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1、小學開學第一課 小學開學第一課教案 小學開學第1課 小學開學第1課教案教學目標 ： 　　1自我介紹，建立良好的師生初次見面印象 　　2 談語文學習的作用，培養(yǎng)學生學習語文的興趣 　　3 提學習語文的要求，規(guī)范學習行動 　　教學步驟 ： 　　1、 開場白(自我介紹) 　　自我介紹(板書名字)我的父母希望我成為優(yōu)秀的人，今天我更希望我的學生各個都成為優(yōu)秀的人。在這個溫和的9月我們初次相識，在以后的1年時間里我們將朝夕相處，我希望和大家在語文學習的天地里快樂地耕耘收獲，更希望和大家成為知心的朋友。這節(jié)課我們1起來聊聊，讓我走近你，也讓你了解我。 　　2、語文學習的認識(讀書的作用)

2、 　　我們同學從幼兒園開始認字，到小學初中1直到高中，已學了近10年的語文，那我想問問同學，學習語文有甚么用? 　　巴金曾說過1句話：“人不是單靠吃米活著的”意思是說人除物資需求外還要有精神需求。1個人只有精神健康才是真實的健康。而學習語文，瀏覽書籍就是我們獲得精神糧食的重要途徑。1項最新的調(diào)查顯示讀書已是現(xiàn)代人生存的需要。 　　瀏覽令人充實，笛卡兒說：“讀1本好書就是和許多高尚的人談話”。 　　在溫州這樣1個非常物資的城市，人們浮躁功利，同學們平時也常常會遇到1些麻煩的不順心的事情。如果在這個時候能靜下心來讀1篇好的文章，就像吃了1劑定心丸1樣地舒暢。 　　舉例子：1個學生很聰明，思

3、惟敏捷反應迅速。即便趴著睡覺最后也能通過考試——固然成績是不理想的。他喜歡理科，不學語文，覺得語文學習沒用。性情偏激，行動魯莽，和同學老師關(guān)系緊張，自己也很痛苦，如果他能多讀1點書，陶冶性情，心態(tài)自然會平和許多。 　　古今中外有大智慧成大事業(yè)的人都是喜歡讀書的。古代有個錢思公眾里雖然非常富貴，但很少其他嗜好，曾跟朋友說：“平生惟好讀書，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁則閱小辭，蓋何嘗頃刻釋卷也。”宋朝的歐陽修在《歸田錄》中說：“余平生所作文章多在3上，乃馬上，枕上，廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾?！边@就是的“3上”的由來?？梢姽湃藶g覽寫作思考之勤。 　　3.學習讀書3境地： 　　國學大師王國維在

4、《人間詞話》里提到：“古今之成大事業(yè)，大學問者，必經(jīng)過3種境地?！? 　　(1)“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！?晏殊《蝶戀花》) 　　(2)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人蕉萃。”(柳永《蝶戀花》) 　　(3)“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”(辛棄疾《青玉案》) 　　(1)是說做學問成大事業(yè)者雖然環(huán)境不好，但應當?shù)歉哌h眺，建立大志。如果立志考浙江大學，縱然考不上，溫大也必唾手可得。 　　(2)是說做學問成大事業(yè)不是輕而易舉的，必須經(jīng)過辛苦勞動的進程，“為依消得人蕉萃”，就是說要像渴望戀人那樣，夜以繼日，孳孳不倦，人瘦帶寬也不后悔。 　　語文學習重在日積月累。

5、別忽視自己平時比他人少學1點。平時小小的差距會使你稀里糊涂地落后。要重視自己比他人多1份努力，相信量變1定會到達質(zhì)變。 　　(3)是說經(jīng)過反復追尋，研究，到底獲得了成功。可見道路是曲折的，前程殊明的。 　　4.語文學習的要求 　　3要求：1預習的要求——①標段落②抄寫課文生字詞(注解) 　　2上課的要求——①圈點勾畫②寫批注 　　3課后的要求——①作業(yè) 本②文海拾貝 　　準備3本本子：預習本(課代表1負責收發(fā)批改，每課1次) 　　練習本(課代表2負責收發(fā)，披閱，每課1次) 　　文海拾貝(教師批改講析，每周1次) 　　我會給兩位課代表各1張作業(yè) 登記表，每次作業(yè) 分5個等級登記

6、。按1定比例記入學期結(jié)束的成績單中，未即便上交的你要向我說明理由。 　　5.結(jié)束語 　　所謂“教學相長”，同學們在學習的進程中有甚么疑問，意見，請向我提出來。你可以在課后跟我聊天，也能夠在隨筆里向我提出來，也能夠在qq里講。我希望成為你們的好老師，更希望成為你們的好朋友。 　　現(xiàn)在我需要兩個非常負責認真又能干的課代表，如果成心向的同學課后可以跟我講1下。 　　課代表1定要選很負責很聽話的。有1個能力也很強的。可以向班主任咨詢，也能夠向?qū)W生了解。也能夠讓學生自我推薦。 　　小學開學第1課 小學開學第1課教案教學目的： 　　讓學生盡快進行自我調(diào)劑，明確奮斗目標，進入最好的學習狀態(tài)。

7、　　教學內(nèi)容： 　　重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。 　　教學時間： 　　1課時 　　教學進程： 　　1、常規(guī)教育 　　1、重溫《小學生守則》和《小學生平常行動規(guī)范》，并在平常學習的進程中讓學生知道甚么行動是對的，甚么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 　　2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格依照科學的作息時間(強調(diào)必須遵照)。 　　3、集體活動：要遵照學校的規(guī)章制度。 　　4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。 　　5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相干書籍齊全。 　　6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)

8、言大膽、不影響他人學習。 　　7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁堵，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做成心義的課間活動。 　　8、集合整隊：快、靜、齊。 　　9、午讀：課外瀏覽資料，成立圖書角，完成有關(guān)瀏覽習題。 　　10、放學要求：按時回家，不進”3室1廳”，不結(jié)伴頑耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。 　　2、安全教育 　　1、不要將危險物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨意拿出來玩。使用時要謹慎，以避免受傷。 　　2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁堵，走右側(cè)，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不

9、玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做成心義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免產(chǎn)生扭傷、碰傷等危險。 　　3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意視察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵照交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食品和油炸的食品：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物資。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。 　　3、衛(wèi)生習慣 　　1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。 　　2、每一個學生要養(yǎng)成“3要”、“4勤”、

10、“8不”的個人衛(wèi)生習慣。 　　“3要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。 　　“4勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。 　　“8不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，穩(wěn)定扔果皮紙屑，穩(wěn)定倒垃圾，不吸煙。 　　4、總結(jié)： 　　談談新學期打算，提出奮斗目標。 　　小學開學第1課 小學開學第1課教案教學目標： 　　1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學習打下良好的基礎(chǔ)。 　　2、了解本冊數(shù)學書的內(nèi)容，激起學習興趣。 　　3、明確數(shù)學課和數(shù)學作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學習行動習慣。 　　教學重點、難點： 　　1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎

11、實地上好每節(jié)課。 　　2、悟出學習方法的重要性并掌握1些數(shù)學學習的’方法和技能。 　　教學進程： 　　1、導入——自我介紹 　　2、簡單認識本學期學習任務 　　3、介紹本學科的相干要求 　　問題1：上課前要做哪些準備?怎樣愛惜書本? 　　(1)學習用品 　　1、課前準備好學習用品放在左上角。(書，練習冊，練習本，文具)(安排檢查組長) 　　2、書本要包皮，穩(wěn)定涂、亂劃、亂寫。 　　3、作業(yè)用鉛筆，練習冊上錯題用紅筆改。 　　問題2：課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律? 　　(2)學習紀律 　　1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行) 　　2、積極發(fā)言，聲音響亮，

12、表達完全。 　　3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。 　　4、豫備鈴響后馬上回坐位靜候老師到來。 　　5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進入。 　　6、在教師辦公室不得隨便講話，排隊3人以上時，第4人應在辦公室外等候，出1人后再進。 　　7、造作業(yè)獨立完成。 　　(3)課堂作業(yè)的要求 　　1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。 　　2、在每次寫作業(yè)之前，先在第1行寫上第幾次。 　　3、認真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。 　　4、每格寫1行，做完1題空1行。 　　5、有錯當天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習慣。 　　6、只用鉛筆寫作業(yè)。 　　7、凡是請假的同學，來校以后立即補作業(yè)并及時上交。 　　4、全課小結(jié) 　　少壯不努力，1生不給力!新的學期，新的征程。愿我們在小學21(2)班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每天，進步每天，收獲每天!