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語文版語文七下《魯迅自傳》ppt課件.ppt

上傳人:max****ui 文檔編號:15642439 上傳時間:2020-08-27 格式:PPT 頁數(shù):7 大?。?55.81KB
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1、魯迅自傳,講授人:河南省項城市第二初級中學(xué) 劉 杰,教學(xué)目標(biāo),一、 知識目標(biāo) 1、識記生字、生詞 2、了解魯迅生平及其思想變化過程 二、能力目標(biāo) 1、了解小傳的特點,學(xué)寫小傳。 2、培養(yǎng)學(xué)生品味語言的能力 三、情感目標(biāo) 1、感受魯迅的崇高人格 2、學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神,檢查字詞,1、變故:意外發(fā)生的事情。 2、籌辦: 籌劃、舉辦。 3、衰落:事物由興盛轉(zhuǎn)向敗落。 4、維新: 反對舊的提倡新的。一般指政治上的改良或改良運動。 5、生計:生活。 6、辭職:請求解除自己的職務(wù)。 7、彷徨:走來走去,猶豫不決,不知往哪個方向去。 8、吶喊:大聲喊叫助威。,閱讀課文,整體感知,1、本文寫作的順序是什么?

2、本文寫作的線索是什么? (提示:時間、思想變化) 2、概括魯迅的主要經(jīng)歷。 少年變故: 十三歲時: 家庭變故,寄居在親戚家 又過了三年多; 父親去世 青年求學(xué): 18歲時: 考取南京水師學(xué)堂 又過了半年: 改進礦路學(xué)堂 礦路學(xué)堂畢業(yè)后:派往日本留學(xué) 東京預(yù)備學(xué)校畢業(yè)后:決意學(xué)醫(yī),進仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校 學(xué)了兩年后: 棄醫(yī)從文 回國工作 29歲時: 在浙江杭州的兩級師范學(xué)堂做化學(xué)和生理學(xué)教員 第二年 : 走出,到紹興中學(xué)堂去做教務(wù)長 第三年: 又走出,做了師范學(xué)校的校長 革命政府成立后: 在北京教育部,兼任北京大學(xué)、師范大學(xué)、女子師范

3、大學(xué)的國文系講師 1926年: 被段祺瑞政府通緝,到廈門,做廈門大學(xué)教授; 同年12月 到廣東,做中山大學(xué)教授 1927 年4月: 辭去中山大學(xué)教授,9月,出廣東,定居上海 著述情況: 短篇小說集 2本、 論文 1本、回憶記 1本、散文詩 1本、短評 4本 、 翻譯作品 若干本、 中國小說史略 1本、 唐宋傳奇集 1本,研讀課文 、合作探究,1、如果說出國前魯迅的多次人生選擇是被迫的、無奈的,那么,留學(xué)日本后,魯迅也經(jīng)歷了數(shù)次的人生選擇,它們之間有什么不同?魯迅為什么要選擇學(xué)醫(yī)?又是出于什么考慮棄醫(yī)從文的?從這里可以看出魯迅是怎樣的人? 提示:魯迅選擇醫(yī)學(xué),是確知新的

4、醫(yī)學(xué)對于日本維新有很大幫助,想通過學(xué)醫(yī),改變中國人“東亞病夫”的現(xiàn)狀,來達到強國的目的。但后來認(rèn)識到,體質(zhì)弱并不是導(dǎo)致國弱,受人欺凌的根本原因,愚昧、麻木才是病根,因此想通過提倡新文藝,對國民進行思想啟蒙,來達到富國強民,改變落后的面貌。從中可以看出魯迅有強烈的愛國精神。 如果出國前的魯迅,更多的考慮是為了自己個人的前途和命運奔波的話,出國后,接受了新思想的魯迅,則成長為一位擁有救國救民的理想、積極探索救國道路的志士! 2、請同學(xué)們結(jié)合時代背景談?wù)劊耗銓︳斞富貒?,屢屢轉(zhuǎn)換學(xué)校的理解。 學(xué)生討論、探究,師點撥: 當(dāng)時政治混亂,社會黑暗,作者的思想與現(xiàn)實不相融合。生活艱難,但先生并沒有屈服于舊

5、勢力,而是繼續(xù)戰(zhàn)斗。為生活、更為救國救民的理想在黑暗的就中國左右沖突。表現(xiàn)了先生堅強的意志和徹底地斗爭精神。他的一首自嘲詩,就鮮明的體現(xiàn)了這一點。,拓展延伸,贊評魯迅,名人眼中的魯迅: 有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。(臧克家:詩人) 有許多人不戰(zhàn)而屈;先生是戰(zhàn)而不屈。(鄒韜奮:社會活動家) 有名作、有群眾、有青年,先生未死; 不做官、不愛錢、不變節(jié),是我導(dǎo)師。(佐藤村夫:日本社會活動家) 譯書尚未成功,驚聞隕星,中國何人領(lǐng)吶喊; 先生已經(jīng)作古,痛灑淚雨,文壇從此感彷徨。(斯諾:美國記者) 是啊,先生就是這樣的一個人,他將個人的命運與祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!睘閲鵀槊?,鞠躬盡瘁。 毛澤東主席曾這樣評價他:“魯迅是中國文化革命的主將。他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。他沒有絲毫的奴顏和媚骨。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向?!?板書:,魯迅自傳 少 年 變 故 青 年 求 學(xué) 愛 國 精 神 回 國 工 作 著 述 情 況 、,

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