《《分?jǐn)?shù)的意義課件》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《分?jǐn)?shù)的意義課件》PPT課件.ppt（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、分?jǐn)?shù)的意義,教學(xué)目標(biāo)： 1、知道分?jǐn)?shù)是人們?cè)谏a(chǎn)和生活實(shí)踐中產(chǎn)生的。 2、理解分?jǐn)?shù)的意義和單位“1”的含義。 3、掌握分母、分子的含義和分?jǐn)?shù)各部分的名稱。,,分?jǐn)?shù)的 產(chǎn)生,平 均 分 熊 貓,平均 分 餅,平均分正 方 形,平均分 線 段,平均分 4 個(gè) 蘋果,分子分 母,單 位 “1”,平均分 一堆 蘋果,選擇題,做一做,判 斷 題,問(wèn) 答 題,1,2,3,4,1,2,思 考 題,操 作 題,小 結(jié),說(shuō)一說(shuō),黑板的長(zhǎng)度，教室窗口的寬度 是多少米？,、把1 個(gè)蘋果平均分給2個(gè)小朋友，每人分得幾個(gè)？,分?jǐn)?shù)是這樣產(chǎn)生的:,,測(cè)量,,,計(jì)算,,得不到整數(shù),,,產(chǎn)

2、生分?jǐn)?shù),得不到整數(shù),1、測(cè)量：,把一塊餅平均分成2份，,,分?jǐn)?shù)的意義,每份是它的（ ）。,一塊餅,,,,,,分?jǐn)?shù)的意義,把一張正方形紙,平均分成4份,陰影部分是它的（ ）。,空白部分是它的（ ）。,一張正方形紙,,,,,,,,,,把一條線段平均分成5份，每份是它的（ ） ，4 份是它的（ ）。,,,,,分?jǐn)?shù)的意義,,,,,,,一條線段,,操作題,拿出長(zhǎng)方形紙，把它平均折成4分，有多少種折法？并在其中的一份標(biāo)出陰影。,分?jǐn)?shù)的意義,,說(shuō)一說(shuō),分?jǐn)?shù)的意義,,下面4個(gè)圖中，陰影部份都是每個(gè)圖形的 ，對(duì)嗎？為什么？,,平均分 成 4 份，,把4個(gè)蘋果看作,,,,,一個(gè)整體，,分?jǐn)?shù)的意義,1

3、個(gè)蘋果是這個(gè)整體的（ ），,3 個(gè)蘋果是這個(gè)整體的（ ）。,,平均分成4 份，,把 一堆蘋果，,,,,,分?jǐn)?shù)的意義,看作,1份是這堆蘋果的（ ），,3份是這堆蘋果的（ ）。,一個(gè)整體，,把6只熊貓看作,,分?jǐn)?shù)的意義,,,,,,,,,平均分,6份,3份,2份,一份,二份,,,,,,,單位“1”,把,平均分成若干份，,,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù),,,,,一個(gè)整體,單位“1”,1、可以表示單個(gè)物體：,2、也可以表示多個(gè)物體：,一塊餅,分?jǐn)?shù)的意義,誰(shuí)說(shuō)一說(shuō),單位“1”指的是什么?,,,,分 子,分?jǐn)?shù)線,分 母,分?jǐn)?shù)的意義,表示把單位“1”平均分成多少份。,表示有這樣的多少份。,,,

4、單位“1”,7,4,,,做一做,是把單位“1”平均分成（ ）份，表示這樣（ ）份的數(shù)。,5,3,1、,分?jǐn)?shù)的意義,單位“1”,9,5,,判斷題：,用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分，對(duì)的打 ，錯(cuò)的打 。,,,（ ）,（ ）,（ ）,分?jǐn)?shù)的意義,（ ）,,1、用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的陰影部分。,,恭喜你，答對(duì)了！,錯(cuò)了，再來(lái)一次！,錯(cuò)了，再來(lái)一次！,選擇題,鼠標(biāo)對(duì)著正確的答案單擊左鍵,分?jǐn)?shù)的意義,,2、用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的陰影部分。,,錯(cuò)了，再來(lái)一次！,恭喜你，答對(duì)了！,錯(cuò)了，再來(lái)一次！,錯(cuò)了，再來(lái)一次！,選擇題,鼠標(biāo)對(duì)著正確的答案單擊左鍵,分?jǐn)?shù)的意義,3、用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的陰影部分

5、。,,鼠標(biāo)對(duì)著正確的答案單擊左鍵,錯(cuò)了，再來(lái)一次！,恭喜你，答對(duì)了！,錯(cuò)了，再來(lái)一次！,錯(cuò)了，再來(lái)一次！,分?jǐn)?shù)的意義,,選擇題,,,錯(cuò)了，請(qǐng)看清題目！,恭喜你，答對(duì)了！,錯(cuò)了，再來(lái)一次！,選擇題,鼠標(biāo)對(duì)著正確的答案單擊左鍵,分?jǐn)?shù)的意義,4、用分?jǐn)?shù)表示下面圖中 的部分。,不是陰影,,1、下面每個(gè)圖中涂色的小正方體各占整體的幾分之幾？,問(wèn)答題,分?jǐn)?shù)的意義,2、下面每個(gè)圖中 小正方體各占整體的幾分之幾？,,,,,,分?jǐn)?shù)的意義,,,,,,錯(cuò)了，請(qǐng)看清題目！,恭喜你，答對(duì)了！,又錯(cuò)了！,真棒！,,問(wèn)答題,沒(méi)有陰影的,思考題,上圖,分?jǐn)?shù)的意義,下圖,,,,下圖,,,今天我們學(xué)習(xí)了 和 ，以前我們也學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)的意義，以前是把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位看作一個(gè)整體。 這節(jié)課把許多物體看作一個(gè)整體，又進(jìn)一步抽象為 所以，分?jǐn)?shù)的意義是：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。 其中“平均分”是十分重要的。,分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,分?jǐn)?shù)的意義,單位“1”。,