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藝術(shù)歌曲的成熟舒伯特的歌曲ppt課件

上傳人:鐘*** 文檔編號(hào):15724117 上傳時(shí)間:2020-09-01 格式:PPT 頁(yè)數(shù):18 大?。?.76MB
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1、第九單元 浪漫幻想的音樂(lè)世界,1,藝術(shù)歌曲的成熟 舒伯特的歌曲,2,浪漫主義時(shí)期(1820-1910),浪漫主義是18世紀(jì)末到19世紀(jì)初歐洲資產(chǎn)階級(jí)民主革命和民族革命時(shí)期的一種文藝思潮,它的特點(diǎn)是追求個(gè)性的解放,強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人感情,反對(duì)拘泥形式,憑理智進(jìn)行文藝創(chuàng)造。音樂(lè)上的浪漫主義運(yùn)動(dòng)稍晚于文學(xué)。浪漫主義音樂(lè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自我表現(xiàn),是一種個(gè)性化的,理想化的,富于詩(shī)意的,感情重于理智的音樂(lè)。,3,作者簡(jiǎn)介:,舒伯特(1797----1828), 奧地利作曲家,是早期浪漫主義的代表人物。他是一位“自由藝術(shù)家”,被稱(chēng)作是“歌曲之王”。在他的一生中創(chuàng)作了600多首的藝術(shù)歌曲,其中最為代表性的有魔王、鱒魚(yú)

2、和菩提樹(shù)等。,4,魔王 詞 歌德誰(shuí)騎馬飛奔夜半風(fēng)中?是一位父親和他的兒。他將他愛(ài)兒摟抱在懷,緊緊地抱著,使他溫暖。我兒,為何這樣驚慌害怕?父親,你可看見(jiàn)魔王?那魔王戴著冠冕,拖著長(zhǎng)裙。我兒那是煙霧在飄蕩。好孩子啊隨我來(lái)吧,我和你一起快樂(lè)游戲,無(wú)數(shù)的鮮花布滿(mǎn)溪邊,我的母親還有金邊衣裳。父親啊父親,你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,那魔王低聲對(duì)我說(shuō)什么? 你別怕,我的兒你別怕,那是寒風(fēng)吹動(dòng)枯葉在響。好孩子你可愿隨我去?我的女兒也正在等待你,每天晚上你和我的女兒游戲,她唱歌又跳舞使你歡喜!父親啊父親,你看見(jiàn)沒(méi)有,那魔王的女兒在黑暗里?我兒,我兒,我完全看清,那只是些柳樹(shù)的灰色陰影。我真愛(ài)你,你的美貌多可愛(ài)、美麗.你要是不

3、愿意,我就抓住你。父親啊父親他已經(jīng)抓住我,他使我痛苦不能呼吸!父親在發(fā)抖,他加鞭狂奔,把喘息的孩子緊抱在懷里,驚慌疲倦回到家里,懷里的孩子已經(jīng)死去。,5,魔王,1.歌曲中有幾個(gè)人物? 敘述者、父親、孩子、魔王 2.音樂(lè)的情緒怎樣? 緊張、急迫、恐懼 (三連音表現(xiàn)逼人氣氛,最后兩個(gè)強(qiáng)和弦表達(dá)了父親悲痛欲絕的心情) 3.歌詞是誰(shuí)的詩(shī)作? 4.用什么器樂(lè)來(lái)伴奏的? 【德】歌德 鋼琴,6,,7,鱒魚(yú)詞 舒巴爾特,明亮的小河里面,有一條小鱒魚(yú), 快活地游來(lái)游去,像箭兒一樣。 我站在小河岸上,靜靜地朝它望。 在清清的河水里面,它游得多歡暢, 在清清的河水里面,它游得多歡暢。 那漁夫

4、帶著釣桿,站在河岸旁, 冷酷地看著河水,想把魚(yú)兒釣上。 我暗中這樣期望,只要河水清又亮, 他別想用那釣鉤,把小魚(yú)釣上, 他別想用那釣鉤,把小魚(yú)釣上。 但漁夫不愿久等,浪費(fèi)時(shí)光, 立刻就把那河水弄渾,我還來(lái)不及想。 他就已提起釣桿,把小鱒魚(yú)釣到水面。 我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情,看鱒魚(yú)受欺騙, 我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情,看鱒魚(yú)受欺騙。,8,,9,藝術(shù)歌曲,浪漫主義時(shí)期的產(chǎn)物,它將抒懷詩(shī)與人聲完美地結(jié)合在一起,使之產(chǎn)生巨大的感染力,是浪漫主義音樂(lè)家抒發(fā)內(nèi)心情感的理想領(lǐng)域。 多采用文學(xué)詩(shī)歌進(jìn)行創(chuàng)作 都有精心編配的鋼琴伴奏 對(duì)演唱技巧要求較高,10,菩提樹(shù),菩提樹(shù)是根據(jù)德國(guó)詩(shī)人繆勒的詩(shī)作譜成的聲樂(lè)套曲冬之旅中的第五首

5、。 聲樂(lè)套曲: 由同一詩(shī)人作詞、在內(nèi)容有某種關(guān)聯(lián)的若干首聲樂(lè)曲組成的音樂(lè)統(tǒng)一體。,11,菩提樹(shù) 詞 繆勒 門(mén)前有棵菩提樹(shù),生長(zhǎng)在古井邊我做過(guò)無(wú)數(shù)美夢(mèng)在它的綠蔭間也曾在那樹(shù)干上刻下甜蜜詩(shī)句無(wú)論快樂(lè)和痛苦常在樹(shù)下留連今天像往日一樣,我流浪到深夜我在黑暗中行走,閉上了我的雙眼好像聽(tīng)見(jiàn)那樹(shù)葉對(duì)我輕聲呼喚同伴,回到我這里,來(lái)找尋平安!凜冽的北風(fēng)吹來(lái),直撲上我的臉把頭上帽子吹落我仍堅(jiān)定向前如今我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),轉(zhuǎn)眼有許多年但仍常聽(tīng)見(jiàn)呼喚 到這里尋找平安!,12,,13,藝術(shù)歌曲的特點(diǎn):,藝術(shù)歌曲: 由作曲家為某種藝術(shù)表現(xiàn)為目的,根據(jù)文學(xué)家詩(shī)作而創(chuàng)作的歌曲。多為獨(dú)唱曲,一般都有精心編配的鋼琴伴奏。對(duì)演唱技術(shù)有較高要求。,歌德 詩(shī)作,舒巴爾特 詩(shī)作,繆勒 詩(shī)作,鋼 琴,鋼 琴,鋼 琴,獨(dú) 唱,獨(dú) 唱,獨(dú) 唱,14,感謝大家,15,,16,拓展練習(xí):,1、哼唱鱒魚(yú)主題旋律,2、請(qǐng)同學(xué)在課后搜集一些感興趣的中國(guó)藝術(shù)歌曲。,17,感謝大家,18,

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