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1、冷熱不均引起大氣運動,大彎中學地理組 王應(yīng),太陽輻射既能到達地球表面，也能到達 月球表面，但月球表面白天的溫度可高 達127C上，夜晚低達-183C。而 地球表面白晝的溫度比月球要低得多， 夜晚則高得多。這是什么緣故呢？,想一想,,,,,,大氣上界,,,,太 陽短波 輻 射,地 面 吸 收,大氣吸收,“太陽暖地面”,,,一、大氣的受熱過程,大部分太陽輻射到達地面，使地面升溫,,臭氧大量吸收紫外線,二氧化碳、水汽吸收紅外線,,,,.太陽暖地面,同一季節(jié)，為什么近地面溫度陰天的比晴天的低？,想一想：1、近地面大氣主要直接的熱源是什么？根本來源是什么？ 2、解釋“高處不勝寒”的原因 3、一天中，最

2、高氣溫出現(xiàn)在14點而不 是在太陽輻射最強的12點? .,,太 陽短波 輻 射,地 面 吸 收,大氣吸收,射向宇宙空 間,“太陽暖地面”,“地面暖大氣”,,,,地面增溫,大氣吸收,“太陽暖地面”,“大氣還地面”,“地面暖大氣”,,,,想一想：1、霜凍為什么出現(xiàn)在晴朗的早晨？ 2、“十霧九晴”怎么解釋?,“太陽暖地面”,“地面暖大氣”,“大氣還地面”,大氣的受熱過程,,,,地面是近地面大氣主要、直接的熱源,大氣對地面起著保溫作用,,,,,小 結(jié),太陽,大氣,地面,,,太陽輻射,地面輻射,大氣逆輻射

3、,,大氣對地面的保溫作用,大氣對太陽輻射的削弱作用,,,短波輻射,長波輻射,,,,練習：,下列幾種情況中，晝夜溫差最大的是,下圖為“大氣熱力作用相互聯(lián)系示意圖”，圖中所代表的是A大氣的削弱作用 大氣逆輻射 B大氣輻射 大氣逆輻射C大氣的保溫作用 大氣輻射 D大氣的保溫作用 大氣逆輻射,三國后期，諸葛亮北伐中原、六出祁山。一次將司馬懿父子及所率魏軍困在葫蘆峪。遍山燃起大火，欲將敵方全部燒死。司馬父子自度難逃此劫，抱頭痛哭等死。不料突然一場大雨澆滅了山火，司馬氏得以死里逃生。這場雨難道是什么“天意”？。,,等高線：海拔高度相同點的連線。 等溫線：溫度相同點的連線。,氣壓值相同點的連線叫等壓線，所

4、組成的平面叫等壓面,1.從數(shù)值上看，越靠近地面，氣壓值越高 ，反之 離地面越高，氣壓值越 低 。,2.在同一水平面，高壓 氣壓值高， 低壓氣壓值低 。,,,,,,,受熱,近地面,,高空,,,冷卻,冷卻,,,,,,,冷熱不均,B,A,C,,,高,低,低,,,高,低,高,熱力環(huán)流,熱力環(huán)流,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,A,B,C,熱力環(huán)流,,探究實驗,,試一試:繪制熱力環(huán)流原理示意圖,A,B,C,,,,,,,,你畫對了嗎?,熱 冷 熱,試一試:用簡要文字和箭頭歸納熱力環(huán)流形成過程,,地面的冷 熱不均,氣流垂 直 方向運 動,同一水平面產(chǎn)生氣壓差異,大氣水平方向 運動

5、,,,,熱力環(huán)流小結(jié),,,（地面）,（高空）,A,B,C,受熱,冷卻,冷卻,P 低,P高,P高,A 高,B 低,C 低,,,,,,,,,,,,,,,,,,思考:1、A、B、A、B四點氣壓從大到小排列順序,2、試畫出過B 、 C的等壓面，過A點的等壓面,高氣壓、低氣壓是針對同一高度的氣壓分布而言,注意:氣溫分布與垂直氣流的關(guān)系 （受熱上升，遇冷下沉）,氣壓分布與垂直高度間的關(guān)系 (隨高度升高而遞減),空氣密度大小與氣壓的關(guān)系 （密度大，氣壓大；反之）, 1、2、3、4、5四點中氣壓值相等的是：；海拔高度相等的是：。 3、5兩點，點氣壓高，點氣壓低 A、B兩點，點氣流上升，點氣流下沉 用“ ”畫出

6、圖中A、B、3、5四點熱力環(huán)流。 A、B兩點，點受熱，點冷卻,地面,等高面,等壓面,1、2、4,2、3、4、5,5,3,A,B,,,,,B,A,練一練,,,,,,,,,,在一間門窗緊閉的教室內(nèi)，將一支點燃的蠟燭靠近一支點燃的松香。,A,看一看,想一想,一、探究原理,試問：圖中A、B、C中哪一種現(xiàn)象最有可能發(fā)生？為什么？,,,,你猜對了嗎?,城市與城郊之間的熱力環(huán)流,市區(qū),郊區(qū),郊區(qū),上升氣流,城市熱島,探究 海陸風或山谷風的形成及其晝夜變化,海陸風、山谷風、空調(diào)和暖氣的位置、冰箱的冷凝器等實例都與熱力環(huán)流有關(guān),,,,1、分析圖中商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)大氣污染嚴重程度日變化特點，并說明原因。若你是一名城

7、市環(huán)境保護的專家，在該城市的工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)及住宅區(qū)的布局不作調(diào)整的情況下，試提出減輕商業(yè)、住宅區(qū)大氣污染的措施,三、學 以 致 用,2、假如你是市長，如何采取有效措施減輕城郊間的熱力環(huán)流的所產(chǎn)生的不利影響,,,圖中商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)大氣污染日變化特點：,白天因受谷風影響，大氣污染物濃度較大,夜晚因受山風影響，大氣污染物濃度較小,為減輕商業(yè)、住宅區(qū)大氣污染的措施：,實行錯時安排工廠生產(chǎn)（即白天工廠工人休息，晚上工廠工人上班生產(chǎn)）,減少污染物排放量,多種植能吸收該工廠所排放污染物的植被,1、緩解并消除城市“熱島”的措施： 、搬遷或疏散處于市區(qū)的工業(yè)企業(yè)、特別是高耗能企業(yè)； 、植樹種草，大面積增加植被覆

8、蓋率以及采取引水入街坊方式降溫。 科學規(guī)劃設(shè)計城區(qū)建筑物,2、減少城郊間的熱力環(huán)流把污染物帶到城區(qū)： 研究城市上升氣流到郊區(qū)下沉的距離，將污染嚴重的工業(yè)及衛(wèi)星城布局在下沉距離之外 城郊間的合適位置植樹造林，凈化空氣,司馬懿父子得以死里逃生。這場雨其實不是什么“天意”，恰恰是諸葛亮自己制造的。熊熊的大火使此山區(qū)的近地面空氣受熱上升，氣壓降低。低氣壓區(qū)形成氣旋，其中心因空氣上升冷卻凝結(jié)而降雨。就是說，葫蘆峪里下了一場氣旋雨。諸葛亮雖然通曉天文地理，但畢竟缺乏現(xiàn)代科學知識，不識“氣旋”是怎么回事，否則，他可能會用另外的戰(zhàn)術(shù)來殲滅魏軍。,你會解釋剛才那故事的原因了嗎,讀下圖，“熱力環(huán)流等壓線剖面圖”，

9、其中畫法正確的是,,B D,讀“沿海地區(qū)近地面大氣運動示意圖”，其中畫法正確的有：,B C,在一個長、寬、高分別是米、米和米且六面都封閉的透明玻璃柜內(nèi)，底面兩側(cè)分別放置一個電爐（有導線連到柜外）和一大盆冰塊。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片A，在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立的紙片B（如下圖所示）。在電爐通電一段時間之后，根據(jù)紙片A、B的偏動情況，可以模擬驗證某一地理原理。,（1）在電爐通電一段時間之后，紙片A向 （填 左或右）偏，紙片B向 （填左或右）偏。 （2）試根據(jù)紙片A、B的偏動情況，解析這一現(xiàn)象。 （3）以上實驗要驗證的是地理原理,課堂練習,,,,,讀右圖完成下列要求： 1 請

10、畫出A、B處的對流運動。 2請畫出A、B處的水平運動。 3 請寫出A、B、C、D氣壓高 低的順序。 4 請寫出A、B、C、D氣溫高 低的順序。,A,B,C,D,6Km,等壓面,海風,陸風,思考：四川盆地的夜雨量占總雨量的6070%？,,,,G,G,D,D,,,,,,,近地面空氣的 受熱不均,,引起氣流的垂直運動 （上升或下降）,,導致同一水平面 存在氣壓差異,,大氣做水平運動 （由高壓流向低壓）,大氣的水平運動風。,,,,,（1）氣壓梯度：,,單位距離內(nèi)的氣壓差，又叫水平氣壓梯度,,（2）水平氣壓梯度力：,促使大氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)的力,,,,（3）水平氣壓梯度力,,,大小：,方向：,,與氣壓

11、梯度成正比,,垂直等壓線，由高壓指向低壓,三、大氣的水平運動風,,水平氣壓梯度力,,等壓線越密集，水平氣壓 梯度力越大，風速越大,特點：,a,b,,地轉(zhuǎn)偏向力,風向,地轉(zhuǎn)偏向力,水平氣壓梯度力,北半球，高空中的風,,,,,,,,,,,,,,,,,水平氣壓梯度力,,,,,,北半球，近地面大氣中的風向（考慮摩擦力）,摩擦力,風向,,,,,,,,,,,,,,水平氣壓梯度力,地轉(zhuǎn)偏向力,摩擦力,,,,,,地轉(zhuǎn)偏向力,水平氣壓梯度力,水平氣壓梯度力,,地轉(zhuǎn)偏向力,(使風向垂直于等壓線),(使北半球風向右偏, 南半球風向左偏),地面摩擦力,,,大氣作水平運動所受作用力,二力平衡,風向平行于等壓線,三種力共

12、同作用下,風向斜穿等壓線,（與空氣的運動方向相反）,判定風向規(guī)律：先明確高低氣壓；其次確定氣壓梯度力的方向；最后根據(jù)南、北半球畫出偏向風。 近地面風向與等壓線斜交，高空風向與等壓線平行。 風向是指風吹來的方向。,風向判定的方法總結(jié)：,,,西 東,練習：,1. 畫出北半球A、B、C三地的風？并說明風向。,2. A、B兩地，何處風力最大？并說出理由。,,,,,,,,,2、讀等壓線圖，回答A點 近地表風向 V的形成過程： （1）F1是 力， 它垂直于 并由高壓指向低壓。 （2）F2是 力。 （3）F3是 力。 4）本圖位于北半球還是南半球？ 判斷依據(jù)是 。,,,,,,,,,,980,985,990,995,,,,,,A,V,F1,F2,F3,水平氣壓梯度,等壓線,地轉(zhuǎn)偏向力,摩擦力,南半球,,課堂知識歸納,一、大氣的受熱過程： 太陽暖地面地面暖大氣大氣還地面 二、熱力環(huán)流：,三、大氣的水平運動,