《人美版美術(shù)三上《各種各樣的鞋》PPT課件4 .ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人美版美術(shù)三上《各種各樣的鞋》PPT課件4 .ppt（20頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,小朋友們好,,各種各樣的鞋,人美版小學(xué)美術(shù)教材第五冊第18課,,,請大家了解一下鞋的歷史,,滿清貴族鞋,清朝尖頭弓鞋,明朝高低弓鞋,,,,撒拉族,白族,彝yi族,苗族,蒙古族,侗dong族,我國有五十六個(gè)民族，不同民族有不同樣式的鞋。,,,,,鞋子大展堂,,,教材分析,教材分析：,這是一節(jié)“設(shè)計(jì)制作”領(lǐng)域的課。課文既介紹了古人的鞋， 也展示了今人的鞋，也有學(xué)生制作的鞋。目的是讓學(xué)生簡略 了解鞋的歷史、鞋的發(fā)展變化，并向大師們學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己 的創(chuàng)造力,,學(xué)情分析:,這一學(xué)齡兒童是探索創(chuàng)新與動(dòng)手實(shí)踐非常 豐富和活躍的時(shí)期,根據(jù)學(xué)生的這些特點(diǎn),我 在教學(xué)中聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生簡略 了解鞋的歷

2、史,引導(dǎo)學(xué)生利用多種材料,大膽 進(jìn)行創(chuàng)新,并動(dòng)手完成自己的創(chuàng)作,,教學(xué)目標(biāo)：,1知道鞋的歷史和變化，知道鞋與生活的密切聯(lián)系，了解 鞋的種類、款式、材料 。 2 了解鞋的創(chuàng)意與制作過程，嘗試采用多種材料制作鞋。 3 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手操作能力；提高學(xué)生的審 美情趣；并能勇于勇敢的展示自己。,,教學(xué)重點(diǎn)：,初步了解鞋的歷史與文化，學(xué)習(xí)各種鞋的創(chuàng)意與制作。 教學(xué)難點(diǎn)： 鞋子的創(chuàng)意及不同材料的選擇與利用。,,教法學(xué)法:,在教學(xué)中充分利用多媒體教學(xué)手段,以謎語 導(dǎo)入、課件演示、教師示范、情景創(chuàng)設(shè)等方式 激發(fā)學(xué)生的興趣.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的 過程,體會(huì)創(chuàng)作的快樂,發(fā)展學(xué)生的想象力、提高

3、學(xué)生的創(chuàng)造力.,,教學(xué)過程:,一.謎語激趣導(dǎo)入新課 二.了解鞋的歷史，感受古今鞋 提出問題請生先猜猜鞋是怎樣產(chǎn)生的？引出古今鞋（課件出示圖片） 利用多媒體課件讓學(xué)生了解鞋的發(fā)展特點(diǎn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到廣泛的文化浸染，同時(shí)也為制作鞋子做鋪墊。,,,,三欣賞創(chuàng)意鞋（課件出示圖片）,出示幾組創(chuàng)意鞋子的圖片，教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞鞋子在哪些方面做了創(chuàng)意。,四教師示范演示創(chuàng)意鞋,教師用身邊的廢舊材料演示鞋子的制作步驟，再對鞋子的功能進(jìn)行從而達(dá)到創(chuàng)意性。,,五展示幾雙學(xué)生的創(chuàng)意鞋作品 教師邊展示邊做簡單介紹,,,六啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行鞋的創(chuàng)意,請生談?wù)勀銓⒗盟鶐У牟牧蟿?chuàng)意什么樣的鞋子。 七動(dòng)手實(shí)踐，制作創(chuàng)意鞋 播放背景音樂圖片，創(chuàng)設(shè)輕松制作環(huán)境，拓寬視野。,,八展示創(chuàng)意鞋，促進(jìn)展示會(huì),,九評價(jià)作品,請生選出自己喜歡的作品并說出理由 教師可做輔助性評價(jià),課堂小結(jié) 擴(kuò)展延伸,板書設(shè)計(jì) 板書分兩部分：課題各種各樣的鞋和展示區(qū)。,,九評價(jià)作品,課堂小結(jié) 擴(kuò)展延伸,