《七年級數(shù)學(xué)上冊 6.3.1 數(shù)據(jù)的表示課件 （新版）北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 6.3.1 數(shù)據(jù)的表示課件 （新版）北師大版.ppt（17頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、63數(shù)據(jù)的表示,第六章數(shù)據(jù)的收集與整理,第1課時,知識點(diǎn)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征及制作 1如圖，整個圓表示某班參加課外活動的總?cè)藬?shù)，跳繩的人數(shù)占30%，表示踢毽的扇形圓心角是60，踢毽和打籃球的人數(shù)比是12，那么表示參加“其他”活動的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的____%. 2扇形統(tǒng)計(jì)圖，某部分占總體的百分比是40%，則該部分所對扇形圓心角的度數(shù)是() A144 B140 C120 D150,20,A,3在一扇形統(tǒng)計(jì)圖中，有一扇形的圓心角為90，則此扇形占整個圓的( ) A30% B25% C10% D15% 4某冷飲店一天售出各種口味雪糕數(shù)量的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，其中售出紅豆口味的雪糕200支，那么售出水果口味

2、雪糕的數(shù)量是____支,B,150,5某校根據(jù)去年初三學(xué)生參加中考的數(shù)學(xué)成績的等級，繪制成如圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖，則圖中表示A等級的扇形的圓心角的大小為_______,108,知識點(diǎn)扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用 6如圖是某股份有限公司甲、乙、丙、丁四個股東的控股情況統(tǒng)計(jì)圖 (1)控股權(quán)最多的是( ) A甲 B乙 C丙 D丁 (2)若該公司共有股份5000萬元，則乙擁有( ) A1300萬元 B1500萬元 C1050萬元 D1150萬元,A,A,(3)下列說法中錯誤的是( ) A乙的控股占26% B甲、丙兩人共擁有公司51%的股權(quán) C四位股東控股的百分?jǐn)?shù)之和為1 D丙擁有21萬元股權(quán),D,7小明把自己一周的支出

3、情況用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖來表示，下列說法正確的是( ) A從圖中可以直接看出具體消費(fèi)數(shù)額 B從圖中可以直接看出部分消費(fèi)數(shù)額 C從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)占總消費(fèi)的百分比 D從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)額在一周中的具體變化情況,C,8(2015溫州)某校學(xué)生參加體育興趣小組情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，若參加人數(shù)最少的小組有25人，則參加人數(shù)最多的小組有( ) A25人 B35人 C40人 D100人,C,9(2016拱墅區(qū)一模)如圖是某班對40名學(xué)生上學(xué)出行方式調(diào)查的扇形統(tǒng)計(jì)圖，問： (1)該班乘坐公交車上學(xué)的有__ __人； (2)表示步行上學(xué)的扇形對應(yīng)的圓心角是__ __度,16,72,10某中學(xué)就到

4、校的方式問題對九年級的所有學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制作了表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)圖表信息回答下列各題： (1)補(bǔ)全下表：,(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“步行”對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為______,72,11在一次為希望小學(xué)捐款的活動中，某校七(1)班60位同學(xué)都參加了捐款活動，如圖 (1)求該班一共捐款多少元？平均每人捐款多少元？ (2)圖中的各個扇形分別代表了什么，哪種錢數(shù)的捐款人最多？ 解：(1)675元，11.25元(2)各種捐款數(shù)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比，15元,12(2015南充)某學(xué)校要了解學(xué)生上學(xué)交通情況，選取九年級全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖)，圖中“

5、公交車”對應(yīng)的扇形圓心角為60，“自行車”對應(yīng)的扇形圓心角為120，已知九年級乘公交車上學(xué)的人數(shù)為50人 (1)九年級學(xué)生中，騎自行車和乘公交車上學(xué)哪個更多？多多少人？ (2)如果全校有學(xué)生2000人，學(xué)校準(zhǔn)備的400個自行車停車位是否足夠？,13(2015濰坊)某校了解九年級學(xué)生近兩個月“推薦書目”的閱讀情況，隨機(jī)抽取了該年級的部分學(xué)生，調(diào)查了他們每人“推薦書目”的閱讀本數(shù)設(shè)每名學(xué)生的閱讀本數(shù)為n，并按以下規(guī)定分為四檔：當(dāng)n<3時，為“偏少”；當(dāng)3n<5時，為“一般”；當(dāng)5n<8時，為“良好”；當(dāng)n8時，為“優(yōu)秀”，將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成不完整的統(tǒng)計(jì)圖表： 請根據(jù)以上信息回答下列問題： (1)分別求出統(tǒng)計(jì)表中的x，y的值； (2)估計(jì)該校九年級400名學(xué)生中為“優(yōu)秀”檔次的人數(shù),方法技能： 在同一個圓中，各個扇形所占的百分比之和為1，扇形的面積越大，則表示占總體的比例越大，反之則越小 易錯提示： 在不同扇形統(tǒng)計(jì)圖中，不能用百分比來比較部分量的大小,