《2021-2022學(xué)年高二語文選必（上）第四單元《邏輯的力量》過關(guān)檢測(cè)統(tǒng)編版高二選擇性必修上》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022學(xué)年高二語文選必（上）第四單元《邏輯的力量》過關(guān)檢測(cè)統(tǒng)編版高二選擇性必修上（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022學(xué)年高二語文選必（上）第四單元《邏輯的力量》過關(guān)檢測(cè) 統(tǒng)編版高二選擇性必修上 第四單元過關(guān)檢測(cè) 一、現(xiàn)代文閱讀（35分） （一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分） 閱讀下面的文字，完成1-5題。 材料一： 魯迅先生在《中國小說的歷史的變遷》中說：“自有《紅樓夢(mèng)》出來之后，傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了。”這是從中國小說發(fā)展史的視角進(jìn)行高度概括的，然而傳統(tǒng)的思想和寫法究竟是怎么打破的？遺憾的是魯迅先生并沒有細(xì)說下去。一代又一代的學(xué)者對(duì)這個(gè)問題苦苦地探尋。 我們知道，小說故事的元素是人物、情節(jié)、線索等

2、，但如何組合，也就是結(jié)構(gòu)方式，這才是創(chuàng)造，才能顯示作家的天才。曹雪芹正是在《紅樓夢(mèng)》敘事結(jié)構(gòu)的組合方式這一點(diǎn)，打破了傳統(tǒng)。 傳統(tǒng)敘事的經(jīng)典作品《三國演義》和《水滸傳》，其時(shí)空表現(xiàn)形態(tài)雖各自不同，但都遵循著一個(gè)共同的敘事原則：故事時(shí)間和文本時(shí)間是一致的，文本形成的以主要的人物和主要的事件為樞紐來挽結(jié)和創(chuàng)建整體時(shí)空結(jié)構(gòu)，就是故事的時(shí)空結(jié)構(gòu)。所以人們習(xí)慣分析敘事的結(jié)構(gòu)方式時(shí)常常集中在時(shí)間鏈條上，提煉出敘事的主線和副線，形成傳統(tǒng)線性的單一的結(jié)構(gòu)方式和思維方式。 《紅樓夢(mèng)》追求時(shí)間藝術(shù)的空間化，打破了傳統(tǒng)線性單一的結(jié)構(gòu)方式和思維方式，使歷史、現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻混合、交織、重組，小說人物任

3、意穿行在時(shí)間的隧道，在過去、現(xiàn)在和未來三維構(gòu)成的立體時(shí)間體系中來來往往?！艾F(xiàn)在”不是折射過去的記憶，便是投影未來的圖像，有時(shí)分不清哪些是現(xiàn)實(shí)，哪些是幻想，并在物理時(shí)間、心理時(shí)間、夢(mèng)幻時(shí)間和神話時(shí)間里進(jìn)進(jìn)出出?！皞鹘y(tǒng)”在被打破，也體現(xiàn)出現(xiàn)代小說的敘事特征，即故事時(shí)間和敘述時(shí)間的分離，創(chuàng)造了小說時(shí)間藝術(shù)的多維空間形式。這是我們過去認(rèn)識(shí)不到的層面，也正是《紅樓夢(mèng)》敘事“斷變”的內(nèi)涵。 （摘編自鄭鐵生《紅樓夢(mèng)》的故事是怎樣講的） 材料二： 《紅樓夢(mèng)》是長(zhǎng)于寫實(shí)的?！笆^”在全書第一章中答復(fù)空空道人說：“其間離合悲歡，興褒際遇，俱是按跡尋蹤，不敢稍加穿鑿，致失其真?！?/p>

4、這段寫實(shí)主義的聲明由“石頭”所做，有點(diǎn)令人哭笑不得，也有點(diǎn)中國式的聰明靈活的辯證法。 寫實(shí)的作品中，穿插環(huán)繞裝點(diǎn)一些神話的、魔幻的、匪夷所思的故事，使寫實(shí)的作晶增添了一些幻化的生動(dòng)、神秘、奇異，使寫實(shí)的作品也生出想象的翅膀，生出浪漫的色彩，這就比一味寫實(shí)，除了實(shí)還是實(shí)的作品更文學(xué)了。 一般地說，寫實(shí)的作品易于厚重，夢(mèng)幻的作品易于輕靈，或反過來說，寫實(shí)的小說易失之于拙，夢(mèng)幻的小說易失之于巧。能不能把兩者結(jié)合一下呢？厚重中顯出輕靈，執(zhí)著中.顯出超脫，命運(yùn)的鐵的法則中顯出恍恍惚惚的朦朧。這是真小說家的境界，這是人生真味的體驗(yàn)。 荒誕、幻化也是人的精神主體的一種要求

5、，當(dāng)科學(xué)性、必然性、可知性不能完全滿足人的主體要求（包括觀賞、享受的要求）的時(shí)候，荒誕性與夢(mèng)幻性就應(yīng)運(yùn)而生了?；恼Q、幻化也是一種美，是一種突破了現(xiàn)實(shí)的硬殼、擺脫了大地蕪雜的美，就像夢(mèng)的美，癡的美?；恼Q化、幻化是把小說與人生間離的重要手段?！都t樓夢(mèng)》一開篇，作者就強(qiáng)調(diào)“將真事隱去”“假語村言”“經(jīng)歷過一番夢(mèng)幻”“說來雖近荒唐，細(xì)說頗有趣味”，一方面強(qiáng)調(diào)不失其真，未敢失其真，一方面又強(qiáng)調(diào)不可當(dāng)真。這就給創(chuàng)作主體留下了極大的藝術(shù)創(chuàng)造力縱橫馳騁的余地，也為讀者留下了閱讀與欣賞的即進(jìn)行二度創(chuàng)作的自由。 小說畢竟只是小說，至少首先是小說，雖然不如起訴書或辯護(hù)詞那樣具有明確的針對(duì)性，卻因失去了這

6、種針對(duì)性而獲得了更普遍更長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。 （摘編自王蒙《紅樓啟示錄》） 材料三： 東晉一朝和明清兩代，江南文化頗具特色；為《紅樓夢(mèng)》創(chuàng)作帶來了深刻影響。 第三十七回寫探春發(fā)帖倡議在大觀園辦詩社，其中有這樣幾句： 孰謂蓮社之雄才，獨(dú)許須眉；直以東山之雅會(huì)，讓余脂粉。若蒙棹雪而來，娣則掃花以待。 這里引用前朝四個(gè)典故，如慧遠(yuǎn)組織蓮社、謝安東山雅會(huì)，王子猷雪夜訪戴，社甫迎客掃花，除唐代杜甫外，其余三個(gè)均出自東晉，一個(gè)發(fā)生在東晉的廬山，兩個(gè)則發(fā)生在東晉的江南，因其知名度甚高，所以在探春發(fā)出的帖子中，成了大觀園中的人文化追求的效仿或競(jìng)爭(zhēng)

7、的一種標(biāo)桿。 當(dāng)然，從女性角度說，東晉時(shí)期江南謝道韞少兒時(shí)代詠絮顯露的才情也自然會(huì)影響紅樓女性人物的形象塑造。這不但在“金陵十二釵”判詞中，直接用“堪憐詠絮才”來暗示林黛玉的才情，而且，元妃省親時(shí)讓寶玉寫詩，寶玉反應(yīng)遲鈍，還是林黛玉幫寶玉代寫了一首《杏簾在望》，得到元妃贊賞，也讓人想起謝道韞在發(fā)現(xiàn)小叔子，王獻(xiàn)之與客人議論時(shí)理屈詞窮，就隔著帷幕代王獻(xiàn)之重新論辯；終于扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，所謂“申獻(xiàn)之前議，客不能屈”。而后來，林黛玉與史湘云聯(lián)句時(shí)的那種自信，林黛玉和薛寶釵同詠柳絮詞的奪人眼球，似乎把圍繞著的謝道韞女性才情，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大了。 再看明清，就群體論，明清時(shí)代的詩社特別是女性

8、詩社的出現(xiàn)，是不同于晉代的一個(gè)江南文化重要特色，如清代康熙年間在江南杭州成立的“蕉園詩社”和乾隆年間蘇州成立的“清溪呤社”等，給《紅樓夢(mèng)》描寫女性創(chuàng)作群體提供了基本的現(xiàn)實(shí)依托，并反過來漱勵(lì)啟發(fā)了后續(xù)的江尚女性創(chuàng)作，大大挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)的“女子無才便是德”的教條。 就個(gè)人言，《紅樓夢(mèng)》多次提及明四家唐寅、仇英等人的繪畫。特別是蘇州才子唐寅，在小說中，如草蛇灰線般若隱若現(xiàn)，對(duì)小說不同人物的個(gè)性塑造、言行刻畫等，產(chǎn)生了一定的影響。比如，不少學(xué)者指出，林黛玉的《葬花吟》與唐寅的《花下酌酒歌》有明顯的繼承關(guān)系，而唐寅在生活中也有哭花、葬花之舉動(dòng)。 總之，一種由晉代開啟的江南性情文化傳統(tǒng)

9、，在明代得到大大發(fā)揮，并在清代《紅樓夢(mèng)》中體現(xiàn)出集大成的意義。 （摘編自詹丹《一部，是江南性情文化傳統(tǒng)之大成》） 1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分） A.魯迅先生在《中國小說的歷史的變遷》中指出，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》在敘事結(jié)構(gòu)的組合方式方面有創(chuàng)新，打破了傳統(tǒng)的思想和寫法。 B.《紅樓夢(mèng)》體現(xiàn)出現(xiàn)代小說的敘事特征。小說人物在過去、現(xiàn)在和未來三維構(gòu)成的立體時(shí)間體系中來往，任意穿行在時(shí)間的隧道中。 C.《紅樓夢(mèng)》既長(zhǎng)于寫實(shí)，也具有浪漫色彩，既給創(chuàng)作主體留下了二度創(chuàng)作的自由，也給讀者留下了藝術(shù)創(chuàng)造力縱橫馳騁的余地。

10、 D.蘇州才子唐寅對(duì)《紅樓夢(mèng)》創(chuàng)作產(chǎn)生了一定影響，研究者一致認(rèn)為林黛玉的《葬花吟》和唐寅的《花下酌酒歌》有明顯的繼承關(guān)系。 2.根據(jù)材料二和材料三，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分） A.寫實(shí)的作品穿插了神話的、魔幻的故事，便具有浪漫的色彩，這說明浪漫主義作品比現(xiàn)實(shí)主義作品更具有文學(xué)性。 B.《紅樓夢(mèng)）開篇強(qiáng)調(diào)故事不失其真，從東晉時(shí)期謝道韞的形象影響了《紅樓夢(mèng)》女性人物塑造，就可以看出這一點(diǎn)。 C.《紅樓夢(mèng)》長(zhǎng)于寫實(shí)，雖然不如起訴書或辯護(hù)詞那樣具有明確針對(duì)性，但正是因?yàn)槭ミ@一點(diǎn)而獲得了更普遍長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。 D.《紅樓夢(mèng)》寫探春發(fā)帖倡議

11、在大觀園辦詩社，這有現(xiàn)實(shí)的影子，而《紅樓夢(mèng)》的這種創(chuàng)作又影響了后來的江南女性創(chuàng)作。 3.下列說法中，與材料一觀點(diǎn)不一致的一項(xiàng)是（3分） A.《三國演義》以三足鼎立的形成、發(fā)展和衰亡，直至三國統(tǒng)一的歷史進(jìn)程為主線，文本結(jié)構(gòu)的基本框架與歷史相去不遠(yuǎn)。 B.《水滸傳》的敘事方式是單元結(jié)構(gòu)的組合方式，展示了一條個(gè)人反抗——聚眾造反——逼上梁山的敘事主線。 C.“寶玉挨打”的情節(jié)證明了叛逆與衛(wèi)道的矛盾沖突，這正是全書的情節(jié)主線，并以此融入了書中眾多的人物和事件。 D.有的紅學(xué)家認(rèn)為讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，因其結(jié)構(gòu)的周密、錯(cuò)綜的繁雜，有仿佛置身大海，前后

12、左右波浪澎湃的感覺。 4.材料三在論證上有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（4分） 5. 材料一中寫到“（《紅樓夢(mèng)》中的人物）在物理時(shí)間、心理時(shí)間、夢(mèng)幻時(shí)間和神話時(shí)間里進(jìn)進(jìn)出出”，請(qǐng)你結(jié)合原著中的一個(gè)人物，談?wù)剬?duì)這句話的理解。（6分） （二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分） 閱讀下面的文字，完成6～9題。 點(diǎn)贊 呂巖林 小劉是曬娃狂魔，有事沒事喜歡往微信朋友圈里發(fā)兩歲兒子的照片，久而久之，同事們也都見怪不怪。盡管點(diǎn)贊評(píng)論者寥寥，小劉卻樂

13、此不疲。 這天一大早，小劉打開微信，赫然見一個(gè)鮮紅圓圈的“1”出現(xiàn)。點(diǎn)開看，竟然是楊局長(zhǎng)點(diǎn)贊。 這太不尋常了！楊局長(zhǎng)可是單位一把手，平時(shí)朋友圈里從不給別人點(diǎn)贊。大“boss”給自己點(diǎn)贊，這無異于是對(duì)自己工作、生活乃至修養(yǎng)等方方面面的高度認(rèn)可??！小劉喜不自勝。 同時(shí)注意到這個(gè)點(diǎn)贊不尋常的，還有小劉的頂頭上司李科長(zhǎng)。他一下從床上坐了起來，拿手機(jī)的手卻有點(diǎn)哆嗦。昨天自己剛把小劉批評(píng)完，今天一把手就給小劉點(diǎn)了個(gè)贊，這是什么情況？李科長(zhǎng)想不出個(gè)所以然來，連忙給自己的同鄉(xiāng)老哥負(fù)責(zé)局里組織干部工作的宋主任打電話匯報(bào)。 宋主任剛從昨夜應(yīng)酬的宿醉中醒來，按照李科長(zhǎng)

14、的提示迷迷瞪瞪打開微信，仔細(xì)一看，腦子一下子醒了許多。 “辦公室見!”宋主任急忙起身洗漱，匆匆吃了早飯，直奔單位。 不得不承認(rèn)，信息爆炸時(shí)代，那信息真是以“爆炸”的速度在輻射，一個(gè)看似不起眼的點(diǎn)贊，瞬間就讓朋友圈里的所有人都看得見。一時(shí)間，“楊局長(zhǎng)給小劉點(diǎn)贊”仿佛成了同事們見面時(shí)的“接頭暗號(hào)”，“小劉和局長(zhǎng)是什么關(guān)系”也成了大家咬耳嚼舌的焦點(diǎn)話題。 深諳官場(chǎng)游戲規(guī)則的宋主任眉頭緊皺，盯著這個(gè)“贊”看了老半天，指縫間夾的煙都換了好幾根。最后總結(jié)出一句話：“這是一個(gè)政治性點(diǎn)贊。” “怎么講？”李科長(zhǎng)一臉懵懂。 “局里馬上就要搞民主推薦后備

15、干部了，小劉也是備選之一。在這個(gè)節(jié)骨眼上，從來不給人點(diǎn)贊的楊局長(zhǎng)獨(dú)獨(dú)給小劉點(diǎn)了一個(gè)贊，這說明什么？領(lǐng)導(dǎo)是在給咱們指明方向??！” 李科長(zhǎng)表示懷疑：“有這么玄？” “這就是你政治敏感性不強(qiáng)了，”宋主任一副恨鐵不成鋼的表情，“說是民主推薦，可最后還不得看楊局長(zhǎng)什么態(tài)度嗎？” 李科長(zhǎng)還是不甘心：“但據(jù)我觀察，平時(shí)也沒看小劉和楊局長(zhǎng)有什么過多的來往，怎么就能斷定楊局長(zhǎng)看好小劉呢？” 宋主任見李科長(zhǎng)還是不開竅，有點(diǎn)急了，狠狠在煙灰缸里摁滅煙頭：“這就是領(lǐng)導(dǎo)的高明之處??！這個(gè)贊就是局長(zhǎng)的態(tài)度??！即使他倆以前沒有在外人面前表露什么，這個(gè)贊就表明現(xiàn)在他們之間有了不

16、一般的關(guān)系，至少也是一個(gè)贊的關(guān)系！” 就在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)新情況。在小劉朋友圈里發(fā)的兒子照片底下，緊挨在楊局長(zhǎng)點(diǎn)贊的頭像后面，又多了趙副局長(zhǎng)的頭像。 趙副局長(zhǎng)也給小劉點(diǎn)贊！這又是什么情況？李科長(zhǎng)更是丈二和尚摸不著頭腦了。 宋主任嘆口氣：“還是趙副局長(zhǎng)精明啊，懂得緊跟局長(zhǎng)步伐！楊局長(zhǎng)還有兩年就退休了，趙副局長(zhǎng)要想扶正，還不得楊局長(zhǎng)說話？?jī)晌痪诸I(lǐng)導(dǎo)都給小劉點(diǎn)了贊，這形勢(shì)還不顯而易見嗎？” “主任，那咱們……可不能站錯(cuò)隊(duì)??！” 兩人同時(shí)拿出了手機(jī)…… 于是，趙副局長(zhǎng)頭像后面，又出現(xiàn)了宋主任的頭像，緊接著，是李科長(zhǎng)的頭像。沒多

17、久，后面又出現(xiàn)了一連串單位同事的頭像，花花綠綠，五彩繽紛，從領(lǐng)導(dǎo)到普通職員，按照編制序列依次排列，竟然出奇地整齊。 接下來的幾天，大家對(duì)小劉的態(tài)度似乎在悄悄發(fā)生著十分微妙的變化。以前對(duì)他愛搭不理的，也開始和他搭話了；以前對(duì)他指手畫腳讓他干這干那的，也突然客氣起來了；就連局里一向?qū)λ淙舯摹耙恢ā瘪R小菲，也破天荒地送來一瓶說是國外帶回來的名牌咖啡，臨走還風(fēng)情萬種地拋了個(gè)媚眼。 小劉對(duì)這一切都欣然接納。因?yàn)檫B他自己也覺得有了這個(gè)贊好像就有了靠山似的，腰桿也挺起來了，說話底氣也足了，走起路來都變得意氣風(fēng)發(fā)，工作開展起來也比以前順利了許多，整個(gè)局面都傾向了對(duì)自己有利的一邊

18、。 很快，小劉通過民主推薦順利成了后備干部，不久便被安排去干部學(xué)校深造。 臨走之前，小劉來到楊局長(zhǎng)辦公室道別，提到了“點(diǎn)贊”的事。 楊局長(zhǎng)愣了許久，突然摸著腦袋哈哈大笑道：“你說那事兒啊！嗐！我這老花眼根本玩不了什么朋友圈，你那個(gè)贊，是我大孫子胡亂給點(diǎn)的！” 6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是() A.“他一下從床上坐了起來，拿手機(jī)的手卻有點(diǎn)哆嗦”，運(yùn)用動(dòng)作描寫，把李科長(zhǎng)當(dāng)時(shí)緊張、懊悔的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。 B.在宋主任看來，趙副局長(zhǎng)的點(diǎn)贊“印證”了自己此前的諸多分析；而他接下來的點(diǎn)贊舉動(dòng)又引發(fā)了單位同事的接連點(diǎn)

19、贊。 C.點(diǎn)贊行為在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代本是平常小事，卻因點(diǎn)贊者身份特殊而引起軒然大波，看似荒誕不經(jīng)，卻反映了一定的生活真實(shí)。 D.“從領(lǐng)導(dǎo)到普通職員，按照編制序列依次排列，竟然出奇地整齊”，表明這種行為是官場(chǎng)不良隱性規(guī)則造成的必然結(jié)果。 7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是() A．小說開頭交代小劉是曬娃狂魔而點(diǎn)贊者卻寥寥無幾，這就使得楊局長(zhǎng)的點(diǎn)贊格外令人關(guān)注，從而推動(dòng)小說情節(jié)自然發(fā)展。 B．文中李科長(zhǎng)和宋主任著墨較多，兩個(gè)形象同中有異，李科長(zhǎng)謹(jǐn)慎懵懂，宋主任老謀深算，是社會(huì)惟上是從者的代表人物。 C．小劉熱愛生活，積

20、極進(jìn)取，是作者著意謳歌的對(duì)象，與那些一味揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖、善于諂媚逢迎的形象形成了鮮明的對(duì)比。 D．作者在塑造人物、敘述故事時(shí)進(jìn)行了適度的夸張，增強(qiáng)了小說的諷刺意味，也使主題更加深刻，取得了很好的藝術(shù)效果。 8．小說的結(jié)尾有何妙處?（4分） 9．小說帶給我們哪些現(xiàn)實(shí)警示?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（6分） 二、古代詩文閱讀（29分） （一）文言文閱讀（本題共5小題，24分） 閱讀下面的文言文，完成10～14題。 謝弘微，陳郡陽夏人也。父思，武昌太守。從

21、叔峻，司空琰第二子也，無后，以弘微為嗣，弘微本名密，犯所繼內(nèi)諱，故以字行，童幼時(shí)精神端審時(shí)然后言所繼叔父混名知人見而異之謂思曰此兒深中夙敏方成佳器有子如此足矣，弘微家素貧儉，而所繼豐泰，唯受書數(shù)千卷，遣財(cái)?shù)撝?，一不關(guān)豫?；祜L(fēng)格高峻，少所交納，唯與族子靈運(yùn)、瞻、曜、弘微并以文義賞會(huì)，嘗共宴處，居在烏衣巷，故謂之烏衣之游。瞻等才辭辯富，弘微每以約言服之，混特所敬貴，號(hào)約微子。義熙八年，混以劉毅黨見誅，妻晉陵公主以混家事委以弘微。弘微經(jīng)紀(jì)生業(yè)，事若在公，一錢尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晉陵公主降為東鄉(xiāng)君。自混亡，至是九載，而室宇修整，倉廩充盈，門徒業(yè)使，不異平日，田疇墾辟，有加于舊，中外姻親，道俗

22、義舊，入門莫不嘆息，或?yàn)橹榱?，感弘微之義也，性嚴(yán)正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹(jǐn)過常。太祖鎮(zhèn)江陵，弘微為文學(xué)。母憂去職，居喪以孝稱，服闋逾年，菜蔬不改。兄曜歷御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食積時(shí)，哀戚過禮，服雖除，猶不啖魚肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，舉世莫及也。弘微口不言人短長(zhǎng)，而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語亂之。九年，東鄉(xiāng)君薨，資財(cái)鉅萬，園宅十余所，奴僮猶有數(shù)百人。弘微一無所取，自以私祿營葬。曰：“親戚爭(zhēng)財(cái)，為鄙之甚。今分多共少，不至有乏，身死之后，豈復(fù)見關(guān)?！笔?，卒，時(shí)年四十二，上甚痛惜之，使二衛(wèi)千人營畢葬事，追贈(zèng)太常。 （節(jié)選自《宋書﹒謝弘微傳》）

23、 10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分） A．童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言/所繼叔父混名知人/見而異之/謂思曰/此兒深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/ B．童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言所繼叔父/混名知人/見而異之/謂思曰/此兒深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣 C．童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言所繼叔父/混名知人/見而異之/謂思曰/此兒深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/ D．童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言/所繼叔父混名知人/見而異之/謂思曰/此兒深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣 11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，

24、不正確的一項(xiàng)是（3分） A．以字行，是指在古代社會(huì)生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。 B．姻親，指由于婚姻關(guān)系結(jié)成的親戚，它與血親有同有異，只是血親中的一部分。 C．母憂是指母親的喪事，古代官員遭逢父母去世時(shí)，按照規(guī)定需要離職居家守喪。 D．私祿中的“祿”指俸祿，即古代官員的薪水，這里強(qiáng)調(diào)未用東鄉(xiāng)君家錢財(cái)營葬。 12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分） A．弘微出繼從叔，一心只愛讀書。他是陳郡陽夏人，從叔謝峻將他作為后嗣。新家比原來家庭富有，但他只是接受數(shù)千卷書籍，其余財(cái)物全不留意。

25、 B．弘微簡(jiǎn)言服眾，此舉受到重視。他參與集會(huì)，常與子弟們?cè)娢某?，住在烏衣巷，稱為烏衣之游；又極有文才口才，受到叔父謝混賞識(shí)，稱為微子。 C．弘微為人審慎，治業(yè)井井有條。謝混去世以后，他掌管產(chǎn)業(yè)，猶如替公家辦事，賬目分明；九年以后，多個(gè)方面得到很大發(fā)展，人們見后無不感嘆。 D．弘微事兄如父，臨財(cái)清正廉潔。他對(duì)謝曜感情極深，謝曜去世，他哀戚過禮，除孝后仍不食葷腥。東鄉(xiāng)君死，留下巨萬資財(cái)、園宅，他一無所取。 13．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析在對(duì)待謝混家事的處理上，表現(xiàn)了謝弘微什么品質(zhì)？(3分） 14.翻譯下列句子 性嚴(yán)正，舉止必循禮度

26、，事繼親之黨，恭謹(jǐn)過常。 而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語亂之。 （二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分） 閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。 幽州新歲作張說 去歲荊南梅似雪，今年薊北雪如梅。 共知人事何常定，且喜年華去復(fù)來。 邊鎮(zhèn)戍歌連夜動(dòng)，京城燎火徹明開。 遙遙西向長(zhǎng)安日，愿上南山壽一杯。 15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分） A.首聯(lián)分別寫兩地物候，以雪喻梅，又以梅喻雪，循環(huán)往復(fù)，頗有意趣。 B.詩人慨嘆

27、人事無常，不能自主，但面對(duì)新春去而復(fù)來，還是感到欣慰。 C.頸聯(lián)寫新年伊始，普天同慶，不論京都邊塞，全都洋溢著歡樂的氣氛。 D.詩人暗自祝禱，待到重返長(zhǎng)安的那一天，必將把酒盡歡，為自己上壽。 16.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩所表達(dá)的思想感情。（6分） 三、語言文字運(yùn)用（16分） 閱讀下面的文字，完成18～20題。 圍棋是一種策略型棋類游戲，起源于中國，距離今天已經(jīng)超過四千年的歷史，被稱之為棋類的鼻祖，也是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一。 圍棋蘊(yùn)含著豐富的中華文化內(nèi)涵。圍棋的棋盤、棋子

28、含有“天圓地方”的思想；棋盤分為四部分，可以視為象征一年的四個(gè)季節(jié)；361個(gè)交叉點(diǎn)，和農(nóng)歷一年的天數(shù)大致相當(dāng)；（）圍棋棋形變化無窮，棋理深?yuàn)W幽玄，充滿對(duì)立統(tǒng)一的辯證思維。圍棋的勝負(fù)也和其他棋類不同。其他棋類大多是斬盡殺絕或把帝后抓走才算勝。但圍棋中盤勝也是贏，贏半目也是贏，體現(xiàn)了一種和諧、中庸的思想。另外，圍棋黑白交融的棋形就像一幅迷人的水墨畫，也體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的審美趣味。 17.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A.而太極在棋盤的中央，黑白兩色棋子代表了陰陽。 B.而太極在棋盤的中央，陰陽是黑白兩色棋子。 C.棋盤的中央是太

29、極，黑白兩色棋子代表了陰陽。 D.棋盤的中央是太極，陰陽是黑白兩色棋子。 18.下列各項(xiàng)中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（3分） A.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 C.八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青！ 四、寫作（60分） 19.閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。 疫情期間，許多人因?yàn)檎齑诩依?，缺乏鍛煉，體重蹭蹭往上漲，有的人甚至完全胖成了另外一個(gè)樣。但也有一些人，能一直保持好身材。他們并不是

30、天生吃不胖,而是每天堅(jiān)持合理飲食、不暴飲暴食，堅(jiān)持做瑜伽、舉杠鈴等各種運(yùn)動(dòng)，從不放縱自己。 日常繁忙工作之余,83歲的鐘南山每周都要抽出三四天進(jìn)行鍛煉，每次保持在40到50分鐘，“主要是先跑步25分鐘左右，鍛煉下肢和內(nèi)臟;然后做杠上撐，一口氣20個(gè)，還有一口氣10個(gè)引體向上以及仰臥起坐，鍛煉上肢力量。” 所謂誠其意者，毋自欺也。如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。故君子必慎其獨(dú)也。小人閑居為不善，無所不至，見君子而后厭然，掩其不善，而著其善。人之視己，如見其肺肝然，則何益矣。此謂誠于中，形于外，故君子必慎其獨(dú)也?！洞髮W(xué)》 《大學(xué)》里的句子說的是君子表里如一，而小人在私下里無惡不作。所以想做品德高尚的人嗎?獨(dú)處時(shí)，也一定要謹(jǐn)言慎行?，F(xiàn)代人說看一個(gè)人是否自律，給他一點(diǎn)自由就知道了。日復(fù)一日，“自律和不自律之間，差的是整個(gè)人生”。 結(jié)合你的生活與見聞，寫一篇文章談?wù)勀銓?duì)“自律”問題的認(rèn)識(shí)、體會(huì)或思考。 要求：選好角度,確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要抄襲，不得套作，不少于800字。