想李麗會(huì)對這位中學(xué)生說些什么？,1、 李麗的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？,答：自信、自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、助人為樂、甘于奉獻(xiàn)等。,社會(huì)觀察,1989年，一個(gè)日本青年報(bào)考一家大公司，考試結(jié)果公布時(shí)，他名落孫山。得到消息后，他深感絕望，頓起輕生念頭。

12、所幸搶救及時(shí)，自殺未遂。忽然又傳來消息，說他被錄用了，原來是統(tǒng)計(jì)出了差錯(cuò)，實(shí)際上他的考試成績名列榜首。但很快再傳來消息，說他被公司解聘了。,如果你是老板，你愿意用這樣的人嗎？如果你是那個(gè)青年，你會(huì)怎么做？,怎樣戰(zhàn)勝挫折？（遇到挫折，我們該怎么做？）,挫而不折： 直面挫折，不畏不懼 冷靜分析，從容應(yīng)對 自我疏導(dǎo)，自我排解 主動(dòng)尋求幫助 積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新,1、因貪玩不努力，學(xué)習(xí)成績下降，可又不肯正視現(xiàn)實(shí)，而是找出許多理由為自己開脫責(zé)任，結(jié)果成績下降的趨勢始終得不到遏制。這說明（ ）A 遇到挫折，要善于自我排解、自我疏導(dǎo) B 勇敢面對現(xiàn)實(shí)，才能找到戰(zhàn)勝挫折的方法 C 對挫折可以采取無所謂的態(tài)度D

13、誠實(shí)是做人的根本 2、司馬遷身陷囹圄，被處腐刑，仍寫成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記。這說明（ ）挫折對所有人都是一件好事 挫折能磨勵(lì)人的意志 只有經(jīng)歷挫折，才能成功 挫折可以孕育成功 A B C D3、“如果你拒絕了失敗，實(shí)際上你就是拒絕了成功?！边@句話說明了（ ） A、挫折的消極作用是主要的 B、挫折的積極作用是主要的 C、要成功就要拒絕失敗 D、在成功的道路上要積極對待挫折,B,A,D,達(dá)標(biāo)檢測,4、岳飛是南宋著名的民族英雄，杰出的軍事家，他的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。金軍害怕岳家軍，流傳說：“憾山易，撼岳家軍難?！苯B光十一年十二月，高宗、秦繪以莫

14、須有的罪名殺害了岳飛，岳飛的報(bào)國志向、收復(fù)北方失地的任務(wù)，就這樣被腐敗的朝廷斷送了。岳飛遭受挫折的原因是由于（ ）造成的。A社會(huì)因素 B自然因素 C環(huán)境因素 D家庭因素 5美國作家布萊克說過：“水果不僅需要陽光，也需要涼夜，寒冷的雨水能使其成熟； 人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂，也需要考驗(yàn)和困難?！边@說明（）挫折只會(huì)給人帶來痛苦、壓力和打擊 挫折能磨煉意志、激發(fā)斗志，使人迸發(fā)力量、變得聰明挫折消磨人的斗志，使人失去信心 挫折是走向成功的必經(jīng)之路 A B C D 6、愛迪生曾說：“失敗也是需要的，它和成功一樣對我有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法時(shí)，我才知道做好一件工作的方法是什

15、么?！边@句話告訴我們（ ） A、挫折越多越好 B、只有善于從挫折中吸取教訓(xùn)，才能走向成功 C、聰明的人一輩子都不會(huì)遇到挫折 D、人要主動(dòng)去尋求挫折、經(jīng)歷磨難,A,C,B,平日里，我們會(huì)經(jīng)常遇到一些不順心的事，學(xué)習(xí)成績達(dá)不到自己的目標(biāo)，沒能考上理想的學(xué)校；家庭作業(yè)過多，不能按時(shí)完成；沒有機(jī)會(huì)顯示自己的才能和興趣；求知欲得不到滿足；在人際關(guān)系上，交不到知心朋友；經(jīng)常受到同學(xué)的諷刺等等，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣正確對待學(xué)習(xí)和生活中不順心的事？,,解題思路：應(yīng)從戰(zhàn)勝挫折的方法方面來回答。,走進(jìn)生活,人生難免有挫折，挫折并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的信心，因此，當(dāng)我們面對挫折時(shí)，首先要學(xué)會(huì)直面挫折，不畏不懼；還要學(xué)會(huì)冷靜分析，從容應(yīng)對，善于自我排解，自我疏導(dǎo)；努力做到積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新，就一定能戰(zhàn)勝各種困難和挫折取得成功。,參考答案：,相信同學(xué)們的明天一定會(huì)像風(fēng)雨過后的天空，絢爛而美麗！,謝謝大家！,